“大手牽小手”——愛心義賣倡議書與“大手牽小手”主題班會主持稿合集

1、“大手牽小手”一一愛心義賣倡議書與“大手牽小手”主題班會主持稿合集“大手牽小手”“大手牽小手” 一一愛心義賣倡議書愛心義賣倡議書沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。但您可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在我們的身邊，還有無 數(shù)的孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，他們同樣有著靠自己的智慧去為祖國 多做貢獻(xiàn)的夢想，可現(xiàn)實(shí)卻無法讓孩子們實(shí)現(xiàn)他們的夢想，在通往成功的路上早早折 斷了翅膀，生活的坎坷又讓多少父母辜負(fù)了孩子們的期待。他們渴望一雙關(guān)注的眼 睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為讓我們的孩子們渡過一個特別而又有意義的六 一兒童節(jié)，讓他們擁有一份美好的回憶，我們在這里向小朋友和

2、家長們發(fā)出倡議，用 你們的愛心重建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空，一滴水也許微不足道的， 但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干枯的心田。因?yàn)椋瑦坌氖且粭l溪流，蕩滌著世間 的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾；愛心是一股暖流，溫暖如春了人們的 心懷親愛的小朋友們、家長們，行動起來吧！讓我們一起用愛心點(diǎn)燃希望，用行動播 種陽光！因?yàn)閰⑴c，我們感動因?yàn)楦袆?，我們幸福！讓孩子們渡過一個意義非凡的“六一”兒童節(jié)吧!活動口號：義賣有價，愛心無價!參與方式：1. 參與義賣的物品可以是家中完好但已閑置不用的，需符合安全、干凈、無損壞、健康的要求。（圖書、玩具、文具、衣物等）數(shù)量不限。2. 請您自己先訂出

3、義賣商品的價格，在5月27日之前交到中二班老師處，到 時老師會再跟您進(jìn)行價格確認(rèn)或調(diào)整。(請大家積極參與，謝謝！)活動時間：活動地點(diǎn)：活動規(guī)則：1、活動當(dāng)日我們將邀請你們與孩子一同參加義賣活動，你們可以和孩子們一起 選擇他們喜歡的物品進(jìn)行義買，為我們的活動獻(xiàn)上自己的一份愛心。2、義賣所得的所有收入我們將捐贈給小明星幼兒園中(2)班“大手牽小手”主題班會主持稿“大手牽小手”主題班會主持稿祝：敬愛的老師。蔣：親愛的同學(xué)們！合：“小手牽大手，文明伴我行”主題班 會現(xiàn)在開始！祝：首先請大家看大屏幕，一起來關(guān)注一下關(guān)于文明的新聞蔣：說的很 好，讓紹興這個城市充滿愛與向善的力量。祝：我們作為小學(xué)生，做一個

4、文明的好少 年，是我們共同的心愿。蔣：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。祝：良好的習(xí)慣是文明的象 征。蔣：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！祝；我們中華民族素有禮儀之邦的美 稱，蔣：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美 德。祝：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文 明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。蔣：知書達(dá)理現(xiàn)在起，文 明禮貌要發(fā)揚(yáng)。祝：學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。蔣：主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。祝：言行舉止見精神,日日勤修成素養(yǎng)!蔣：可話又說回來，老祝，什么是文明？祝：小蔣啊，怎么你連這個都不知道啊？在現(xiàn)代漢語中，文

5、明指一種社會進(jìn)步狀 態(tài)，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人 類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻” 一詞相對立。蔣：哦，我可不要做野蠻人。可是我怎樣才能成為一個文明的小學(xué)生呢？祝：小蔣，讓我來告訴你。一個文明的小學(xué)生，主要要從4個方面做起。蔣：哪四個方面呢?祝：1,心理文明。我們要保證我們的心理健康，健全自我人格。2,行為文明。 也就是說，我們應(yīng)該遵守公民道德規(guī)范，遵守小學(xué)生規(guī)范。3,網(wǎng)絡(luò)文明。我們應(yīng)該 遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，學(xué)會文明上網(wǎng)。4,也是極其主要的一點(diǎn)：語言文明。我 們要學(xué)會使用文明用語，放棄不文明語言。蔣：語言文明是做一個文明小學(xué)生比較重要的一點(diǎn)，文明

6、禮貌的常用語有哪些? 請幾位同學(xué)為大家說一下。（李睿：起身作別稱“告辭”；看望別人用“拜訪”；請人別送用“留步”; 請人幫忙說“勞駕”;）（陳哲媛：麻煩別人說“打擾”；托人辦事用“拜托”;中途告辭用“失陪”;請人原諒說“包涵”;）（毛澤峰：言行不妥“對不起”;慰問他人說“辛 苦”；迎接客人說“歡迎”;客人入座說“請坐”;）（潘佳煜：向人祝賀用“恭 喜”；贊人見解稱“高見”接受好意說“領(lǐng)情”;祝人健康說“保重”;）（史一 妤：與人相見說“您好”;問人姓氏說“貴姓”；問人住址說“府上”;仰慕已 久說“久仰”;）（陳童昕：向人詢問說“請問”；臨分別時說“再見”;得人幫 助說“謝謝；無法滿足說“抱歉”

7、;）祝：了解完文明禮貌的常用語，咱們勞逸結(jié)合，來放松一下，玩?zhèn)€小游戲。當(dāng)然 這個小游戲也和文明禮貌的常用語有關(guān)，大屏幕上會出現(xiàn)一些謎語，請大家猜一 猜。蔣：當(dāng)然，這只是個謎語小游戲，在現(xiàn)實(shí)生活中你要和人說“謝謝”的時候，你 可不能說“葉落花也落”哦！祝：我們說雷鋒是做好事不留名，他是典型的文明事 跡，我們一起再來看看一則新聞，紹興街上的人們是如何理解這一文明行為的。蔣：是啊，多做些力所能及的小事，我們的家園就會越來越好，那么我們身邊又有哪些不文明的行為呢，請孔xx同學(xué)說一下。祝：這種不文明的行為，我們小學(xué)生可要杜絕啊，再請鄭xx來說一下他身邊的 不文明行為。蔣：我們在座的同學(xué)如果有這些缺點(diǎn)，可

8、一定要改正啊。我這里有幾個問題，請 大自問一下，你做到了多少？1升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？2你平時說臟話嗎？3路上見到老師，你會主動上前問好嗎？4你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？5你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？6 你會亂扔垃圾嗎？7看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？&你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？9你能按時獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？10.參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？祝：看這張圖片，請吳欣迪同學(xué)來說說圖片上的這個行為對不對？蔣：同學(xué)們說得太好了！其實(shí)校園里，馬路上，影院里，處處都考驗(yàn)著我們的文 明素養(yǎng)。祝：不錯，文明，我們就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起合：我們要語言美，行為美，心靈美，才算真正的美！蔣：你給別人一個微笑， 別人回報給你一個春天。祝：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給