七年級(jí)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)方案_第1頁(yè)
七年級(jí)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)方案_第2頁(yè)
七年級(jí)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)方案_第3頁(yè)
七年級(jí)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)方案_第4頁(yè)
七年級(jí)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)方案一個(gè)優(yōu)秀的班集體,跟活躍的班風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)是密不 可分的。美國(guó)著名心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)集體的氣 氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么這個(gè)集體對(duì) 于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就將會(huì)是積極的。”實(shí)踐也 證明,在優(yōu)雅端正的班風(fēng)和和諧健康學(xué)風(fēng)的籠罩下,同學(xué) 們才能共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體, 一個(gè)意氣風(fēng)發(fā),魅力四射,凝聚力極強(qiáng)的班集體。在這樣 的班集體當(dāng)中,每個(gè)同學(xué)才能積極向上,生氣蓬勃,懷著 他們對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)夢(mèng)想的向往,對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生 命的關(guān)愛(ài),施展出他們各自的才華,朝著共同的目標(biāo)努力 奮斗。近來(lái),學(xué)校開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動(dòng),其寓

2、意在于 促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,推動(dòng)全校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。根 據(jù)學(xué)校的相關(guān)要求,并結(jié)合我班的實(shí)際情況,特制定出本 方案,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)的創(chuàng)建。一、設(shè)定目標(biāo)首要提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和思想道德素質(zhì),再爭(zhēng)取提 高學(xué)期考試成績(jī)及格率,提高學(xué)生上課出勤率,提高宿舍 衛(wèi)生水平,提高課堂聽(tīng)課效率,提高社會(huì)實(shí)踐參與率,提 高學(xué)?;顒?dòng)參加率和獲獎(jiǎng)率,增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng) 班級(jí)的凝聚力和影響力。二、創(chuàng)建計(jì)劃根據(jù)學(xué)校的要求,我班從以下幾個(gè)方面開展工作:1做好班級(jí)建設(shè):要求全體班級(jí)干部要以身作則,無(wú) 論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上都要保持高標(biāo)準(zhǔn),做好 讓大家學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮自己的才能,各施其職,竭 力維護(hù)班級(jí)

3、制度,才能夠起到帶動(dòng)全班的作用。為了將更 有效率地帶動(dòng)班集體的發(fā)展,這就要求班級(jí)干部們必須分 工嚴(yán)密,團(tuán)結(jié)合作,細(xì)心盡職,吃苦能干,班干部們的具 體分工如下:班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班里的總體情況,團(tuán)支書負(fù)責(zé)班里 的團(tuán)工作,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,副班長(zhǎng)負(fù) 責(zé)班里的紀(jì)律情況,各宿舍長(zhǎng)又負(fù)責(zé)相應(yīng)的宿舍內(nèi)務(wù)情 況,生活委員負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生和全體宿舍的內(nèi)務(wù)情況。2 搞好寢室衛(wèi)生:寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,愛(ài)護(hù)寢室 里的一切,增添寢室里的溫馨,搞好寢室里的內(nèi)務(wù),是學(xué) 生顧家愛(ài)家的表現(xiàn)。寢室不僅是同學(xué)們的共同生活環(huán)境, 同時(shí)也是大家的共同學(xué)習(xí)環(huán)境,所以,我班要求所有寢室 制定了嚴(yán)格的寢室管理,要求同學(xué)們必須而且有責(zé)任打

4、理 好各自的寢室,為大家營(yíng)造健康的生活環(huán)境和優(yōu)良的學(xué)習(xí) 環(huán)境。沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力,為促動(dòng)同學(xué)們有一種愛(ài)家 愛(ài)集體的意識(shí),防止同學(xué)們因懶惰而松懈了整理寢室內(nèi)務(wù) 的積極性和主動(dòng)性,我班規(guī)定各個(gè)寢室在每天的宿舍內(nèi)務(wù) 評(píng)比中不能被扣分,否則該寢室所有成員將受到嚴(yán)厲批評(píng)。3 .舉辦班級(jí)活動(dòng):適時(shí)舉行班級(jí)主題活動(dòng),要求讓班 級(jí)干部們主持會(huì)議,圍繞各類積極有意義的主題展開會(huì)議 內(nèi)容。會(huì)議上,要求班級(jí)干部尤其是生活委員,要了解班 里各位同學(xué)最近一段時(shí)間內(nèi)在生活上、學(xué)習(xí)上遇到的各類 問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困難或心理問(wèn)題,并共同針對(duì)這 些問(wèn)題共同制定一些解決方案。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的交 流和溝通,拉近大家之間的

5、感情,讓大家在心中生成一種 為班級(jí)榮譽(yù)努力的心聲,共同成長(zhǎng),相互交流,共同進(jìn)步, 相互激勵(lì)。4提高學(xué)生綜合素質(zhì):欲成事,先成人。這不僅要求 提高學(xué)生在學(xué)習(xí)各方面的成績(jī),還要提高學(xué)生的思想道德 修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面,我班將要求各位同學(xué)互相督促,利用大 好時(shí)光學(xué)習(xí),不要早不學(xué),晩才學(xué),不僅影響身體健康, 而且影響學(xué)習(xí)效率;最為重要的是,要教育各位同學(xué)認(rèn)識(shí) 到學(xué)習(xí)的重要性,以此促使他們自覺(jué)、積極和努力地學(xué)習(xí), 不能總是被動(dòng)地學(xué)習(xí),那樣只是形式、任務(wù)性的學(xué)習(xí),是 徒勞無(wú)益的。要求同學(xué)們盡量抽取時(shí)間上自習(xí),同時(shí)也要 多與同學(xué)共同學(xué)習(xí),彼此交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,充實(shí)自己 的知識(shí),提高自己的能力,做到博學(xué)之,審問(wèn)

