“大手牽小手”——愛心義賣倡議書與“大手牽小手”主題班會主持稿合集

1、“大手牽小手”一一愛心義賣倡議書與“大手牽小手”主題班會主持稿合集“大手牽小手”“大手牽小手” 一一愛心義賣倡議書愛心義賣倡議書沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。但您可曾想到，在同一片藍天下，在我們的身邊，還有無 數的孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習，他們同樣有著靠自己的智慧去為祖國 多做貢獻的夢想，可現實卻無法讓孩子們實現他們的夢想，在通往成功的路上早早折 斷了翅膀，生活的坎坷又讓多少父母辜負了孩子們的期待。他們渴望一雙關注的眼 睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為讓我們的孩子們渡過一個特別而又有意義的六 一兒童節(jié)，讓他們擁有一份美好的回憶，我們在這里向小朋友和

2、家長們發(fā)出倡議，用 你們的愛心重建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空，一滴水也許微不足道的， 但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干枯的心田。因為，愛心是一條溪流，蕩滌著世間 的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾；愛心是一股暖流，溫暖如春了人們的 心懷親愛的小朋友們、家長們，行動起來吧！讓我們一起用愛心點燃希望，用行動播 種陽光！因為參與，我們感動因為感動，我們幸福！讓孩子們渡過一個意義非凡的“六一”兒童節(jié)吧!活動口號：義賣有價，愛心無價!參與方式：1. 參與義賣的物品可以是家中完好但已閑置不用的，需符合安全、干凈、無損壞、健康的要求。（圖書、玩具、文具、衣物等）數量不限。2. 請您自己先訂出

3、義賣商品的價格，在5月27日之前交到中二班老師處，到 時老師會再跟您進行價格確認或調整。(請大家積極參與，謝謝！)活動時間：活動地點：活動規(guī)則：1、活動當日我們將邀請你們與孩子一同參加義賣活動，你們可以和孩子們一起 選擇他們喜歡的物品進行義買，為我們的活動獻上自己的一份愛心。2、義賣所得的所有收入我們將捐贈給小明星幼兒園中(2)班“大手牽小手”主題班會主持稿“大手牽小手”主題班會主持稿祝：敬愛的老師。蔣：親愛的同學們！合：“小手牽大手，文明伴我行”主題班 會現在開始！祝：首先請大家看大屏幕，一起來關注一下關于文明的新聞蔣：說的很 好，讓紹興這個城市充滿愛與向善的力量。祝：我們作為小學生，做一個

4、文明的好少 年，是我們共同的心愿。蔣：良好的行為是文明的基礎。祝：良好的習慣是文明的象 征。蔣：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！祝；我們中華民族素有禮儀之邦的美 稱，蔣：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美 德。祝：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文 明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。蔣：知書達理現在起，文 明禮貌要發(fā)揚。祝：學習禮儀善交往，團結同學敬師長。蔣：主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。祝：言行舉止見精神,日日勤修成素養(yǎng)!蔣：可話又說回來，老祝，什么是文明？祝：小蔣啊，怎么你連這個都不知道??？在現代漢語中，文

5、明指一種社會進步狀 態(tài)，是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人 類本性的具體體現。它與“野蠻” 一詞相對立。蔣：哦，我可不要做野蠻人?？墒俏以鯓硬拍艹蔀橐粋€文明的小學生呢？祝：小蔣，讓我來告訴你。一個文明的小學生，主要要從4個方面做起。蔣：哪四個方面呢?祝：1,心理文明。我們要保證我們的心理健康，健全自我人格。2,行為文明。 也就是說，我們應該遵守公民道德規(guī)范，遵守小學生規(guī)范。3,網絡文明。我們應該 遵守青少年網絡文明公約，學會文明上網。4,也是極其主要的一點：語言文明。我 們要學會使用文明用語，放棄不文明語言。蔣：語言文明是做一個文明小學生比較重要的一點，文明

6、禮貌的常用語有哪些? 請幾位同學為大家說一下。（李睿：起身作別稱“告辭”；看望別人用“拜訪”；請人別送用“留步”; 請人幫忙說“勞駕”;）（陳哲媛：麻煩別人說“打擾”；托人辦事用“拜托”;中途告辭用“失陪”;請人原諒說“包涵”;）（毛澤峰：言行不妥“對不起”;慰問他人說“辛 苦”；迎接客人說“歡迎”;客人入座說“請坐”;）（潘佳煜：向人祝賀用“恭 喜”；贊人見解稱“高見”接受好意說“領情”;祝人健康說“保重”;）（史一 妤：與人相見說“您好”;問人姓氏說“貴姓”；問人住址說“府上”;仰慕已 久說“久仰”;）（陳童昕：向人詢問說“請問”；臨分別時說“再見”;得人幫 助說“謝謝；無法滿足說“抱歉”

7、;）祝：了解完文明禮貌的常用語，咱們勞逸結合，來放松一下，玩?zhèn)€小游戲。當然 這個小游戲也和文明禮貌的常用語有關，大屏幕上會出現一些謎語，請大家猜一 猜。蔣：當然，這只是個謎語小游戲，在現實生活中你要和人說“謝謝”的時候，你 可不能說“葉落花也落”哦！祝：我們說雷鋒是做好事不留名，他是典型的文明事 跡，我們一起再來看看一則新聞，紹興街上的人們是如何理解這一文明行為的。蔣：是啊，多做些力所能及的小事，我們的家園就會越來越好，那么我們身邊又有哪些不文明的行為呢，請孔xx同學說一下。祝：這種不文明的行為，我們小學生可要杜絕啊，再請鄭xx來說一下他身邊的 不文明行為。蔣：我們在座的同學如果有這些缺點，可

8、一定要改正啊。我這里有幾個問題，請 大自問一下，你做到了多少？1升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？2你平時說臟話嗎？3路上見到老師，你會主動上前問好嗎？4你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？5你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？6 你會亂扔垃圾嗎？7看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？&你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？9你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？10.參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？祝：看這張圖片，請吳欣迪同學來說說圖片上的這個行為對不對？蔣：同學們說得太好了！其實校園里，馬路上，影院里，處處都考驗著我們的文 明素養(yǎng)。祝：不錯，文明，我們就應該從小事做起，從身邊做起合：我們要語言美，行為美，心靈美，才算真正的美！蔣：你給別人一個微笑， 別人回報給你一個春天。祝：你給別人一份溫暖，別人奉獻給