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1、醫(yī)院骨科醫(yī)師工作計劃例文欣賞通過四周骨科病房實習(xí),掌握骨科護(hù)理基本操作技能, 熟悉骨科系統(tǒng)常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理 原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理,了解各種常見醫(yī)療儀器的使 用、掌握護(hù)理病歷的書寫、掌握骨科常見病種的健康宣教 知識。能與病人良好溝通、做好心理護(hù)理。能用護(hù)理程序 方法對骨科病人進(jìn)行整體護(hù)理。1、態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛護(hù)理事業(yè),樹立全心全意 為病人服務(wù)的思想。具有不怕苦、不怕臟、救死扶傷的人 道主義精神。時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛。能尊重、關(guān)心和愛護(hù)病人,建立良好的護(hù)患關(guān)系。護(hù)理操 作前向病人進(jìn)行耐心的解釋,操作時動作輕柔,態(tài)度和藹。耐心傾聽病人的評說和詢問。針
2、對不同的病人和病情進(jìn)行 心理護(hù)理。嚴(yán)謹(jǐn)求實,奮發(fā)進(jìn)取,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí), 師生之間互相關(guān)心、尊重。2、知識目標(biāo)(1) 掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù):無菌技術(shù)操作原 則、消毒隔離原則、注射原則、常規(guī)標(biāo)本收集原則,口腔 護(hù)理、霧化吸入、創(chuàng)口引流管、軸線翻身、吸氧,靜脈輸 液及留置針護(hù)理、留置導(dǎo)尿管護(hù)理、測量生命體征、輸血、 灌腸、叩肺,有機會時掌握vsd護(hù)理技術(shù)。(2) 7解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及 熟悉相應(yīng)的護(hù)理(全髓關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理,全膝關(guān)節(jié)置 換術(shù)病人的護(hù)理,脊柱骨折、脊髓損傷病人的護(hù)理,四肢 骨折病人的護(hù)理,骨科新進(jìn)展,斷肢再植病人的護(hù)理。)(3) 了解各種常見醫(yī)療儀器
3、的使用(骨折治療儀、心電 監(jiān)護(hù)儀、微泵、脈氧儀)。(4) 熟悉各班職責(zé)。(5) 熟悉骨科各種常見石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù) 的配合與護(hù)理。(6) 熟悉骨科常見病的看康復(fù)護(hù)理。(7) 掌握病歷書寫,每月完成一份完整的護(hù)理病歷。(8) 參與護(hù)士長或帶教老師組織的小講課,病歷討論及(9) 參與病區(qū)組織的健康教育活動。3分層次培養(yǎng)人才中專生以加強三基訓(xùn)練和專科護(hù)理為主,在整體護(hù)理 方面以掌握整體護(hù)理觀、人際交流技巧為主;大專生除了做 好三基訓(xùn)練外,以拓寬知識面,增強動手能力培養(yǎng)為主, 在整體護(hù)理方面以掌握整體護(hù)理理論、護(hù)理程序的工作方 法和對病人及家屬實施健康教育計劃為主。本科生除了做 好三基訓(xùn)練外,重點抓好整體護(hù)理的實習(xí),同時還要注重 學(xué)生教學(xué)、管理能力和科研意識的培養(yǎng)。護(hù)生在科室實習(xí) 時,每周要接受1次單項技能和理論考試,岀科時要進(jìn)行 ??凭C合理論知識和技能考試。醫(yī)院骨科護(hù)師年度工作計劃2017年醫(yī)院骨科護(hù)師工作計劃2017年醫(yī)院骨科醫(yī)師工作計劃醫(yī)院骨科2016年帶教計劃醫(yī)院骨科醫(yī)師工作計劃范文推薦20 16年醫(yī)院骨科護(hù)
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