學校紅十字會工作總結7頁

1、奎屯市第二中學2013學年紅十字會社團工作總結一、 領導重視，健全學校紅十字組織。學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。學校始終有一個由校長領導參加的健全的學校紅十字理事會。副校長任會長，由分管德育的教導主抓此項工作及衛(wèi)生保健教師擔任秘書長，各班主任參與。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，自覺將這一工作納入學校議事日程和年度工作計劃中，時間上給予保證，物質上給予支持。二、做好宣傳、培訓及知識傳播工作。學校建立紅十字宣傳陣地，辟有紅十字宣傳板報。班上建有紅十字宣傳欄，定期向學生宣傳會務知識、衛(wèi)生知識。結合“5·8”世界紅十字日，大力傳播紅十字運動基本

2、知識，開展體現人道主義的扶貧濟困、敬老助殘、尊師愛幼等活動，普及紅十字知識和健康教育工作。在經常性地開展紅十字普及教育的基礎上，定期開展紅會知識健康教育知識的問卷、調查、知識競賽活動。三、 開展各種活動，推進學校紅會工作健康發(fā)展。1、建立健全各項制度，完善會員入會、志愿服務和學校紅十字理事會等各項工作的管理，進一步規(guī)范學校紅會工作。2、結合生命與安全教育，學校有組織地開展了初級急救知識及災害逃生技能的分級普及培訓工作，參加了市紅會組織的“師資救護培訓”活動?？傊瑢W校紅會積極響應市紅會號召，關愛貧困學生，弘揚紅會精神，培育愛心美德；關注社會弱勢群體，積極參與社會救助、救災活動。2013奎屯市第

3、二中學 年12月篇二：2012-2013學校紅十字會工作總結學校紅十字會工作總結一、 領導重視，健全學校紅十字組織。學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。學校始終有一個由校長領導參加的健全的學校紅十字理事會。副校長任會長，由分管德育的教導主抓此項工作及衛(wèi)生保健教師擔任秘書長，各班主任參與。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，自覺將這一工作納入學校議事日程和年度工作計劃中，時間上給予保證，物質上給予支持。二、做好宣傳、培訓及知識傳播工作。學校建立紅十字宣傳陣地，目前辟有紅十字宣傳櫥窗、板報。班上建有紅十字宣傳欄，利用師生訂閱的中國紅十字報、學校衛(wèi)生工作等報刊雜志

4、，定期向學生宣傳會務知識、衛(wèi)生知識。結合“5·8”世界紅十字日，大力傳播紅十字運動基本知識，開展體現人道主義的扶貧濟困、敬老助殘、尊師愛幼等活動，普及紅十字知識和健康教育工作。在經常性地開展紅十字普及教育的基礎上，定期開展紅會知識健康教育知識的問卷、調查、知識競賽活動。三、 開展各種活動，推進學校紅會工作健康發(fā)展。1、建立健全各項制度，完善會員入會、會費收繳、志愿服務和學校紅十字理事會等各項工作的管理，進一步規(guī)范學校紅會工作。2、響應區(qū)紅會號召，全校師生參與了“省下零花錢為留守兒童伸出援助之手”的愛心募捐活動，更好的幫助、關心全區(qū)患大病的學生和兒童。3、結合生命與安全教育，學校有組織

5、地開展了初級急救知識及災害逃生技能的分級普及培訓工作，參加了省紅會組織的“師資救護培訓”活動?？傊瑢W校紅會積極響應市、區(qū)紅會號召，關愛貧困學生，弘揚紅會精神，培育愛心美德；關注社會弱勢群體，積極參與社會救助、救災活動。學校紅十字會工作總結（2012-2013學年度）阜新市清河門區(qū)實驗小學篇三：學校紅十字會2014年工作總結學校紅十字會2014年工作總結學校紅十字會xx年工作總結一、 紅十字管理強調規(guī)范化（一） 領導重視，全員參與。學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，自覺將這一工作納入學校議事日程和年度工作計劃中，時間上給

6、予保證，物質上給予支持。（二） 制度保證，貫徹落實。學校紅十字會堅持做到：建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規(guī)范化。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學習、活動制度、紅十字衛(wèi)生員輪值制。重大事件的處理實行集體研究通報情況制度。實施崗位目標責任制，根據學校計劃將任務、指標分解，具體量化，落實到理事會各相關的成員，以增強理事的參與意識和責任意識。（三） 形成制度，常抓不懈。1、理事會工作制：每學年召開一次理事會，對已經行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以臻至完善。2、 紅會例會制度：每學年根據紅十字整個運作過程，確立各種切

