分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(小古文、非連續(xù)性文本閱讀)(有答案)(部編五下含答案)

1、分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷小古文、非連續(xù)性文本閱讀一、小古文閱讀。（ 36分）（一）雪（12分）冬日嚴(yán)寒，木葉盡 脫， 陰云四布，彌漫天空，飛鴉千百成群，未暮 歸林。 夜半，北風(fēng)起， 大雪飛。 清晨， 登樓遠(yuǎn)望，山林屋宇，一白無(wú)際，頓為銀世界，真奇觀(guān)也。1. 解釋文中加點(diǎn)的字。（ 6分）盡： 暮： 2. 寫(xiě)出下面句子的意思。（ 6分）山林屋宇，一白無(wú)際，頓為銀世界，真奇觀(guān)也。（二）鴉狐（24分）鴉本不善鳴。一日，口銜食物，穩(wěn)棲樹(shù)上。適有餓狐見(jiàn)之，欲奪其食，無(wú)以為法，乃心生一計(jì)，曰： “聞先生有霓裳羽衣之妙，特來(lái)一聆仙曲，以清俗耳。幸勿見(jiàn)卻！ ”鴉信為然，喜不自勝，遂開(kāi)聲張口，其食物已脫落矣。狐則拾之，謂鴉

2、曰：“將來(lái)有羨先生唱者，切勿信之，必有故也。 ”俗云：甜言須防是餌。1. 解釋下列加點(diǎn)的字。（ 6分）鴉本不善 鳴 欲 奪其食2. 寫(xiě)出下列句子的意思。（ 12分）（ 1）將來(lái)有羨先生唱者，切勿信之，必有故也。（ 2）俗云：甜言須防是餌。3. 你從這個(gè)故事中明白了什么道理？（6分）（ 64分）（ 28分）乘梯須知1）禁止攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品乘坐電梯。（2）嚴(yán)禁超載。當(dāng)電梯發(fā)出超載報(bào)警聲時(shí)，應(yīng)主動(dòng)退出等下一班。（3）乘坐電梯時(shí)，禁止在轎廂內(nèi)蹦跳或嬉戲，禁止吸煙。（4）乘客因電梯故障被困轎廂時(shí)，嚴(yán)禁強(qiáng)行扒開(kāi)電梯門(mén)；應(yīng)保持冷靜，按“對(duì)講” 或“警鈴”按鈕通知維修人員前來(lái)救援。（5）乘客進(jìn)出電梯時(shí)，

3、應(yīng)注意觀(guān)察轎廂地板是否和樓層齊平；當(dāng)電梯門(mén)快要關(guān)上時(shí)，不要強(qiáng)行沖進(jìn)、沖出。（6）學(xué)齡前兒童乘坐電梯時(shí)，應(yīng)由成年人陪同。1 .判斷下列做法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”，并寫(xiě)出錯(cuò)誤原因。（18分）序號(hào)做法判斷對(duì)錯(cuò)錯(cuò)誤原因電梯門(mén)開(kāi)了，姐姐只顧玩手機(jī)，看都 /、看就走進(jìn)電梯。正在上幼兒園的瑤瑤要到樓下找小 朋友玩，爸爸和她一起乘電梯下樓。媽媽進(jìn)電梯時(shí)，聽(tīng)到“嘟嘟”的超載 報(bào)警聲，趕緊退出，等卜一班。元元和銘銘在電梯里相遇,他們開(kāi)心 地在轎廂里蹦蹦跳跳。2 .然然和媽媽乘坐電梯時(shí)，電梯突然停止運(yùn)行，她們被困在了轎廂內(nèi)。然然嚇得大哭起來(lái)，非要讓媽媽打開(kāi)門(mén)趕緊出去。她這樣做對(duì)嗎？應(yīng)該怎么做？ （10分）（二

4、）根據(jù)下面提供的信息進(jìn)行判斷。（12分）下面是對(duì)某小學(xué)的部分學(xué)生進(jìn)行的“在家中每天平均閱讀時(shí)間”和“近一年來(lái) 每月平均閱讀量（含繪本）”兩項(xiàng)內(nèi)容的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：表一 在家中每天平均閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)調(diào)查總?cè)藬?shù)。半小時(shí)30 到 60分鐘1小時(shí) 以上很長(zhǎng)但沒(méi)算過(guò)很短但沒(méi)算過(guò)100人54人21人2人4人19人表二近一年來(lái)每月平均閱讀量（含繪本）調(diào)查總?cè)藬?shù)不到5冊(cè)5到10冊(cè)10冊(cè)以上很多但沒(méi)算過(guò)很少但沒(méi)算過(guò)100人35人23人8人8人26人根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”。1 .在家里每天平均花1小時(shí)以上時(shí)間閱讀的學(xué)生不多。（）2 .一年的閱讀量不到60冊(cè)的學(xué)生很少。（）3 .學(xué)生

5、的閱讀習(xí)慣還需要加強(qiáng)培養(yǎng)。（）（三）閱讀“餐桌上的老規(guī)矩（節(jié)選）”，完成練習(xí)。（24分）餐桌上的“老規(guī)矩”（節(jié)選）老規(guī)矩，既是教養(yǎng)，亦是禮儀。那么，餐桌上的“老規(guī)矩”是什么呢？比如:1 .入座時(shí)，注意長(zhǎng)幼有序，先請(qǐng)長(zhǎng)輩上座。2 .吃飯時(shí)，邀請(qǐng)長(zhǎng)輩或客人先夾菜。3 .吃飯時(shí)，減少閑聊和高聲喧嘩，講究“食不言，餐不語(yǔ)”。4 .吃飯時(shí)，注意細(xì)嚼慢咽，不發(fā)出吧唧吧唧、吸溜吸溜聲。5 .吃飯時(shí)，如果忍不住打噴嚏或者咳嗽，要捂住嘴或者背過(guò)身。6 .吃飯時(shí)，切忌挑食、剩飯。1 .根據(jù)上述信息，觀(guān)察下面的漫畫(huà)，判斷哪些孩子的行為遵守了 “老規(guī)矩”。遵守的打“，”，沒(méi)遵守的打“X”。（12分）2 .觀(guān)察下面的漫

6、畫(huà)，根據(jù)“餐桌上的老規(guī)矩（節(jié)選）”和下面的提示，在橫線(xiàn) 上補(bǔ)充人物的身份和語(yǔ)言。（12分） 提示：（1）看到這個(gè)場(chǎng)景，想想小明的家人會(huì)說(shuō)什么，怎樣說(shuō)呢。他們是友好地勸 說(shuō)，是幽默地提醒，還是嚴(yán)肅地批評(píng)？（2）語(yǔ)言應(yīng)符合人物身份。一、（一）1.者B。傍晚。2.樹(shù)木和房屋，白茫茫的一片，仿佛銀裝素裹的世界，真是好看極了。（二）1.擅長(zhǎng)。想要。2. （1）將來(lái)有愛(ài)慕先生唱歌的，你千萬(wàn)別信啊，肯定是有其他原因的。（2）俗話(huà)說(shuō)：甜言蜜語(yǔ)，必須提防那是誘餌?。?.示例：不能輕易相信別人的奉承話(huà)，遇事要?jiǎng)幽X分析，避免上當(dāng)受騙。二、（一）1.x 乘客進(jìn)出電梯時(shí)，應(yīng)注意觀(guān)察轎廂地板是否和樓層齊平。x 乘坐電梯時(shí)，禁止在轎廂內(nèi)蹦跳或嬉戲。2.不對(duì)。她應(yīng)該保持冷靜，不能讓媽媽打開(kāi)電