五子棋社團(tuán)計(jì)劃(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“五子棋”社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想五子棋是我國(guó)民間熟知的古老棋種，它簡(jiǎn)單易學(xué)，老少皆易，趣味性極高。它起源于我國(guó)并得以盛傳，現(xiàn)今已形成一種國(guó)際間的比賽項(xiàng)目，被亞歐許多國(guó)家學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)廣大。五子棋不僅是一種國(guó)粹，是一種中西文化交流的媒介，中國(guó)人民喜歡它，全世界人民也喜愛(ài)它；而且，五子棋也是一種有助于身心健康的智力活動(dòng)。所以開(kāi)設(shè)五子棋課程，既可以弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)民族文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，又能開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)邏輯思維，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，可謂一舉兩得。二、 實(shí)施過(guò)程1、 教學(xué)思路五子棋入門容易，趣味性強(qiáng)。教學(xué)中，分兩部分教學(xué)內(nèi)容，第一部分先講解五子棋入門的基本知識(shí)，包

2、括其歷史淵源，基本下法，比賽規(guī)則及決殺棋點(diǎn)等，學(xué)習(xí)這部分知識(shí)時(shí)，采取講練結(jié)合的方式，即教師講述十分鐘，學(xué)生練習(xí)二十分鐘，引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，第二部分采用習(xí)題與解答的形式進(jìn)行綜合訓(xùn)練，并進(jìn)行小組比賽、個(gè)人比賽等方式來(lái)鞏固掌握所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。借以培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)，體會(huì)下棋的樂(lè)趣，要積極樂(lè)觀地對(duì)待人生。深刻體會(huì)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”的辨證道理。2、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生掌握五子棋的歷史淵源，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和良好的棋德意識(shí)，如比賽中要有勝不嬌，敗不餒的良好心理素質(zhì)。通過(guò)下五子棋，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識(shí)，為學(xué)生的良好人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)講解與練習(xí)，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的邏輯思維，

3、對(duì)于水平較高的學(xué)生，想辦法給予獎(jiǎng)勵(lì)，使其更加積極地學(xué)習(xí)。3、教學(xué)特點(diǎn)五子棋簡(jiǎn)單易學(xué)，老少皆宜，趣味性強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。下棋過(guò)程比其它棋類要快，連續(xù)性強(qiáng)，使學(xué)生有較強(qiáng)的取勝心理，容易獲得滿足感。由于不吃子，棋子也不能移動(dòng)，少了棋盤上的爭(zhēng)殺，類似默默的和平競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，這項(xiàng)活動(dòng)積極促進(jìn)了學(xué)生的品行、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展，更有利于把我國(guó)的民族文化發(fā)揚(yáng)廣大。4、具體安排：周次 活動(dòng)內(nèi)容 備注 1我們來(lái)下五子棋2認(rèn)識(shí)五子棋的棋具3了解五子棋的歷史與發(fā)展4知道五子棋段級(jí)位制5關(guān)于五子棋的數(shù)學(xué)思考6學(xué)習(xí)五子棋的一些相關(guān)術(shù)語(yǔ)(一)7學(xué)習(xí)五子棋的一些相關(guān)術(shù)語(yǔ)(二)8五子棋的活四、沖四9五子棋的活三（一）10五子棋的活三（二）11五子棋的活四、沖四、活三12五子棋的眠三、死三1