幼兒園小班童話劇《蘿卜回來了》

1、幼兒園小班童話劇蘿卜回來了徐廖娟曹春云（提供：布好玩官方店）生成背景：蘿卜回來了是我國經(jīng)典的、有關(guān)分享的傳統(tǒng)教育故事。情節(jié)有趣、簡(jiǎn)單易懂，其中的小動(dòng)物角色比較多，且對(duì)話簡(jiǎn)短易學(xué)，特別適合小班幼兒表演。我們嘗試運(yùn)用游戲的形式，讓全班小朋友分別扮演各種小動(dòng)物，圍坐在自己漂亮的房子里，讓幼兒在溫馨、快樂的故事情境中自由自在地和同伴交流互動(dòng)。孩子們?cè)诒硌葜胁恢挥X學(xué)會(huì)了分享，同時(shí)體驗(yàn)到了幫助別人的快樂?；顒?dòng)目標(biāo)：1通過傾聽，熟悉并理解故事內(nèi)容。2學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短對(duì)話、身體動(dòng)作表現(xiàn)故事情節(jié)。3感受朋友之間互相幫助、互相分享的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1角色：小兔、小猴、小熊、小狗、小烏龜。2背景：雪山。3道具：蘿卜四根

2、、小動(dòng)物的家、小動(dòng)物頭飾。劇本實(shí)錄：1. 小兔找到蘿卜，送給了小猴。旁白：森林里下了一場(chǎng)大雪，地上、樹上、山上都蓋滿了雪，小動(dòng)物們找不到吃的，快餓壞了。雪終于停了，太陽出來了。（小兔們從屋里跳出，站在門口）兔寶寶 1：哇！好大的雪啊！兔寶寶 2（摸摸肚子）：我肚子好餓呀！兔爸爸、兔媽媽：我們?nèi)フ尹c(diǎn)吃的吧！（小兔們圍著雪山跳了一圈，蹲下，作扒雪狀。突然，兔寶寶地里扒到了大蘿卜，高興地舉起）小兔們：哇！大蘿卜！ （欲吃又停?。┩脣寢專禾鞖膺@么冷，小猴一定很餓，大蘿卜送給他們吃吧！小兔們：好的好的。（音樂起，小兔們跳到小猴家，輕輕敲門）小兔們：小猴，開門，開門！（無人答應(yīng)）兔爸爸：小猴可能睡著了，蘿

3、卜就放在門口吧?。ǚ藕锰}卜，小兔們隨音樂輕輕跳回家）2. 小猴發(fā)現(xiàn)了蘿卜，送給了小熊。（小猴從屋里走出，站在門口）猴寶寶 1：哇！好大的雪??！l 在雪猴寶寶 2(摸摸肚子 )：我肚子好餓呀！猴爸爸、猴媽媽：我們?nèi)フ尹c(diǎn)吃的吧?。ㄐ『飩冏叱黾议T，忽然發(fā)現(xiàn)門口有大蘿卜，驚奇地?fù)炱穑┬『飩儯和?！大蘿卜！一定是好朋友送的。 （欲吃又停?。┖飲寢專禾鞖膺@么冷，小熊一定很餓，大蘿卜送給他們吃吧！小猴們：好的好的。（音樂起，小猴們向小熊家走去。來到小熊家，輕輕敲門）小猴們：小熊，開門，開門！（無人答應(yīng)）猴爸爸：小熊可能睡著了，蘿卜就放在門口吧?。ǚ藕锰}卜，小猴們隨音樂輕輕回家）3. 小熊發(fā)現(xiàn)蘿卜，送給了好朋友

4、小狗。（小熊從屋里走出，站在門口）熊寶寶 1：哇，好大的雪啊！熊寶寶 2（摸摸肚子）：我肚子好餓呀！熊爸爸、熊媽媽：我們?nèi)フ尹c(diǎn)吃的吧?。ㄐ⌒軅冏叱黾议T，忽然看到門口有大蘿卜，驚奇地?fù)炱穑┬⌒軅儯和?！大蘿卜！一定是好朋友送的。 （欲吃又停?。┬軏寢專禾鞖膺@么冷，小狗一定很餓，大蘿卜送給他們吃吧！小熊們：好的好的。（音樂起，小熊們向小狗家走去。來到小狗家，輕輕敲門）小熊們：小狗，開門，開門?。o人答應(yīng)）熊爸爸：小狗可能睡著了，蘿卜就放在門口吧！（放好蘿卜，小熊們隨音樂輕輕回家）4. 小狗發(fā)現(xiàn)了蘿卜，送給了小烏龜。（小狗從屋里跳出，站在門口）狗寶寶 1：哇！好大的雪?。」穼殞?2（摸摸肚子）：我肚子

