加強(qiáng)過程管理

1、加強(qiáng)過程管理，認(rèn)真做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作作者：李柄紅珍視生命，安全第一，學(xué)校安全管理責(zé)任重于泰山。學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生安全 工作事關(guān)每一個學(xué)生的身體健康與生命安全，事關(guān)每一個家庭和社會的穩(wěn)定，事 關(guān)教育方針的全而貫徹與合格人才的培養(yǎng)，來不得半點的松懈和麻痹。以保障學(xué) 生身心健康為已任，把學(xué)校衛(wèi)生安全工作擺上當(dāng)前學(xué)校工作的突出位置，落實關(guān) 鍵措施，改善基木條件，消除衛(wèi)牛隱患，學(xué)校要切實提高對做好安全管理工作重 要性、緊迫性的認(rèn)識，堅決克服松懈麻痹思想，消除僥幸心理，始終保持高度警 覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈。突發(fā)公共事件管理也叫公共危機(jī)管理，是一種應(yīng)急性的公共關(guān)系。一般來說 包括自然災(zāi)難、

2、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、突發(fā)社會安全事件等。突發(fā)公共 事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞 和嚴(yán)重社會危害，危及公共安全的緊急事件，就學(xué)校而言容易引發(fā)的是突發(fā)公共 衛(wèi)生事件。為了創(chuàng)建“文明學(xué)校”，共創(chuàng)和諧校園，我們深知，學(xué)校安全無小事, 責(zé)任重于泰山，為此，我校牢固樹立以人為本的理念，始終把學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生 事件防控工作，作為學(xué)校工作的重要組成部分來抓，按照云南省學(xué)校安全條例 的要求，建章立制，突出重點，狠抓落實，我校經(jīng)過多年的摸索與實踐，已形成 了一個整體運(yùn)行體系，在防控學(xué)校突發(fā)公共一衛(wèi)生事件工作中取得了一定的成績， 保證了學(xué)生身體健康和校園安全。一、領(lǐng)

3、導(dǎo)重視，措施有力，責(zé)任到位學(xué)校成立由校t任組t的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織學(xué)習(xí) 文件法規(guī)、明確方向，定期召開會議、研究工作，了解突發(fā)的公共衛(wèi)生情況，以 便及時采取措施。在具體工作上，明確思路和目標(biāo)，制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件 防控工作應(yīng)急預(yù)案，做到責(zé)任到人，措施貝體可行，突出重點，注重實效。為確 保學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作扎實冇效的開展，學(xué)校制定并完善了學(xué)校宿 舍管理制度、校園環(huán)境管理制度、食堂衛(wèi)生管理制度、層層簽訂責(zé)任 書等方式，實行責(zé)任追究制。堅持每天對校園周邊、教室、宿舍、食堂、測所、 水屯等公共設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患，確保安全。學(xué)校定期對學(xué)生 進(jìn)行衛(wèi)生常識和

4、防病知識宣傳把安全管理的各項措施落到實處。當(dāng)前，我校重點 做好食品衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、防交通事故、防擁擠踩踏等學(xué)生安全管理工作。在責(zé)任目標(biāo)上我校基本形成了 “分級管理、責(zé)任到人、崗位明確、措施到位” 的運(yùn)行機(jī)制，確保校園突發(fā)公共衛(wèi)生安全工作的持續(xù)運(yùn)行。二、防控管理工作制度化、常規(guī)化學(xué)校把學(xué)校衛(wèi)生工作擺上位置，學(xué)校牢固樹立“學(xué)校教育健康第一、安全至 上”的思想，充分認(rèn)識到做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性，以對人民群 眾高度負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，把有效控制學(xué)牛集體食物中毒、 傳染病的暴發(fā)流行和交通事故，作為學(xué)校工作的重點，切實抓緊抓好，抓到實處, 抓出成效。從不認(rèn)為抓教學(xué)是碩任務(wù)，

5、而抓衛(wèi)生安全工作則是軟任務(wù)，不能在管 理中形成“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象。我校在制度建設(shè)上，按照食品衛(wèi)生法、云南省學(xué)校安全條例完善了 學(xué)校專任駕駛員交通安全責(zé)任書、學(xué)校教職工交通安全責(zé)任書、門衛(wèi)、 處室、班主任、科任教師工作人員安全責(zé)任書、食堂工作人員安全口標(biāo)管理 協(xié)議帖食品衛(wèi)生管理制度、食堂安全操作管理制度、食堂工作人員崗位管理， 完善制度建設(shè)使學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理有了保障，建立并強(qiáng)化衛(wèi)生安全工作責(zé)任 制。為保證衛(wèi)生安全工作責(zé)任制的有效落實，在建立工作責(zé)任制的同吋應(yīng)強(qiáng)化責(zé) 任追究，完善學(xué)校衛(wèi)生安全長效管理機(jī)制。加強(qiáng)人員培訓(xùn)，使學(xué)校衛(wèi)生管理成為 每一個具體工作人員的自覺行動。規(guī)章制度和工作要求隨

6、著季節(jié)以及學(xué)校需要修 改和補(bǔ)充，嚴(yán)格要求負(fù)責(zé)人按照規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范管理。認(rèn)真扎實地抓好對學(xué)生的安全教育。積極創(chuàng)造條件，認(rèn)真做好安全教育進(jìn)教 學(xué)計劃、進(jìn)課堂、進(jìn)班級的工作，扎實安排好“安全教育ft、“安全教育周” 活動。學(xué)校組織學(xué)生開展豐富多彩的課間活動，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，通過多種方 式培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，捉高預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，我校安全衛(wèi)生工作 納入到少先隊監(jiān)督崗每日的檢查、每周對班級的評比中，列入學(xué)年對教師的綜合 量化考核中。特別是寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生安全與衛(wèi)生防疫管理。我鎮(zhèn)現(xiàn)冇8所寄宿制學(xué) 校，住校學(xué)生占在校學(xué)生數(shù)的60%左右。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹 國家和省州冇關(guān)文件

