2020年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想0001

1、第二學(xué)期德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以上級(jí)教育工作會(huì)議精神為總指導(dǎo)，以我校學(xué)校工作計(jì)劃為主 線，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，整頓班級(jí)風(fēng)氣 和學(xué)習(xí)風(fēng)氣， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)意識(shí)。 加強(qiáng)初中生的文明行為習(xí)慣 養(yǎng)成教育， 加強(qiáng)高中生自強(qiáng)奮進(jìn)的成才意識(shí)， 促進(jìn)教育質(zhì)量再上新臺(tái) 階。注重課改實(shí)踐，探索德育新方法，用新理念和新方法評(píng)價(jià)學(xué)生， 推進(jìn)新課程的實(shí)施，探索我校在新課程的發(fā)展之路。工作目標(biāo)：1 ，迎接各級(jí)檢查指導(dǎo)。2 ，做好國(guó)家級(jí)德育課題的研究工作，推進(jìn)民族文化建設(shè)步伐。3 ，加強(qiáng)防控傳染病工作，確保學(xué)校正常的工作秩序。4 ，繼續(xù)完善各項(xiàng)考核制度，形成較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作體 制。5 ，加

2、強(qiáng)學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建， 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng) 的溝通，形成教育管理的合力。6 ，全面做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作7 ，爭(zhēng)取哈市級(jí)以上德育工作先進(jìn)集體， 培養(yǎng)出不同級(jí)別的優(yōu)秀 德育工作者和優(yōu)秀班主任。8 ，建設(shè) 8個(gè)校級(jí)文明班， 2個(gè)文明班標(biāo)兵，爭(zhēng)取哈市級(jí)先進(jìn)班 集體和尚志先進(jìn)班集體。9 ，學(xué)額鞏固率初中穩(wěn)定在 99%，高中保持 95%以上，體育合格 率保證 95%以上。10 ，在各級(jí)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。具體工作內(nèi)容與措施：一，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，1 ，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，組織全體教師參加多種形式的學(xué)習(xí)，充 分認(rèn)識(shí)德育工作在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要意義， 關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)需 要，突出德育工作實(shí)效作用。

3、結(jié)合 _ 頒布的中小學(xué)班主任工作規(guī) 定，鼓勵(lì)班主任繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。2 ，加強(qiáng)德育工作制度建設(shè)，改進(jìn)考核與評(píng)價(jià)制度，使其更適應(yīng) 當(dāng)前的育人環(huán)境，真正以育人為目標(biāo)。體貼班主任的工作，積極調(diào)動(dòng) 班主任的熱情，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的新突破。3 ，對(duì)全體教師進(jìn)行德育方法的培訓(xùn)和指導(dǎo)， 促進(jìn)教學(xué)過(guò)程中的 德育滲透，使德育工作更有實(shí)效。加強(qiáng)科任教師的德育工作意識(shí)，進(jìn) 行職業(yè)道德規(guī)范教育。 培養(yǎng)教師高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度， 增強(qiáng)教師依法 執(zhí)教的工作意識(shí)；把課堂作為德育的主陣地，務(wù)求實(shí)效；尊重學(xué)生的 人格，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象；堅(jiān)決制止三亂行為；配合黨支部， 堅(jiān)持開(kāi)展以愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生為核心的職業(yè)道德教

4、育；提倡愛(ài)國(guó)守法， 明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，克服一 切違背師德規(guī)范的不良行為。我校開(kāi)展民族禮儀教育的同時(shí)，教師的示范作用提到了日程之 中，廣大教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，在日常生活和教育教學(xué)活動(dòng)中， 注重自身形象，要求學(xué)生做到的，老師要先做到，真正為人師表，在 創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)中成為表率。二，加強(qiáng)學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，形成教育管理的合力1 ，積極開(kāi)好各年組的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)， 重點(diǎn)是高三和初三兩個(gè)畢 業(yè)學(xué)年，要在一開(kāi)始就形成氛圍，促成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)迎考中出 現(xiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)， 教育學(xué)生正確面對(duì)考試。 高三組織高考十周 會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)（3

