體育教育對(duì)高中生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神培養(yǎng)

1、體育教育對(duì)高中生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神培養(yǎng)摘要：本文通過對(duì)團(tuán)體協(xié)作精神概念、團(tuán)結(jié)協(xié)作精 神重要性、可行性的分析，簡單闡述了體育教育如何培養(yǎng)高 中生團(tuán)體協(xié)作精神。關(guān)鍵詞：體育教育；高中生；團(tuán)體協(xié)作精神前言列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到 幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一 樣。"叔本華也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂 流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事 業(yè)”。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。團(tuán)結(jié)協(xié)作精神對(duì)于 每一個(gè)人來說都是十分重要的，不管是學(xué)習(xí)還是工作或者平 常的生活中，所以對(duì)于高中生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)就顯得尤 為重要，培養(yǎng)高中生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

2、有很多種方式，本文主要 從體育教育方面作為切入點(diǎn)，研究體育教育對(duì)于高中生團(tuán)結(jié) 協(xié)作精神的培養(yǎng)。1. 團(tuán)結(jié)協(xié)作的概念團(tuán)結(jié)協(xié)作是日常工作基本規(guī)范之一。其要點(diǎn)是：員工在 其業(yè)務(wù)活動(dòng)中，要互相支持、互相協(xié)作、互相配合，顧全大 局，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠 懇，積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各項(xiàng)業(yè)務(wù)等。其中包括上下級(jí)之 間平等尊重、同事之間相互尊重、師徒之間相互尊重、師生 之間相互尊重等。2. 體育教育中培養(yǎng)高中生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的可行性2. 1團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是體育的本質(zhì)特征之一，許多體育項(xiàng) 目都是需要運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成的，并非一 個(gè)人所能完成的，團(tuán)結(jié)協(xié)作要求每一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)者都具備

3、團(tuán) 結(jié)協(xié)作的精神，不管是在賽場上還是平常的訓(xùn)練活動(dòng)中，中 學(xué)體育教育利用課堂教學(xué)、課余體育訓(xùn)練、比賽等都可以培 養(yǎng)高中生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，逐漸滲透到學(xué)生的意識(shí)當(dāng)中。2.2高中生是身心發(fā)展比較敏感的階段，所接受的知識(shí) 和思想對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展有著相當(dāng)重要的意義，培養(yǎng)高中 生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神就顯得尤為重要，而體育教育可以很好的培 養(yǎng)高中生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。3. 體育教育如何培養(yǎng)高中生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神二十一世紀(jì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容就是學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā) 展?，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，不易接納同伴的意見, 不易與同伴和睦相處，不懂的互相幫助，缺乏集體榮譽(yù)感等, 好多影響因素造成中學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神和合作意識(shí)比較薄弱。

4、由于新課標(biāo)的逐漸實(shí)施和深入，在體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生素質(zhì)的 要求也發(fā)生了明顯變化，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)有利于學(xué)生綜 合素質(zhì)的提高，有利于提高進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的人際關(guān)系和交 往能力，養(yǎng)成民主意識(shí)，提高心理素質(zhì)。3. 1 t解每一個(gè)學(xué)生，制定共同的奮斗目標(biāo)蘇霍姆林斯基說過：不了解學(xué)生，教師就像黑夜里走路。 高中階段的學(xué)生正處于身心發(fā)展敏感的階段，他們的叛逆心 理比較嚴(yán)重，不喜歡保姆式的教育，團(tuán)結(jié)協(xié)作不是要抹煞學(xué) 生的個(gè)性，而是極大程度的尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)的基礎(chǔ)上， 讓學(xué)生各盡所能，為集體爭光，在平常的體育課堂或者課外 訓(xùn)練，學(xué)生以組為單位，每個(gè)人在小組中間擔(dān)任不同角色， 承擔(dān)不同角色，但卻追求同樣的目標(biāo)，在

