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1、二年級數(shù)學上學期幾何圖形周末專項練習北京版班級: 姓名: 1. 看圖,根據(jù)角的大小由大到小排序。A. B. C. _2. 在方格紙上畫出左邊的圖形。3. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.直角沒有頂點。( )2.桌面的直角比數(shù)學課本上的直角大。( )3.下面的圖形是直角。( )4. 按要求填空。1.長方形較短的邊我們叫它_。2.長方形較長的邊我們叫它_。3.長方形的四個角都是_角。4.長方形對邊_。(用”相等"或者"不相等"作答)5. 看圖作判斷,是的打“”,不是的打“×
2、”。1判斷下面的圖形是否是角。( )2判斷下面的圖形是否是角。( )3判斷下面的圖形是否是角。( )6. 寫出時針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個位置所經(jīng)過的時間。(12小時制) _時 _時 _時7. 想一想,選一選。1.平行四邊形的( )相等。A .四個角
3、;B .四條邊 C .對邊2.木頭椅子搖晃了,常常在椅子下邊斜著釘木條,這是運用了( )A .三角形的穩(wěn)定性 B .平行四邊形容易變形的特性3.下面的四邊形中,( )是平行四邊形 A . B . C .8. 下列鐘面上時針和分針分別成什么角? _角 _角 _角 _角9. 接著畫出平行四邊形。10. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。角的大小跟兩邊張口的大小無關(guān)。( )角的大小跟邊的長短無關(guān)。( )一個角有兩條邊,一個頂點。( )11. 比較角的大小。 _>_>_12. 動動腦,填一填。1.一個三角板有2個_角,一個_角。2.一塊三角板中,有_個角。3.數(shù)一數(shù)一共有多少個角,填在下邊的( )里。13. 看圖填一填。1.有5個_形和_個圓形拼成的。2.看圖,看看有多少個三角形。(復合出的圖形也算)_個。14. 想一想,選一選。1.正方形的四個角都是( )A .銳角 B .直角 C .鈍角2.我們的數(shù)學書是( )A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形15.
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