7、實可行的工作制度。如，理事會崗位制度；理事會議事制度；會員定期學習、活動制度；會員培訓制度。3、 總結表彰制度：每學年在開展活動的基礎上，進行交流總結評比表彰，以推動紅十字工作的向前發(fā)展。二、 紅十字活動開展具體化。紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動長年不斷，關鍵在于活動內容的具體化、廣泛化、形式新。大到人道主義的無私捐助，小到班內的小傷小病的治療預防，涉及范圍廣、內容豐富，且不同年段有各自的活動內容和要求，融知識性、趣味性、實用性于一體，深受學生歡迎。（一） 普及教育活動1、進行健康教育是貫徹實施學校衛(wèi)生工作條例的核心，也是學校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學校課程管理，做到

8、“三保證”。2、學校設有固定的板報，班級有衛(wèi)生角，每月出一期校刊，宣傳衛(wèi)生健康知識、宣傳活動。3、學校經常邀請各中隊警官到校為我校師生舉辦講座。4、利用每周一升旗儀式這塊基地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生，對學生進行思想教育。5、開設了“禮儀教育”、“三字經經典詩詞誦讀”等德育校本課程。（二）生命教育關愛貧困學生，建立幫困對子，落實幫困措施，做好扶貧解困工作，設立紅十字服務點和紅十字青年志愿者小組，切實定時開展活動。關注社會弱勢群體，積極參與社會救助、救災活動。建立志愿者服務隊，以微不足道的小事關懷身邊需要關心的人。長期以來，我校紅會積極響應市紅會號召

9、，弘揚紅會精神，培育愛心美德。我校在3月8日圍繞“三八婦女節(jié)”，開展了“五個一”系列活動。即為媽媽唱一首英文歌曲，為媽媽做一張愛心卡片，看一部愛媽媽的電影，學一首愛媽媽的古詩，送媽媽一份親手包的愛心餃子。在一系列活動中，孩子們懂得了感恩，學會了用自己的方式回報媽媽的愛。（三） 自救自護紅十字活動應融入思想素質教育、行為品德培養(yǎng)之中。我們積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，如逃生大演演練登主題活動。具體活動如下： 系列之一 聘請法制副校長。為進一步推進學校法制建設，豐富廣大學生的交通安全知識，提高師生的交通安全意識，做到交通安全警鐘常鳴。我校特大橋交警中隊隊長為法制副校長，對學生進行知法守法指

10、導。系列之二觀看科普動畫片蟾童。觀后，學生對地震減災知識和地震緊急救援有了更直觀地認識，也學到了當危險來臨時保護自己的方法。 系列之三逃生演練。5月13日下午和11月16日，我校舉行了防火、防震應急疏散逃生演練活動，讓學生在模擬演練中掌握逃生的本領。系列之四接種乙肝疫苗和流感疫苗 關注成長。乙肝和流感是一種嚴重危害兒童身體健康的急性呼吸道和消化道傳染病。我校特邀附近醫(yī)院防保科的醫(yī)生為全校學生接種了該疫苗。本次接種，增強了孩子們的抵抗力，讓孩子們更加健康地成長！學校消防安全工作的匯報當前正值金秋，天干物燥、睛熱少雨，正是火災事故多發(fā)高發(fā)的時期。為進一步加強學校消防安全工作，消除校園火災隱患，預防

11、各類火災事故的發(fā)生，保障廣大師生生命和財產安全，根據全區(qū)消防安全工作會議和市教育局關于進一步加強學校消防安全工作的通知（洪教綜字xx23號）文件精神的要求，現就進一步加強學校消防安全工作的有關事項匯報如下：一、提高認識，增強做好學校消防安全工作的責任感學校充分認識到做好當前學校消防安全工作的重要性，切實增強憂患意識、責任意識，把開展好學校消防安全工作作為當前乃至近一段時期學校安全工作的重點來抓。堅持一把手負總責，親自分析,親自部署，親自落實。分管領導要各負其責，加強對所分管的工作中涉及消防安全工作的前端管理。要嚴明責任，嚴格要求，明確分工，責任到到崗、到人，把消防安全工作各項措施落到實處，不允

