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1、語(yǔ)文 2019 年 7 年級(jí)暑假作業(yè)答案1. (1)雅苞 q i n yu a n(2)攬一覽驕一嬌(3)A2. 示例:俗話說(shuō),困難是彈簧,你弱它就強(qiáng) ! 面對(duì)困難,只有鼓起 勇氣,敢于迎戰(zhàn),才能將困難踩在腳下,將勝利摟在懷中。3. 示例:您,貧困之神,離去時(shí)背影非常漂亮 ; 您,財(cái)富之神,走 來(lái)時(shí)身姿非常迷人。4. 一是紀(jì)念詩(shī)人屈原的“紀(jì)念美食”,二是寓吉祥之意。5. 示例:經(jīng)驗(yàn)不是萬(wàn)能的。6. A7. (1) 秋高氣爽(2) 老馬識(shí)途(3) 名落孫山(4) 司空見慣 (5) 青梅竹馬 (6) 火樹銀花8. 李清照9. (1) 指網(wǎng)絡(luò)賣家發(fā)布一些超低價(jià)格的商品,所有的買家在同一時(shí) 間上網(wǎng)搶購(gòu)
2、的一種銷售方式。因?yàn)樯唐穬r(jià)格低廉,往往一上架就被搶 購(gòu)一空。 (2) 指賽場(chǎng)上最后的關(guān)頭,擊敗對(duì)手,瞬間取勝。10. (1) 常常一會(huì)兒醒來(lái)才 (2) 等到揭開帳子,卻見王羲之 吐的唾沫滿臉,相信他確實(shí)是睡著,于是得以保全。 (3) 因?yàn)樗麩o(wú)意中 聽到大將軍謀反之事,知道不能活命,只好裝著熟睡的樣子,讓大將 軍以為他沒有聽到他謀反的事。 (4) 示例:王羲之機(jī)智 (5) 交代王羲之 的年齡,強(qiáng)調(diào)他年齡小,為大將軍留宿于帳作鋪墊,也更能突出他的 聰明機(jī)智。麝香貓1. “男人”為替女兒籌學(xué)費(fèi),上山獵捕麝香貓,在追捕那只受傷 墜崖的麝香貓時(shí),目睹了幾只麝香貓悲傷欲絕的情景后棄獵下山。2. 緊張; 失
3、望;愧疚3. 景物;交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)4. 痛苦絕望 ; 動(dòng)作靈敏5. 開放性題目,無(wú)統(tǒng)一答案。示例:看著這些麝香貓的痛苦與絕 望,我真不應(yīng)該這樣啊。為了錢,我怎么能狠心去殺害這個(gè)小動(dòng)物呢6. 示例:他發(fā)現(xiàn),他家門前停著一輛警車。幾個(gè)警察正靜靜地站 在車前。沒有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天1. 面對(duì)一位受到生活重創(chuàng)的女孩,老師巧妙地點(diǎn)燃了她的自信和 勇氣。2. 因?yàn)槟莻€(gè)孩子受到的打擊太大了,他的這些精心準(zhǔn)備達(dá)不到救 助她心靈的效果。3. 特別的游玩4. 使用比喻的修辭手法形象地告訴“我”,機(jī)遇對(duì)于每一個(gè)人都 是平等的,只要你敢于克服自卑,鼓起生活的信心與勇氣。5. 這個(gè)問題,讓她看到了自己存有的價(jià)值
4、,也找到了快樂的理由。6. 略。一朵飛翔的云1. 穿上了母親給買的新裙子 ;得知母親摔傷心靈震動(dòng),穿著母親縫 補(bǔ)的舊裙子參加比賽2. 貼切地表現(xiàn)了母親的辛勞、受傷帶給她心靈的自責(zé)、震動(dòng)之強(qiáng) 烈。3. 不管謙卑與貴賤,都要尊嚴(yán)地活。4. 為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊5. 穿上母愛的裙子,她的表演像一朵云一樣優(yōu)雅美麗,母親真摯 的愛讓“她”走出了心靈的陰影,自信樂觀地面對(duì)生活。知識(shí)操練營(yíng) ( 二)1. (1)眩 霍x an h d n(3)排比、擬人極力鋪陳胡楊林金黃的色 彩,極富藝術(shù)感染力。2. (1)C(2)B(3)A3. (1) 今股傳奇 (2) 無(wú)胃不治 ;(3) 別具一革 ;(4) 屋美價(jià)廉
5、;(5) 一戴 添嬌 ;(6) 咳不容緩4. 階下囚;老油條; 主心骨5. 君子動(dòng)口不動(dòng)手6. 示例:為了子孫后代,還是多種點(diǎn)植物吧!如果有一天植被都 沒有了,這個(gè)世界就化為烏有了。示例:水資源珍貴了,能多省一 “點(diǎn)”就應(yīng)該多省一“點(diǎn)”。7. 妒嫉之心不但會(huì)毀滅友誼,還會(huì)毀滅自身的美麗。8. (1) 山寺桃花始盛開 (2) 桃花潭水深千尺 (3) 桃花一簇開無(wú)主 (4) 竹外桃花三兩枝 (5) 桃花流水鱖魚肥 (6) 桃花盡日隨流水 (7) 桃紅復(fù)含宿 雨 (8) 桃花依舊笑春風(fēng)9. (1) 當(dāng)下友誼變味了 ; 社會(huì)功利化是造成友誼變味的主要原因 ;功 利化的友誼已侵蝕到孩子的心靈。 (2)
