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1、_2019 年幼兒園、小學教師普通話培訓班第一期學習心得體會撰寫者:李菊說文明話,做文明人 !普通話是教師的職業(yè)語言,為了進一步提高我校教師的普通話水平,讓每位教師順利通過普通話測試工作,我有幸參加了國培計劃的普通話提高培訓班, 感覺受益匪淺。為了提高我們的普通話水平, 蒙自市教育局組織了第一期幼兒園、小學教師參加普通話培訓,通過此次學習,我感受頗深。普通話是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,給人無窮的享受。學好普通話,說難也不難,說不難還真有點兒難。如果你不會說普通話,那么你就不能把你正確的意思表達出來。經(jīng)過這

2、一段時間的培訓學習,我有以下感受與大家分享 :第一,學好拼音字母,掌握好發(fā)音部位。拼音不過關,想說好普通話是很難的,尤其是細節(jié)問題,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翹舌音等。這些細節(jié)的問題處理不好,發(fā)音就不準確。那學好普通話就是無源之水、無本之木!更談不上說一口流利的普通話。第二,我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。我們從小說的就是自己的方言,受日常精品資料_方言說話習慣的影響,前后鼻音、平翹舌音分不清楚、發(fā)音不準導致我在說普通話中存在許多困難,。通過培訓,我深刻明白學習普通話,沒有什么捷徑可走,唯一的途徑就是勤學苦練。鍛煉說普通話的感覺,反復練習發(fā)音,舉一反三,

3、觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,如果碰到不會讀的字趕快查字典,這樣日積月累,自然而然就不會念錯了。第四,堅持用普通話進行日常交流。 有人說 :語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,你的普通話水平也會在不知不覺中得到提高。第五,錄音對照。這個方法是我從孩子用復讀機學習英語受到的啟發(fā)。一天,孩子聽完英語磁帶后,用復讀機的跟讀功能在練習說英語,我立刻想到,這應該也是練習普通話的好方法,它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤,還可以把自己朗讀的文章錄下來反復聽,也可以跟伙伴一起學習,互相聽,互相糾錯,從中發(fā)現(xiàn)不足之處。比如 :語速、發(fā)音、語調(diào)等。總之 ,說好普通話是我們作為一個教育工作者的義務和責任。通過這次普通話的培訓 ,我學到了很多東西,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。但我也知道,語言學習任重而道遠 ,想學好普通話貴在堅持 ,貴在積累運用,最后方能厚積而薄發(fā)、游刃有余 !冷泉鎮(zhèn)中心學校2

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