12、許出現任何安全漏洞和管理盲點，把工作做細、做深、做實。二、強化排查，努力消除各類安全隱患學校組織精干力量開展消防安全大排查、大整改活動，全面核查消防安全責任和安全措施的落實情況，排查安全漏洞和風險隱患，特別是涉及人身安全的重點場所、重點部位、重點環(huán)節(jié)等，深查細排，確保不留盲區(qū)和死角。要對學生微機室、實驗室、教室、圖書館、多功能廳等場所的用電線路、配電房（變壓器）、疏散通道、安全出口、消防車通道和消防設施等重點部位進行一次消防安全大排查，排查發(fā)現學校沒有消防栓，已通過排查表上報。加強消防設施建設和維護管理。要按照有關規(guī)定配置消防設施和器材，定期組織檢測、維修和保養(yǎng)，丟失、損壞、過期的，要及時補充

13、、維修、更換，確保消防器材完好有效。對校園內消防供水系統定期檢查維修，確保正常運行。檢查未發(fā)現的火災隱患。三、深入宣教，提高廣大師生消防安全意識和自護自救能力學校將宣傳教育工作與創(chuàng)建“消防安全教育示范?！被顒酉嘟Y合，牢牢把握“119消防宣傳月”和新修訂的江西省消防安全工作條例頒布實施的有利契機，采取多種措施，增強師生消防安全意識。一、是學校強化本單位的消防安全培訓。要突出加強學校綜治（安全）工作干部“四個能力”的培訓，切實增強校園消防安全骨干隊伍“消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力”。二、是學校通過黑板報、校園廣播、櫥窗、展板等多種途徑，加大消防

14、宣傳力度，大力宣傳消防法律法規(guī)和消防安全常識，擴大了消防宣傳覆蓋面。三、是學校落實消防教育培訓制度，教職工普遍達到“三懂三會”（即：“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”）的要求。四、是組織師生進行消防安全疏散和滅火演練，提高了師生的自救能力。篇四：7.2學校紅十字會工作總結房山職業(yè)學校紅十字工作總結一年來，我校的紅十字工作，貫穿了“學生為主體、學生為本”的理念，通過一系列活動進行了實踐和探索。總括起來為“健全一個組織，堅守兩塊陣地，做到三個結合，提出四點思考?！币?、健全一個組織，保證紅會工作順利進行。學校領導十分重視紅十字工

15、作，把紅會工作作為學校整體工作的一部分，納入學校工作計劃通盤安排，有的放矢地開展紅十字工作。在組織建設方面主要做了三件事：1、建立組織。我校紅十字會是2009年7月組建成立的，校長任會長、書記，副校長任副會長，學生處主任任秘書長，理事由科室主任5人組成，下設5個會員小組。學校的紅會組織，責任明確、團結協作、敬業(yè)精神強。切實加強了對紅十字工作的領導，并在學校建立了三級紅十字工作網絡。會長主持理事會工作，宏觀思考學校紅十字工作；秘書長具體負責紅十字會日常事務工作；教職工紅十字會會員小組和各班紅十字會會員小組具體落實紅會工作。從組織上保證了學校紅十字工作的正常開展。2、發(fā)展會員。2009年7月建會之

16、初，由于師生對紅十字會認識不清，學校紅十字會第一批只發(fā)展了少數會員，卻為學校紅十字會的發(fā)展、壯大打下了基礎。2010年7月我校正式劃歸區(qū)教委后，在區(qū)紅十字會領導的幫助和支持下，我校紅十字會員人數不斷增加，現有會員100多人。學校紅會組織把每年的開學初定為新會員入會時間，并按入會程序嚴格進行。各班紅十字會會員小組要在各班舉行入會宣誓，提高會員對紅十字會的認識。3、建章立制。紅會工作除了組織保證外，還必須有相應的制度作保障，使紅會工作有章可循。學校紅十字會先后制定了幾項工作制度。如紅十字會檔案管理制度、紅十字會會員社區(qū)志愿者服務制度、紅十字會會員評優(yōu)制度、健康衛(wèi)生宣傳制度、等，制度健全，職責明確，

17、保證了紅會工作有序、有效運作?，F在，學校建立了“紅會工作檔案資料”，從紅十字會活動記錄檔、文件檔、組織機構檔、宣傳資料檔、會議培訓資料檔等方面的資料進行了詳細記載、整理歸檔。二、堅守兩塊陣地，廣泛開展紅十字宣傳教育活動。1、抓好課堂教學主陣地，規(guī)范教學行為。學校把健康教育作為“紅會”工作的一項重要內容來抓，在高一、高二年級全部開設了健康教育課，按照有關規(guī)定每兩周一個課時，現有3名教師兼任健康教育課。健康課納入學校教學常規(guī)管理，實行教案審批、上課考勤簽到、作業(yè)批改、期末考試制度，保證了教學。健康教育課向學生傳授衛(wèi)生知識、紅十字會基本知識和進行心理健康教育，做到教師、教學內容、教育效果三落實。2、