6、示例:同學(xué)之間饋贈(zèng)小禮物本是 增進(jìn)友誼之舉,但一些孩子竟模仿起了成年人的“賄賂”舉動(dòng),以金 錢討好班長(zhǎng) ; 而本該為同學(xué)服務(wù)的小班長(zhǎng),利用自己的“職權(quán)”,接受 同學(xué)給的“好處”。拜金主義思想已經(jīng)影響到天真的孩子,令人非常 痛心。 (3) 示例:君子之交淡如水,小人之交甘若醴 海內(nèi)存知己,天 涯若比鄰 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情10. (1)修:講究、講求恥:以為恥涉獵:廣泛閱讀 輟:停止(2)他為人有大志向,不拘小節(jié)。怎么能長(zhǎng)久地與筆墨紙 硯打交道呢 (3) 投筆從戎 (4) 左右認(rèn)為他僅僅一個(gè)受官府雇用的抄書人, 不過(guò)一介文弱書生,居然也想效法傅介子、張騫立功在異域,以取得 封侯。大家都
7、認(rèn)為他的志向不切實(shí)際。這里的“笑”是嘲笑的意思。 寫眾人的嘲笑,反襯出班超志向的遠(yuǎn)大。 (5) 圍繞“立志”來(lái)談即可。外婆的巫術(shù)1. 預(yù)言我練平衡木會(huì)摔破嘴巴。預(yù)測(cè)小鴿會(huì)借錢不還,我破 點(diǎn)小財(cái)。知曉“我”白天去過(guò)沙坑。知道“我”用吃早點(diǎn)的錢買 了個(gè)新發(fā)夾。2. 雖然普普通通,但很固執(zhí),不喜歡別人同她頂嘴,尤其是很厲 害能通曉過(guò)去,預(yù)測(cè)將來(lái)。3. 孩子們都有好奇心,越不讓他做的事,他越想做,只有讓他嘗 試了,是禍?zhǔn)歉#艜?huì)明白那件事該不該做。你今天阻止了,明天 他會(huì)偷偷地做,做了就有這方面的閱歷和經(jīng)驗(yàn)了,摔了,下次就再也 不會(huì)了。4. “那一手”指的是能夠“通曉過(guò)去,預(yù)測(cè)將來(lái)”的本領(lǐng) ; “我
8、” 之所以很想學(xué)到,主要是想在小燕她們眼前顯擺一下自己的能耐。5. 外婆并不懂得巫術(shù) ; 她之所以能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)出“我”會(huì)摔破嘴巴, 破點(diǎn)小財(cái),并知曉“我”白天去過(guò)沙坑,用吃早點(diǎn)的錢買了個(gè)新發(fā)夾 等情況,憑的是她的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的閱歷。6. 示例:考試中錯(cuò)把小數(shù)點(diǎn)當(dāng)成了頓號(hào)而做錯(cuò)題,得出粗心要不 得的經(jīng)驗(yàn),或做事要細(xì)心等。誰(shuí)的青春沒有風(fēng)吹過(guò)1. 一個(gè)人的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的,常常會(huì)遇到挫折和打擊。2. 神態(tài)描寫,心理描寫3. 略。提示:既有被球擊中的疼痛,更多的是因視力下降而煩惱。4. 一是因?yàn)辄S維成績(jī)的下滑與自己的誤會(huì)相關(guān)聯(lián),二是沒有對(duì)手 在身后追趕,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。5. 示例:鐘紫薇積極進(jìn)取并主動(dòng)協(xié)助同學(xué)。黃維陽(yáng)光開朗健談但 經(jīng)不起小小挫折的打擊。謊言會(huì)發(fā)芽1. 寫出了“我”少年時(shí)代的獨(dú)有特點(diǎn),以引出下文栽種葡萄的故 事。2. 誠(chéng)實(shí)是最可靠的,謊言即使被隱藏得再深,總有一天,它終究 會(huì)被大家看到。3. “我怕母親擰我的耳朵”“頭也沒敢抬”“我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 地”“汗水幾乎浸透了我的衣裳”“我也長(zhǎng)吁了一口氣”。通過(guò)細(xì)致 的心理描寫,寫出了“我”撒謊時(shí)的恐慌、心虛的特點(diǎn),以揭示誠(chéng)實(shí) 才是最踏實(shí)可靠的主旨。4. 怕傷害了我的自尊心,破壞了孩子的想象力和創(chuàng)造性思維
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