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文檔簡介

1、成績:優(yōu) 評語:很好,繼續(xù)努力 批改時間:2015-1-15 17:06:34 批改老師:侯杏娜實驗2 順序結構與邏輯運算1. 實驗目的和要求(1)掌握數據輸入/輸出函數的使用,能正確使用各種格式轉換符。(2)熟悉順序結構程序中語句的執(zhí)行過程,并學會基本調試程序方法。(3)能夠正確使用邏輯運算符和邏輯表達式。(4)學會運用邏輯表達式或關系表達式等表示條件。(5)熟練掌握if語句和switch語句,掌握條件表達式構成的選擇結構。(6)熟練掌握跟蹤調試程序,針對具體數據組織輸入測試數據,觀察程序運行能否得到預期的輸出結果。(7)學會編寫簡單程序。2. 實驗內容:實驗指導書中的實驗三和實驗四3. 實

2、驗步驟及結果實驗三部分:3-1-1 該程序正確的源程序代碼(或窗口截圖):程序運行結果畫面如下:3-1-2該程序正確的源程序代碼(或窗口截圖):程序運行結果畫面如下:3-2-1該程序完整的源程序代碼(或窗口截圖):程序運行結果畫面如下:3-2-2該程序完整的源程序代碼(或窗口截圖):程序運行結果畫面如下:3-3 注意:這道程序我們不按書中提示進行,而在VC環(huán)境下進行調試。語法錯誤和邏輯錯誤的區(qū)別何在?有語法錯誤程序無法運行,編譯窗口會提示錯誤,邏輯錯誤沒有錯誤提示,能運行,但是達不到自己想要的結果。如何啟動單步調試?點到那個語句,按F9,會設置一個斷點F5運行后,如果執(zhí)行到那句,就會停在那然后

3、再按F10即可單步運行下去要使程序運行到“ss=(k”這一行暫停下來,該如何操作? 點到那個語句,按F9,會設置一個斷點F5運行后,如果執(zhí)行到那句,就會停在那然后再按F10即可單步運行下去怎樣終止調試狀態(tài)(程序復位)?利用Run菜單下的Program reset 命令或快捷鍵Ctrl+F2可以終止當前程序的運行 單步調試狀態(tài)下,向下運行一條語句的操作方法(分兩種情況回答,第一種,跟蹤到自定義函數內部,第2種,不跟蹤到自定義函數內部):Step into 進入到自定義函數內部,step over 不跟蹤到自定義函數內部在本題中,假設要在運行第2條語句(即scanf語句后),要馬上觀察i,j,k,

4、ss,m,n的變量的值,操作方法:按下ctrl+F7可查看變量,請把觀察這些變量時的畫面粘貼到下面:通過這道題單步調試,你對i+和+i及i和i應該有了更直觀的理解,他們的區(qū)別在于:i+是用完了i后在進行i=i+1的運算,+i是還沒有用i之前就進行了i=i+1的運算,i+,i-,同理減1 3-4 請回答書中問題問題(1)二者皆可問題(2)只要在末尾加上printf(“%dn”,c);即可問題(3)都可以相互代替程序運行結果畫面如下:3-5該程序的源程序代碼(或窗口截圖):運行結果畫面:3-7該程序的源程序代碼(或窗口截圖):運行結果畫面:實驗四 邏輯運算和判斷選取控制4-1-a該程序正確的源程序代碼(或窗口截圖):運行結果畫面:4-1-b該程序正確的源程序代碼(或窗口截圖):運行結果畫面:4-1-c該程序正確的源程序代碼(或窗口截圖):運行結果畫面:4-2-1該程序完整的源程序代碼(或窗口截圖):運行結果畫面:4-2-2該程序完整的源程序代碼(或窗口截圖):運行結果畫面:4-3該程序完整的源程序代碼(或窗口截圖):運行結果畫面

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