18、鞏固課外宣傳輔陣地，擴大宣傳效果。一是進行救護訓練，普及衛(wèi)生知識。我校根據不同年齡段學生的特點，采用集中與分散相結合的辦法，分批對紅十字會全體會員進行急救操作培訓。2010年11月1日，邀請區(qū)紅十字會領導來我校對60名紅十字會會員進行止血、包扎、固定、搬運四項技術和心肺復蘇等講解與訓練，為我校培訓了第一批紅十字急救員。由于她們生動、形象的講解和操作，贏得我校師生一致好評。在衛(wèi)生知識宣傳方面，學校紅十字理事及時向健康課老師提供衛(wèi)生知識資料，全面普及衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的良好習慣和救死扶傷的奉獻精神。我校還建立了紅十字衛(wèi)生角，每班挑選兩名紅十字會員擔任衛(wèi)生監(jiān)督員，每天對全校衛(wèi)生進行巡查。學校還

19、備有常用藥品，存放在學校紅十字辦公室，以備急用。二是廣泛宣傳，擴大影響。我校以“5.8”世界紅十字會紀念日、“5.18”世界殘疾日、“5.4”普法宣傳日、“12.1”世界艾滋病宣傳日等節(jié)日紀念活動為契機，以廣播、板報、主題班會和團隊活動等為載體，組織學生開展以宣傳紅十字精神為內容的活動。在2010年紅十字宣傳周期間，學校紅十字會三次召開會議安排宣傳教育活動。全校開展紅十字主題班會30節(jié)，辦主題板報30塊，制作宣傳版面9版，其中征文比賽版面3塊、手抄報版面6塊；在“5.8”宣傳日印發(fā)宣傳資料2000多份，共征收展出紅十字征文、手抄報200多份。在今年的宣傳周期間，學校紅十字會召集紅十字會理事，安

20、排部署此項工作。除宣傳紅十字知三、做到三個結合，深化紅十字教育活動。1、把開展紅十字工作與學校德育工作結合，促進學校精神文明建設。在區(qū)教委和區(qū)紅十字會的幫助、指導下，我校紅會領導小組審視了學校的紅十字工作。認識到紅十字會所提倡的精神不僅僅是戰(zhàn)時救護的原則，它的意義在于人類社會倡導下的一種超然物外的文明準則。我校堅持把人道主義原則與學校德育工作相結合，將紅十字工作納入學校精神文明建設的軌道，積極組織學生開展各項活動，使學生的思想得到了凈化，情操得到了熏陶，愛心得到了加強，能力得到了提高。在協同學校團委、學生處開展社區(qū)服務活動方面，學校紅十字會發(fā)揮了積極的作用。由學校紅十字會、團委和學生處共同組織

21、的“走向社會、助人為樂” 活動，已成為我校每周一次的必修課。創(chuàng)衛(wèi)期間每周一下午到街道、敬老院打掃衛(wèi)生。做到定人、定點、定時為民服務活動，多次受到了城關辦事處表揚。2、把開展紅十字工作與素質教育結合，培養(yǎng)高素質的中職生。學生的良好素質，還包含心理健康因素。在開展學生心理健康教育方面，學校紅十字會起到了不可替代的積極作用?，F在的學生成熟早、偏激、思維活躍，因此更需要健康的心理素質。為此，我校紅十字會十分注重學生的心理衛(wèi)生教育，設有學生心理咨詢室對學生進行心理咨詢、心理測試活動，并認真做好紀錄，對個別心理有問題的學生還提供自我控制、自我保健的治療方案，進行跟蹤調查與心理治療，配合學生處做好個案分析、

22、預防和矯治等工作，使個別性格內向、脾氣孤僻的學生經過診治有了明顯的好轉。四、提出四點思考，更加完善紅十字工作。通過一年多來的學校紅十字工作的實踐，我們感到要做好紅十字會工作必須做到：1、領導重視，建立相應的組織是做好學校紅十字工作的關鍵。學校要認真貫徹執(zhí)行工作規(guī)則，就必須提高學校領導對紅十字工作重要性的認識，并建立相應的組織。只有形成領導重視、各部門支持、師生踴躍參與的局面，紅十字工作才有可能健康而有序的開展。學校要把紅十字工作列入學校工作議事日程。只有擺正了位子、提高了認識，學校的紅十字工作才有作為。2、根植教育，找準工作的結合點是做好學校紅十字工作的保證。學校紅十字工作不是獨立于學校工作之外的工作，而是學校整體工作的一部分，與教育