6、之,慎思之,明 辨之,篤行之的學(xué)習(xí)境界。如果同學(xué)們出現(xiàn)上課缺勤或?qū)W習(xí) 不認(rèn)真的情況,班干部們將對(duì)這些同學(xué)提出批評(píng)教育,嚴(yán) 重者還將通報(bào)與老師,并做嚴(yán)厲批評(píng)。在個(gè)人修養(yǎng)方面,將提醒個(gè)別同學(xué)在待人接物、為人處世要誠(chéng)懇禮讓,講究端正的內(nèi)外形象和衛(wèi)生的生活習(xí)慣, 要求所有同學(xué)們做到尊師重道,善學(xué)慎思,遵紀(jì)守法,團(tuán) 結(jié)互助,并廣泛閱讀有益身心的資料和參加積極健康的課 外活動(dòng),樹立正確、健康、開朗的思想觀念,例如,鼓勵(lì) 同學(xué)們積極參與各種各樣豐富多彩的校園文化活動(dòng),讓學(xué) 生的學(xué)習(xí)生活不應(yīng)該是單調(diào)的,而應(yīng)該是一個(gè)寓教于樂(lè), 積極進(jìn)取的過(guò)程。5開展班級(jí)教育:適時(shí)開展班級(jí)教育,讓同學(xué)們?cè)诮逃蝎@得新的知識(shí),并應(yīng)

7、用在實(shí)際生活當(dāng)中,發(fā)揮出教育的作用。班級(jí)教育的開展具體有以下幾方面:開展法制教育:法律是約束公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范, 通過(guò)對(duì)法律知識(shí)的了解、學(xué)習(xí)和思考,能讓所有的同學(xué)懂 得尊重法律和知法守法的重要性,也讓同學(xué)們?cè)谌粘I?中能夠規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則,懂得用法律的知識(shí)保護(hù)自己 的合法權(quán)益,避免個(gè)人利益受到侵犯和侵犯他人利益,也 避免學(xué)生在校、在社會(huì)有違紀(jì)違規(guī)的情況出現(xiàn)。讓學(xué)生們 在學(xué)習(xí)中建立規(guī)矩,在溫習(xí)中遵守規(guī)矩,不歸不圓,有規(guī) 矩才成方圓。開展思想道德教育:青少年學(xué)生是祖國(guó)發(fā)展的希望和 未來(lái),通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的講解,讓學(xué)生們從思想上敞開心 靈,接受思想道德素養(yǎng)的正確培養(yǎng),讓學(xué)生從心理上接受 思想道德

8、教育的啟迪,不走形式,不講排場(chǎng),把思想道德 教育作為一項(xiàng)常規(guī)的工程開展落實(shí)。通過(guò)這一系列的教育, 力爭(zhēng)把我班全體同學(xué)培養(yǎng)成在領(lǐng)導(dǎo)的眼中和教師的心目中 都是思想過(guò)硬的好學(xué)生。開展心理健康教育:由于學(xué)生們來(lái)自不同的家庭,有 著不同成長(zhǎng)經(jīng)歷,在生活上有著這樣那樣的差異,性格上 有著各自的特點(diǎn)。所以,適時(shí)開展心理健康教育活動(dòng),使 我班同學(xué)們的心理受到健康的沐浴,在日常表現(xiàn)中能夠達(dá) 到良好。讓學(xué)生們?cè)诤椭C團(tuán)結(jié)的氛圍中,更容易敞開心扉, 讓彼此之間有心靈的碰撞,遠(yuǎn)離了壓抑、自卑等心理疾病, 讓學(xué)生因此對(duì)自己充滿了信心,對(duì)班集體充滿了信心,對(duì) 人生追求充滿了信心等,讓大家都有對(duì)生活有了健康的表 現(xiàn)和積極的看法。從另一個(gè)角度上看,也是在推動(dòng)班集體 的發(fā)展。開展文體教育活動(dòng):學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單調(diào)的,應(yīng) 該是一個(gè)寓教于樂(lè)的過(guò)程。鼓勵(lì)同學(xué)們參與各種各樣豐富 多彩的校園文化活動(dòng),這樣,不僅能讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中開 闊自己的視野,學(xué)到更多的知識(shí)和道理,還能展現(xiàn)出我班 良好的競(jìng)技狀態(tài)和端正的精神風(fēng)貌。開展時(shí)事政治教育:生活時(shí)時(shí)離不開政治,每個(gè)人要 有正確的政治觀,才能看待世事的發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的 發(fā)展潮流。所以,我班將適時(shí)開展時(shí)事政治教育,提高大 家的政治素養(yǎng)和培養(yǎng)大家正確的政治觀念。以上,是我班的集體目標(biāo)和具體計(jì)劃。作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論