幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

1、幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案WORD文檔，下載后可編輯修改一一幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1活動(dòng)主題：“祖國(guó)媽媽生日啦！”活動(dòng)目的：1. 通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)媽媽的情感，增 強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。2. 加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。3. 讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及理解國(guó)旗的含義?；顒?dòng)時(shí)間：9月23日9月25日活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的物品和材料參與人員：全體幼兒具體活動(dòng)內(nèi)容安排：小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生FI ;中班組：以唱唱“國(guó)旗國(guó)旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特 點(diǎn)，然后通過

2、制作粘貼五星紅旗，來為祖國(guó)媽媽過生日；大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國(guó)雄偉壯大。 如：看看我國(guó)的名勝古跡、說說我去過的地方？、唱唱歌曲我愛北 京天安門，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國(guó)的美。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份3、零食（老師準(zhǔn)備）活動(dòng)流程：經(jīng)驗(yàn)交流1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？2、教師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生 日。3、出示五星紅旗、天安

3、門圖片，說說它們的名稱。4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。操作活動(dòng)“彩旗飄飄”1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。2、教師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。分享活動(dòng)1、幼兒分組2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情，使幼兒懂得我們 的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以 及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來取得的重大成

4、就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自 豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：開國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段活動(dòng)過程：1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)媽媽生日快樂！”提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么 變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些 什么活動(dòng)？2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。(1)觀看影片“開國(guó)大典”片段。教師提問：你在電腦里看到了什么？教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東 宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)而和

5、當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó) 慶的歡樂場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段。教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼 兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可 以用什么方式來慶祝祖國(guó)4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國(guó)的情感。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4一、活動(dòng)目的：1、為迎接祖國(guó)媽媽一歲生日，通過開展迎國(guó)慶親子活動(dòng)，使幼兒和 家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。2、通過本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家 長(zhǎng)在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。3

6、、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使 萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。4、通過木次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、 了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。二、活動(dòng)時(shí)間：_年9月28日下午15:2016:30.三、活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳四、活動(dòng)人員：大班全體師生及家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、 玻璃紙。家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙而膠或透明膠。六、活動(dòng)過程：1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示木次主題活動(dòng)需制作的各 類手工示范作品。2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。3、

7、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國(guó)他的熱愛之情，演唱歌曲祖 國(guó)祖國(guó)我們愛你，為慶祝祖國(guó)他_的生日送上自己親手制作的禮物。4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過 程中播放各類音樂，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此 活動(dòng)）。6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。7、小結(jié)評(píng)價(jià)木次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活 動(dòng)。七、注意事項(xiàng)：1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi) 容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順 利開展。2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，

8、以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼 兒安全使用各類制作工具。4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié) 束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所 有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5內(nèi)容與要求：1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路：環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景, 高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自 然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)

9、國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日 的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力?！皻g騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間 可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日 過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回 應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見 聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉 譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵 經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體 活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó)慶問答賽” 中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去

10、，給予幼兒一定的幫助。活動(dòng)具體內(nèi)容：活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛中國(guó)國(guó)慶前夕：家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒。討論 怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排 練迎國(guó)慶的節(jié)目。了不起的中國(guó)人：區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京 劇臉譜” “中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己 是一個(gè)中國(guó)人而自豪。五星紅旗我愛你：區(qū)域活動(dòng)了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn) 熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬 頭背而人”的繪畫技巧。國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法, 以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠, 說出理由。愉快的國(guó)慶節(jié)：區(qū)域活動(dòng)1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó) 慶節(jié)的歡樂氣氛。2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自 己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上 互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。節(jié)FI的夜晚：區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶 禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表 現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