7、精神，切實落實教冇行政部門和衛(wèi)生部門的冇關(guān)規(guī)定，建立 健全并認(rèn)真執(zhí)行各項衛(wèi)牛管理制度。強(qiáng)化學(xué)校傳染病的預(yù)防控制管理，加強(qiáng)健康 監(jiān)測工作。建立并完善學(xué)生晨檢制度和食品衛(wèi)生從業(yè)人員日檢制度，及吋發(fā)現(xiàn)傳 染病患者并及時采取隔離防范措施，及吋切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。強(qiáng)化學(xué) 校衛(wèi)生安全預(yù)案管理，結(jié)合本地本校實際，按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例 的要求，研究制訂學(xué)校傳染病流行、群體性食物屮毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案, 應(yīng)急預(yù)案具有可操作性，預(yù)案的內(nèi)容和工作要求要宣傳到每一個責(zé)任人，確保一 旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，能立即啟動，有效實施。三、加強(qiáng)過程管理，確保食品衛(wèi)生安全班級是教育教學(xué)管理的前沿，抓好了前沿

8、陣地的管理，就能取得事半功倍的 效率。所以，我校緊抓班級的宣傳教育工作不放松，在抓好“點”的教育的同時, 我校更注重“面”的教育工作，充分利用每周升旗和每天課間操有針對性地教 育。每學(xué)期進(jìn)行“珍愛生命、拒絕毒品、遠(yuǎn)離艾滋”、“法律知識就在我身邊” 等專題宣傳、禁毒展板宣傳活動、進(jìn)行交通法規(guī)和交通事故展板宣傳。學(xué)校通過 家長會并與家長簽訂家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任書與家長達(dá)成共識，使學(xué)校與家 庭共同負(fù)起學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。大力開展學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生防病防疫防中毒能力，我校結(jié)合學(xué)生 特點和學(xué)校衛(wèi)生工作實際，開展健康教育系列活動。做到月月有主題。預(yù)防控制 呼吸道傳染病和消化道傳染病流行事

9、件以及食物中毒在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，認(rèn)真 落實各項傳染病防控措施，我校把學(xué)生的個人衛(wèi)生、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生納入到學(xué)校常 規(guī)管理工作考核中。教育學(xué)生勤洗手，打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙山掩住口鼻, 避免飛沫傳染他人。要求學(xué)生在呼吸道傳染病高發(fā)期間盡量不到人多擁擠、空氣 污濁的場所。對學(xué)生行為實施積極的衛(wèi)生干預(yù)，實行f1檢、周查、月總結(jié)的安全 檢查制度。多渠道加強(qiáng)學(xué)校食堂、飲用水的檢杳、預(yù)防、控制，促進(jìn)廣大師生樹 立健康意識，養(yǎng)成健康行為。建立fi常檢查和管理活動記錄工作，我校逐步形成工作做實、注重細(xì)節(jié)、落 實責(zé)任、定期匯報的良好工作局面。安全工作劃片負(fù)責(zé)，建立檢查專門檔案，安 全保衛(wèi)工作形成了建有日工作任

10、務(wù)有和巡邏有記錄、發(fā)現(xiàn)問題有處理、有上報記 錄等工作記錄。形成檢查、處理、反饋的良好工作氛圍。在食品安全管理方而，學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校后勤社會化行為，消除學(xué)校公共衛(wèi) 生安全隱患，堅決防止學(xué)校對后勤“一包了之”、“以包代管”。尤其對食堂場 所實行社會化經(jīng)營吋必須嚴(yán)格審查經(jīng)營者的資格，不具備條件的人員律不得參 與競標(biāo)，杜絕食堂承包經(jīng)營過程中少數(shù)人或個別人說了算的現(xiàn)象。嚴(yán)把從業(yè)人員 進(jìn)i關(guān)。確保食堂招聘德行好、有一定衛(wèi)生知識和操作技能的人員上崗，并保持 人員的相對穩(wěn)定。對學(xué)校食堂實行承包、租賃經(jīng)營后食品衛(wèi)生安全得不到保障的, 不服從或不配合學(xué)校實施衛(wèi)牛安全管理和監(jiān)督的，要采取果斷措施，堅決予以糾 正，切

11、實保證學(xué)校衛(wèi)生安全管理的各項規(guī)定和要求落到實處。嚴(yán)格要求對沒有冷 藏設(shè)備的食堂不得出售涼拌菜，嚴(yán)格要求炒四季豆要熟透，豆?jié){應(yīng)煮沸后再用文 火沸騰5分鐘，發(fā)芽馬鈴薯、有毒蘑菇以及各種野果不加工出售，防止食物屮毒。防控傳染病做到“四早”，即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，學(xué)校建立 晨檢制度，因病缺勤病因追查與登記制度，口覺身體癥狀，如有異常應(yīng)上報班主 任，因病缺勤的學(xué)生應(yīng)主動與班主任聯(lián)系，告知病因。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早 期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況應(yīng)及時告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一步排查 及上報，以確保做到傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告。報告制度及處理程序是學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控的管理環(huán)節(jié)。報告制度實 行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格要求學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在58 分鐘內(nèi)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報告，鎮(zhèn)中心學(xué)校及時向鎮(zhèn)政府、