5、好餓呀！狗爸爸、狗媽媽：我們?nèi)フ尹c(diǎn)吃的吧?。ㄐ」穫冏叱黾议T，忽然看到門口有大蘿卜，驚奇地?fù)炱穑┬」穫儯和?，大蘿卜f-定是好朋友送的。（欲吃又停?。┕穻寢專禾鞖膺@么冷，小烏龜一定很餓，大蘿卜送給他們吃吧！小狗們：好的好的。（音樂起，小狗們向小烏龜家走去。來到小烏龜家，輕輕敲門）小狗們：小烏龜，開門，開門?。o人答應(yīng)）狗爸爸：小烏龜可能睡著了，蘿卜就放在門口吧！（放好蘿卜，小狗們隨音樂輕輕回家）5. 小烏龜發(fā)現(xiàn)了蘿卜，送給了小兔。（小烏龜從屋里走出，站在門口）烏龜寶寶 1：哇！好大的雪啊！烏龜寶寶 2（摸摸肚子）：我肚子好餓呀！烏龜爸爸、烏龜媽媽：我們?nèi)フ尹c(diǎn)吃的吧?。ㄐ觚攤冏叱黾议T，忽然看到門口

6、的大蘿卜，驚奇地?fù)炱穑┬觚攤儯和?！大蘿卜！一定是好朋友送的。 （欲吃又停?。觚攱寢專禾鞖膺@么冷，小兔一定很餓，大蘿卜送給他們吃吧！小烏龜們：好的好的。（音樂起，小烏龜們向小兔家走去。來到小兔家，輕輕敲門）小烏龜們：小兔，開門，開門！（無人答應(yīng)）烏龜爸爸：小兔可能睡著了，蘿卜就放在門口吧！（放好蘿卜，小烏龜們隨音樂輕輕回家）6. 小兔們發(fā)現(xiàn)蘿卜又回來了，喊來所有的好朋友一起分享。（兔寶寶伸懶腰，醒來）兔寶寶 1：外面還下雪嗎？（兔寶寶起跳到屋外）兔寶寶 2：?jiǎn)?，雪停了?。ㄍ脤殞毟吲d地在門口踩雪，突然看見門口的大蘿卜，驚奇地?fù)炱穑屑?xì)看）兔寶寶 1、2：咦，蘿卜怎么又回來了呢？（兔爸爸、兔媽媽

7、跳出來）兔爸爸、兔媽媽：一定是好朋友送的，喊他們一起吃蘿卜吧?。ㄐ⊥脗兇蠛?，小猴、小熊、小狗、小烏龜從屋里走出）小兔們：我們一起吃蘿卜吧！小猴、小熊、小狗、小烏龜：謝謝，謝謝?。ㄋ械男?dòng)物圍成圓圈隨音樂舞蹈）旁白：蘿卜回來了這個(gè)故事告訴我們，好東西要大家一起分享，只要互相幫助、友好相處，你的好朋友就會(huì)越來越多。活動(dòng)評(píng)價(jià)教師反思制作精美的道具，往往會(huì)在童話劇的呈現(xiàn)上起列錦上添花的效果。在這次的道具制作中， 不僅有我和搭班老師的心血，更有家長們的通力合作。1團(tuán)結(jié)的力量。我們平時(shí)會(huì)通過面對(duì)巍。 家校通、QQ 等多種形式和家長們溝通、交流，這樣的交流方式在這次的童話劇排演中起到了非常重要的作用。在得知我們要排演童話劇后， 家長們通過各種形式進(jìn)行詢問，都希望自己能出點(diǎn)力、幫上忙。大家互相討論、出點(diǎn)子，在服裝和頭飾的準(zhǔn)備上，有用廢溜材料制作的，有上網(wǎng)采購回來拼裝的，其中一位家長為我們準(zhǔn)備了制作全班孩子所需頭飾的材料。家長的力量在此次童話劇排演中起到了非常關(guān)鍵的作用。并且造我們從另一個(gè)層面理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的正能量含義。2思維的碰撞。我和曹老師都年輕但也正是網(wǎng)為年輕，我們有著許多新鮮的想法、與眾不同的點(diǎn)子，我們的思維能碰