三年級下冊和時(shí)間賽跑PPT語文S版

1、語文語文s版三年級語文下冊第六單元版三年級語文下冊第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.有感情地朗讀課文，體會時(shí)間的意義有感情地朗讀課文，體會時(shí)間的意義, ,形形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。2.2.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn), ,理解重點(diǎn)詞句的理解重點(diǎn)詞句的意思。意思。3.3.搜集、交流、積累有關(guān)珍惜時(shí)間的名言、搜集、交流、積累有關(guān)珍惜時(shí)間的名言、諺語、詩詞、歌曲。諺語、詩詞、歌曲。自學(xué)自學(xué) 1.自由讀課文，要求：自由讀課文，要求：（1）大聲朗讀；）大聲朗讀；（2）要讀正確讀通順，難讀的地方反復(fù)讀；）要讀正確讀通順，難讀的地方反復(fù)讀；（3）時(shí)間）時(shí)間5分鐘。

2、分鐘。3.默讀課文，劃出你認(rèn)為重要的句子。默讀課文，劃出你認(rèn)為重要的句子。 2.讀了這篇課文，你最大的感受是什么？讀了這篇課文，你最大的感受是什么？你為什么有這樣的感受？你為什么有這樣的感受？ 林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等，林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等，臺灣省高雄市人，臺灣省高雄市人，19531953年生，年生，19731973年開始散年開始散文創(chuàng)作，至今完成文創(chuàng)作，至今完成100100多本著作。他的散文文多本著作。他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)醇厚、浪漫的情感，樸實(shí)筆流暢清新，表現(xiàn)醇厚、浪漫的情感，樸實(shí)中有著感人的力量。他擅長寫生活體驗(yàn)，從中有著感人的力量。他擅長寫生活體驗(yàn)，從身邊的各種

3、人和事著筆，以優(yōu)美質(zhì)樸的語言身邊的各種人和事著筆，以優(yōu)美質(zhì)樸的語言表達(dá)，閱讀他的作品有如飲一掬甘美的山泉。表達(dá)，閱讀他的作品有如飲一掬甘美的山泉。.爸爸看到爸爸看到“我我”為失去外祖母哀痛的樣子，為失去外祖母哀痛的樣子，和我說了什么話？畫在書上。和我說了什么話？畫在書上。.作者當(dāng)時(shí)是怎樣想的？作者當(dāng)時(shí)是怎樣想的？.作者又是怎樣感到時(shí)間流逝的？作者又是怎樣感到時(shí)間流逝的？.小組合作解決自己不懂的問題。小組合作解決自己不懂的問題。 作者小小年紀(jì)看到時(shí)間過得飛快，心里非常著急，作者小小年紀(jì)看到時(shí)間過得飛快，心里非常著急，而且還很悲傷，他決定和時(shí)間賽跑而且還很悲傷，他決定和時(shí)間賽跑 。 思考與討論思考

4、與討論: :.課文是從哪幾件事情寫課文是從哪幾件事情寫“我我”和時(shí)間賽跑的？和時(shí)間賽跑的？.通過小作者的做法，你有什么感受？通過小作者的做法，你有什么感受？.讀一讀表現(xiàn)作者心情的句子，把你的感受讀讀一讀表現(xiàn)作者心情的句子，把你的感受讀出來。出來。.作者和太陽賽跑了二十年，請你想象一下，作者和太陽賽跑了二十年，請你想象一下，做什么事情時(shí)，作者還可以和時(shí)間賽跑？做什么事情時(shí)，作者還可以和時(shí)間賽跑？ 1.為什么作者要與時(shí)間賽跑，并要告為什么作者要與時(shí)間賽跑，并要告訴他的孩子們？當(dāng)時(shí)他會是什么心情？訴他的孩子們？當(dāng)時(shí)他會是什么心情？ 2.課文最后說，課文最后說，“假若你一直和時(shí)間賽假若你一直和時(shí)間賽跑

5、，你就可以成功。跑，你就可以成功?！蹦阃膺@個(gè)說法嗎？談你同意這個(gè)說法嗎？談?wù)勀愕目捶āＵ勀愕目捶?。一、組詞。一、組詞。持（持（ ） 哀（哀（ ） 棱（棱（ ） 悠（悠（ ） 若（若（ ） 特（特（ ） 衰（衰（ ） 梭（梭（ ） 憂（憂（ ） 諾（諾（ ）二、抄寫下列句子。二、抄寫下列句子。1.時(shí)間好比東流水，只有流去無流回。時(shí)間好比東流水，只有流去無流回。2.世間最寶貴的就是今天，最容易喪失的也是今天。世間最寶貴的就是今天，最容易喪失的也是今天。3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；失落寸金容一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；失落寸金容易找，失落光陰無處尋。易找，失落光陰無處尋。三、造句。三、

6、造句。假若假若就就exercises匆匆 匆匆朱自清朱自清 燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但謝了，有再開的時(shí)候。但 是，聰明的，你告訴我，我們的日子是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是是有人偷了他們罷：那是 誰？又藏誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？ 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千

7、多日在默默里算著，八千多日 子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音， 也沒有也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 拓展閱讀拓展閱讀 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小 屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于于 是

8、是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝 然的雙眼前過去。我覺察然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑天黑 時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再 見，這算又溜走了一日。見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又

9、開始在嘆息里閃過了。了。 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆什么呢？只有徘徊罷了，只有匆 匆罷了；在八千多日的匆匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散吹散 了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸 裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一也將

10、赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？遭?。?你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。郭沫若郭沫若 少壯不努力，老大徒傷悲。少壯不努力，老大徒傷悲。長歌行長歌行 明日復(fù)明日，明日何其多。明日復(fù)明日，明日何其多。 我生待明日，萬事成磋砣。我生待明日，萬事成磋砣。錢鶴灘（清朝人）錢鶴灘（清朝人） 我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。達(dá)爾文達(dá)爾文 你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組

11、成生命的你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。材料。富蘭克林富蘭克林時(shí)間格言時(shí)間格言 時(shí)間是最不值錢的東西，也是最寶貴的東西，因?yàn)橛辛藭r(shí)間是最不值錢的東西，也是最寶貴的東西，因?yàn)橛辛藭r(shí)間，我們就有了一切。時(shí)間，我們就有了一切。萊尼斯（拉脫維亞詩人、劇作家）萊尼斯（拉脫維亞詩人、劇作家） 最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。布豐布豐 科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個(gè)人有科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個(gè)人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。巴甫洛夫巴甫洛夫 我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！ 時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間。時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間。歌德歌德 善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。歌德歌德 時(shí)間格言時(shí)間格言 任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。 馬克思馬克思 我以為世間最可寶貴的就是我以為世間最可寶貴的就是“今今”，最易喪失的也是，最易喪失的也是“今今”。因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺得他可以寶貴。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得他可以寶貴。李大釗李大釗 時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于時(shí)間就是生命。無端的空