5、共同奮斗目標(biāo)的激 勵(lì)下，學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的積極向上感和責(zé)任感，學(xué)生在完成目 標(biāo)的同時(shí)也體驗(yàn)到了自身的價(jià)值和團(tuán)結(jié)協(xié)作的好處。3. 2優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境新課標(biāo)下，教師要轉(zhuǎn)變思想，讓學(xué)生覺得是“要我學(xué)"， 單一的反復(fù)的練習(xí)只會(huì)讓學(xué)生覺得枯燥乏味，因此產(chǎn)生了消 極情緒，甚至討厭上體育課，對(duì)體育喪失熱情，教師要優(yōu)化 教學(xué)設(shè)計(jì)，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都變得有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情, 做到興趣引領(lǐng)學(xué)生，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的參與體育鍛煉。教 師要轉(zhuǎn)變練習(xí)方式，根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目的不同采取不同的練習(xí)方 法和方式，在練習(xí)的過程中注重高中生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培 養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)如何跟他人 團(tuán)

6、結(jié)協(xié)作、互幫互助。另外，教師要根據(jù)高中生的特點(diǎn)，充 分的利用游戲，激發(fā)學(xué)生熱情，克服一些學(xué)生的惰性，在主 動(dòng)與被動(dòng)之間認(rèn)識(shí)自我，找到自信，多選用團(tuán)體合作的游戲, 讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂。3. 3充分利用學(xué)校舉辦的各種體育活動(dòng)在體育教學(xué)過程中除了課堂教學(xué)之外，還有課外訓(xùn)練、 各種比賽等形式，學(xué)校應(yīng)多舉行與體育類相關(guān)的互動(dòng)，加強(qiáng) 學(xué)生之間的交流，給學(xué)生提供強(qiáng)大的交際平臺(tái)，在比賽中學(xué) 生的集體榮譽(yù)感表現(xiàn)的淋漓盡致，為了比賽學(xué)生們要學(xué)會(huì)如 何協(xié)作，通過比賽學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何進(jìn)行團(tuán)體協(xié)作，以取得 良好的運(yùn)動(dòng)成績，體育活動(dòng)也拉近了學(xué)生、師生之間的關(guān)系, 讓師生、學(xué)生之間更加深層次的了解，加強(qiáng)學(xué)生的集體凝

7、聚 力，為今后的學(xué)習(xí)也奠定了良好的基礎(chǔ)。3. 4多進(jìn)行室外拓展練習(xí)拓展練習(xí)可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作精神，一些團(tuán) 體的項(xiàng)目必須集體完成，需要多人的相互配合，在完成此練 習(xí)的過程當(dāng)中，不僅僅是簡單的配合，更需要相互之間的信 任，適應(yīng)不同學(xué)生參加活動(dòng)，并得到鍛煉，讓學(xué)生彼此之間 相互理解、信任，培養(yǎng)他們的集體意識(shí)。3. 5加強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作精神的教育體育教學(xué)不僅僅指的是動(dòng)作技術(shù)上的教學(xué)，還有理論知 識(shí)方面的學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)的過程中，教師要傳授與培養(yǎng)學(xué) 生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神相關(guān)的知識(shí)，比如：優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員事跡的講述、 團(tuán)體協(xié)作精神在體育中的作用、團(tuán)體協(xié)作對(duì)于自身發(fā)展的影 響、團(tuán)體協(xié)作精神對(duì)今后工作的意義等，通過理論講述讓學(xué) 生明白團(tuán)體協(xié)作精神的重要性，從意識(shí)上得到重視。4結(jié)語在新課標(biāo)的概念下，不僅僅在體育課堂中應(yīng)該加強(qiáng)高中 生團(tuán)體協(xié)作精神的培養(yǎng)，在體育訓(xùn)練、比賽等相關(guān)活動(dòng)中都 應(yīng)該關(guān)注學(xué)生團(tuán)體協(xié)作的培養(yǎng)，這是一個(gè)長期的任