5、月 29日），初三組織中考百日會(huì)戰(zhàn)活動(dòng) （3月14日）。 同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)組織開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)， 特別是高二學(xué)年要組織家長(zhǎng)大會(huì)和家 長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，就當(dāng)前學(xué)生中存在的茫目、厭學(xué)、戀網(wǎng)、出走等問(wèn)題進(jìn) 行深入探討，尋求解決方法。 12345xx xx 學(xué)年度第二學(xué)期德育工 作計(jì)劃2 ，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流， 發(fā)揮各學(xué)年組家長(zhǎng)委員會(huì)的作 用，建立家長(zhǎng)通訊錄和網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)。 通過(guò)學(xué)校教導(dǎo)處博客發(fā)布學(xué)校各種 規(guī)章制度、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)照片、學(xué)校風(fēng)貌等內(nèi)容，讓學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò) 網(wǎng)絡(luò)快速了解學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，拉近家庭和學(xué)校的距離。3 ，積極邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參與學(xué)校的管理。 設(shè)立家長(zhǎng)接待制度， 每周五定為學(xué)校的家長(zhǎng)

6、接待日， 從校長(zhǎng)到班主任 老師隨時(shí)接待學(xué)生家長(zhǎng)的電話或本人來(lái)訪， 幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決各類問(wèn) 題，積極為學(xué)生家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)。 學(xué)校的重大決策積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的 意見(jiàn)和建議，形成管理和教育的合力，更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。4 ，推進(jìn)新課程改革步伐，進(jìn)一步完善德育評(píng)價(jià)體系，更為公平 合理地進(jìn)行德育評(píng)估。本學(xué)期在全體師生中開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)和實(shí) 施，全體老師和學(xué)生家長(zhǎng)都要參與到學(xué)生評(píng)價(jià)之中，配合高考、中考 的具體安排和要求， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)評(píng)價(jià)， 為高考提供準(zhǔn)確 有效的評(píng)價(jià)結(jié)果，為學(xué)生發(fā)展提供幫助。三，加強(qiáng)思想教育工作，堅(jiān)持從正面教育和引導(dǎo)學(xué)生。1 ，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，加強(qiáng)理想教育

7、和人生觀教育，引 導(dǎo)學(xué)生正確地選擇自己的人生方向， 為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而努力。 培養(yǎng)學(xué) 生良好的行為習(xí)慣，開(kāi)學(xué)初修訂德育管理制度并裝訂成冊(cè)發(fā)給學(xué)生， 組織學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、常規(guī)，把規(guī)章制度變成學(xué)生的實(shí) 際行動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的形象意識(shí)，佩戴胸卡，穿戴整潔，儀表合乎 學(xué)生身份。本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行 4 次儀表檢查。進(jìn)一步規(guī)范值周工作， 明確師生各自職責(zé)。合理調(diào)整室內(nèi)外分擔(dān)區(qū)，責(zé)任到人，齊抓共管， 消滅死角。合理調(diào)整學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部， 對(duì)他們進(jìn)行必要的培訓(xùn)， 改進(jìn)工作方法，調(diào)動(dòng)工作熱情。2 ，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，通過(guò)電影、電視片、有益的視頻 材料、報(bào)告會(huì)等多種形式， 積極培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、對(duì)人生價(jià)值

8、的 正確認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取內(nèi)驅(qū)力。3 ，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樸素、勤奮的良好習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)、 上進(jìn)的意志品質(zhì)， 培養(yǎng)吃苦精神和抗挫能力， 對(duì)學(xué)生走向社會(huì)打下良 好的基礎(chǔ)。4 ，認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育和咨詢服務(wù)工作， 從正面進(jìn)行疏導(dǎo)和 幫助，從側(cè)面做好防范和補(bǔ)救工作。 班主任老師進(jìn)一步加強(qiáng)家訪和電 話訪問(wèn)，利用這些手段解決實(shí)際問(wèn)題， 幫助學(xué)生度過(guò)各個(gè)不同時(shí)期的 心理難關(guān)。四，組織富有民族特色的德育活動(dòng)，深入開(kāi)展民族文化教育。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，注重民族特 色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。（一）辦好第 25 屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。1 ，四月份為我校的民族文化活動(dòng)月，屆時(shí)開(kāi)展以下活動(dòng)： 第 25屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)手工書(shū)畫(huà)攝影集郵 mtv 比賽； 第 25 屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)文藝匯演； 第 25 屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)打擊樂(lè)匯演；組織好書(shū)畫(huà)展、攝影展、集郵展、手工制作展、校園 m