醫(yī)學護理專業(yè)簡歷自我評價精選

1、醫(yī)學護理專業(yè)簡歷自我評價精選自我評價是自我總結(jié)自我反省的過程，很多人覺得很難，但只要多看看同類范文就好，如何寫好自我評價呢？為 您提供以下文章“”作為參考，希望對您有所幫助。（一）為人真摯誠懇：人際關(guān)系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。在學校期間一直嚴格要求 自己，品學兼優(yōu)，有交好的語言表達能力。熱愛生活，樂 觀向上，同時堅持才重要德更重要的做人的原則。勤奮好學，積極向上：在校期間，我認真的學習每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核，曾獲得三 等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第 二六一醫(yī)院實習期間，我積極向前輩及各位專家教授求教, 學會了很多臨床護理知識，獲得

2、了醫(yī)院與患者的一致好評, 在階段考評中被評為優(yōu)秀。注重實踐生活：不僅注重各種知識的學習，更注重實踐能力的培養(yǎng)，通過積極參與和組織班級、社團的各項活 動，同時積極參與臨床護理實踐，不斷追求綜合素質(zhì)的提 高。大學生生活教給我的不僅是知識，更是一種嚴謹?shù)乃?維方式，一種積極的生活態(tài)度。大學三年是我不斷攀登的 過程，有成功，有失敗，然而無論成功還是失敗對我來說 都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰(zhàn)的勇氣相 信一定可以在護理系統(tǒng)中，尋找到自己的人生坐標。（二）本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真 誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組 織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適

3、應(yīng)各 種環(huán)境，并融合其中。當一名為人們解除疾病的醫(yī)學工作者一直是我的心愿, 因此進入大學后，我把握機會，全面系統(tǒng)學習專業(yè)文化知 識和護理專業(yè)操作技能，課余時間還經(jīng)常到圖書館閱讀有 關(guān)醫(yī)學知識，使自己的知識面更廣，理論更扎實。在學好 文化知識的基礎(chǔ)上，還注重其他方面的學習，更全面發(fā)展 自己，學習工作上都認真負責，得到老師和同學的好評。 周末的時候多次到醫(yī)院、敬老院進行義工活動，將我們所 學的醫(yī)學知識幫助需要的人們，從而也增強了自己的實踐 能力。大三一年的臨床實踐期間，嚴格要求自己，將理論 知識和臨床實踐相結(jié)合，積極主動地學習，始終以“責任 心、愛心、細心、耐心”四心為基本去護理患者，并本著 “以

4、病人為中心”的宗旨和真誠的態(tài)度為患者服務(wù)，得到 患者及家屬的信任和滿意，同時也受到帶教老師和護士長 的肯定。一年的實習不但提高了我的護理操作技能，也增強了 我的溝通能力和培養(yǎng)了我的臨床思維。一年的臨床實踐給 我深刻的體會是：臨床的護理工作必須要細心、耐心、有 高度的責任心和使命感，做到急病人之所急，解決病人之 所求，讓他們真正的感覺你是在真心的關(guān)心著他們的健康。（三）畢業(yè)以后，我順利地進入二級甲等醫(yī)院工作， 在這段時間里，我在手術(shù)室、外科、兒科、婦科等科室踏 實工作過兩年，了解并掌握了各個科室的工作重點和特 點。我于20*年，進入衛(wèi)校從事教學工作，我以大學學習 的扎實理論和臨床工作經(jīng)驗，相互滲

5、透和融匯貫通。形成 以衛(wèi)校課本理論知識為根基，深入淺出、結(jié)合臨床實例講 解，做到學生聽課興趣大、理解掌握理論知識容易的一套 教學方式。為我授課方面留下寶貴經(jīng)驗。我的這種認真工 作的態(tài)度得到了領(lǐng)導和同事的認可。我認為經(jīng)過大學四年的學習和兩年臨床工作的磨練， 和衛(wèi)校教學一年的沉淀。我已經(jīng)具備了一定的理論和實踐 能力，執(zhí)教是我一直以來的追求。貴校的教學體制、教學 重心和工作氛圍是一直向往的。學校環(huán)境及人文環(huán)境、學 校條件和待遇也很滿意。希望我可以在這樣的環(huán)境下工作 和發(fā)展自己。我十分珍惜這次寶貴的機會，來開啟我人生 的另一道門，開創(chuàng)我人生新的篇章，希望校領(lǐng)導能給我這 次機會，我將用我的行動證明您的決定;用我的誠意期待您 的回復(fù)。敬候佳音。（四）醫(yī)學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人 的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患 者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護理事業(yè)。3的醫(yī)學熏陶 圓了我的醫(yī)學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨 床中繼續(xù)深造。校期間，我不但學到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質(zhì)，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領(lǐng)同學參加 各種活動，能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級 工作。在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己， 積極向黨組織靠攏，順利獲得畢業(yè)證書，努力使自己成為 當今