2017學時認定細則

1、2017年中小學教師繼續(xù)教育學時認定細貝lj按市人社發(fā)(2016) 188號、市人社發(fā)(2017) 48號文件精神，依照國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍 建設(shè)的意見(國發(fā)2012 41號),現(xiàn)就做好2017年全市中小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育學時認定 工作通知如下：一、凡參加2017年度中小學教師職稱晉升人員近五年繼續(xù)教育學時應(yīng)不少于360學時。(1) 繼續(xù)教育學時計算起始時間：2012年1月一2017年10月(截止日期以證書日期為準)。(2) 公需課培訓每年必須完成學習不少于24學時，近五年累計不少于120學時。(3) 專業(yè)課繼續(xù)教育學時近五年不少于240學時。其中：市級以上不少于96學時，校本培訓 不

2、多于72學時。二、專業(yè)課繼續(xù)教育級別判定。1、市級以上培訓：國培、省培、市培，市教育局、市人社局及市教育局各處室、市人社局各處室、省市培訓基地培訓項目計做市級以上培訓(認定時以培訓證書印章為準)?？鐓^(qū)縣培訓按市級以上培訓對待。2、區(qū)級培區(qū)縣教育局、區(qū)縣人社局、區(qū)縣教育局各科室、區(qū)縣人社局各科室組織的各類培訓均計做區(qū)縣級培訓?？缧Ｅ嘤柊磪^(qū)級以上培訓對待。3、校級培訓：校本研修學時計算以學校相關(guān)證明及支撐材料為準三、認定細則 學時認定以證書或文件為主。具體要求:1、證書或文件注明學時數(shù)的，按實際記載學時數(shù)計算；2、證書注明學習天數(shù)的，學時數(shù) 二天數(shù)X 8學時；3、證書注明學分的，學時數(shù) 二學分X

3、8學時；4、證書同時注明學習天數(shù)、學分或?qū)W時數(shù)的，學時數(shù)計算就低不就高；5、行業(yè)組織的培訓、研修活動，學時數(shù)由主辦單位認定（提供主管部門文件）；6學歷進修的，學位教育或課程進修的，考試成績合格，每門課認定15學時；7、 參加國家部委舉辦的學術(shù)會議認證12小時。有報告論文者，2000字以內(nèi)另加6學時；論文2000字以上的，另加8學時。參加省級學術(shù)會議認證8學時。有報告論文者，2000字以內(nèi)另加4時；論文2000字以上的，另加6時。&課題研究與項目開發(fā)國家級課題（項目）：主課題（項目）組前5名每人每年分別認證64學時，56學時，48學時，40學時，32學時；子課題（項目）組前3名每人每年分

4、別認證48學時，40學時，32學時。省級課題（項目）:主課題（項目）組前5名每人每年分別認證56學時，48學時，40學時，32學時，24學時；子課題（項目）組前3名每人每年分別認證40學時，32學時，24學時。市級課題（項目）:主課題（項目）組前5名每人每年分別認證48學時，40學時，32學時，24學時，16學時；子課題（項目）組前3名每人每年分別認證32學時，24學時,16學時。其他參與課題研究者的繼續(xù)教育學時由本單位人事部門認證，原則上不得高于主要參與人繼續(xù) 教育 學時認定。區(qū)縣級課題（項目）、校級課題（項目）:區(qū)縣課題（項目）校級課題（項目）按照校本研修計算學時，具體學時量認定由學校認定

5、，學 時認 定原則上不高于市級課題（項目）標準。9、出版著作（譯作）或發(fā)表論文：出版著作（譯作）或在公開出版刊物（增刊、副刊除外）上發(fā)表論文的，署名前 3名的按以下 標準計算學時：出版著作（譯作）每萬字計12學時；國外及國家一級學會主辦的專業(yè)刊物每篇計48學時；省 級專 業(yè)刊物（核心期刊）每篇計40學時；具有國際標準刊號（ISSN和國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN的刊 物每篇計24 學時。由市級或市級其他主管部門主管的刊物（專刊、專集、論文集等） ,可以計算學時，但不作為 職稱晉升其他條件使用,每篇計16學時。10、獲得國家專利局授予的發(fā)明專利的：署名前3名的專利權(quán)每項計56學時；獲得中國專利局授予的實用性

6、專利或外觀設(shè)計專利的，署名前 3名的專利權(quán)每項計48學時。11、為本專業(yè)繼續(xù)教育活動提供教學的，可獲得所授課時的2倍學時。12參加職稱晉升計算機應(yīng)用能力每個模塊計8學時；外語考試合格者，一次性計繼續(xù)教育40學 時。13、通過教師資格證考試一次性登記繼續(xù)教育48學時。14、同一成果或內(nèi)容，按照最高級別計算，不重復計算。15、參加援藏、援外及到基層參加支教、支農(nóng)、支醫(yī)、和扶貧工作的專技人員，按每年80學 時的繼續(xù)教育學時標準進行認證；參加大學區(qū)交流教師，按每年40學時的繼續(xù)教育學時（區(qū)級培訓）進行認證。四、繼續(xù)教育學時認定工作程序：區(qū)縣中小學教師繼續(xù)教育學時認定由區(qū)縣組織實施。程序：學校審核驗證、

7、區(qū)縣審核驗證、隨申報 職稱資料一起報送。認定時間區(qū)縣自定。市教育局直屬學校教師繼續(xù)教育學時認定由市教育局教師工作處組織實施。程序：學校審核驗證、 教師工作處審核（工作地點：西安市教育局職改辦）,繼續(xù)教育學時認定合格申報人員將認定資料隨評審資料一并報市教育局職改辦。繼續(xù)教育學時認定起止時間：10月25日至31 Ho五、繼續(xù)教育學時認定需提供資料：1、必修公需課學時認定以陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書記載為準，或陜西省專業(yè)技術(shù)教 育平臺進行的下載成績單。2、教師專業(yè)課繼續(xù)教育學時認定提供資料須由教師本人及學校人事部門填寫的2017年西安市中小學教師繼續(xù)教育學時認定表,并附各類培訓證書原件備查。備注:K繼續(xù)教育學時計算起始時間：2012年1月一2017年10月（截止日期以證書日期為準）,跨 年度的破月計算。2、公需科目，2012-2016或2013-2017,連續(xù)5年，每年24學時，共120學時，中間不能間斷。要求有培訓證書，2016及以前的看證上的登記，2017年的網(wǎng)上打印成績。3、專業(yè)培訓：240學時，市級以上不少于96學時，校本培訓不多于72學時。學時認定，可以累計，（即不用每年都培訓），高一級的培訓學時，可以代替低一級學時。只要認定夠240學時就行，不需要認定所有學時。盡量以培訓證書為主。學會、協(xié)會培訓不 算。4、只認定今年參加晉升人員的