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1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形周末專項(xiàng)練習(xí)北京版班級(jí): 姓名: 1. 看圖,根據(jù)角的大小由大到小排序。A. B. C. _2. 在方格紙上畫出左邊的圖形。3. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1.直角沒有頂點(diǎn)。( )2.桌面的直角比數(shù)學(xué)課本上的直角大。( )3.下面的圖形是直角。( )4. 按要求填空。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫它_。2.長(zhǎng)方形較長(zhǎng)的邊我們叫它_。3.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。4.長(zhǎng)方形對(duì)邊_。(用”相等"或者"不相等"作答)5. 看圖作判斷,是的打“”,不是的打“×
2、”。1判斷下面的圖形是否是角。( )2判斷下面的圖形是否是角。( )3判斷下面的圖形是否是角。( )6. 寫出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過的時(shí)間。(12小時(shí)制) _時(shí) _時(shí) _時(shí)7. 想一想,選一選。1.平行四邊形的( )相等。A .四個(gè)角
3、;B .四條邊 C .對(duì)邊2.木頭椅子搖晃了,常常在椅子下邊斜著釘木條,這是運(yùn)用了( )A .三角形的穩(wěn)定性 B .平行四邊形容易變形的特性3.下面的四邊形中,( )是平行四邊形 A . B . C .8. 下列鐘面上時(shí)針和分針分別成什么角? _角 _角 _角 _角9. 接著畫出平行四邊形。10. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。角的大小跟兩邊張口的大小無關(guān)。( )角的大小跟邊的長(zhǎng)短無關(guān)。( )一個(gè)角有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。( )11. 比較角的大小。 _>_>_12. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.一個(gè)三角板有2個(gè)_角,一個(gè)_角。2.一塊三角板中,有_個(gè)角。3.數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)角,填在下邊的( )里。13. 看圖填一填。1.有5個(gè)_形和_個(gè)圓形拼成的。2.看圖,看看有多少個(gè)三角形。(復(fù)合出的圖形也算)_個(gè)。14. 想一想,選一選。1.正方形的四個(gè)角都是( )A .銳角 B .直角 C .鈍角2.我們的數(shù)學(xué)書是( )A .長(zhǎng)方形 B .正方形 C .平行四邊形15.
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