三年級語文上學(xué)期第一次月考考試課后檢測北師大版

1、三年級語文上學(xué)期第一次月考考試課后檢測北師大版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。yun yng pí juàn jio ào gng tián shì fàng líng hún u zhu jià gé zhì huì kuà yuè xn shng qin x s xng x jì cháo xin 二、 比一比，再組詞。酒（_） 異（_） 佳（_） 符（_） 灑

2、（_） 導(dǎo)（_） ?。╛） 附（_） 隋（_） 即（_） 販（_） 欄（_） 惰（_） 既（_） 飯（_） 攔（_） 三、 連一連，讀一讀。輕輕柔柔的 樂曲雄壯的 海洋大合唱熱鬧的 山中小曲輕快的 音樂會波瀾壯闊的 聲音四、 我能把下面的詞語補(bǔ)充完整，源源（_）（_） 邯鄲（_）（_） 畫（_）添（_）（_）（_）并論 （_）（_）求劍 杞人（_）（_）（_）弓（_）影五、 先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！ 清潔整潔1水要流動才能保持（_）。2她把家里收拾得非常（_）。兇猛猛烈3鹿把（_）的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。4我軍用（_）的炮火摧毀了敵人修筑的工事。六、 按要求寫句子。（1）孫中山

3、想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_（2）鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改為“被”字句）_（3）他們關(guān)了門。 他們做功課。（把兩句話合并為一句話）_（4）它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫句子）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._是給田野的，看，田野像_。橙紅色是給_，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?.山行中表現(xiàn)詩人對深秋楓林景色無比喜愛的詩句是_，_。3.總也倒不了的老屋中，老屋為_、_、_提供了幫助。4.一個(gè)籬笆_，一個(gè)好漢_。八、 閱讀下文，回答問題種辣椒常識課上，老師對植物的講解，把我?guī)У街参锸澜缋?。聽完課，我動了心，

4、決心種點(diǎn)什么，仔細(xì)觀察它的生長過程?；氐郊?，我找到了兩個(gè)花盆，滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后，我每天都要給它澆些水，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我花盆里出小苗了，我飛一樣地跑到窗臺前，只見一棵小嫩芽拱出土，又過了兩天，好幾棵小芽出來了。小芽越來越多，我給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。 到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它們的莖上都綴滿了欲放的花苞，幾天后，一朵朵雪白的小花，先后開放了。大約又過了四五天，辣椒就開始結(jié)果了，出現(xiàn)了青綠的橢圓形的小辣椒，一個(gè)個(gè)綴在莖上，真惹人喜愛。秋風(fēng)吹進(jìn)窗來，帶進(jìn)一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更讓人喜愛。一個(gè)個(gè)兩寸多長的小辣椒

5、掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。收獲的時(shí)節(jié)到了，我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個(gè)一個(gè)摘下，竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒，心想：這多有意思呀！知識來源于實(shí)踐，而實(shí) 踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎？1找出文章中點(diǎn)明中心的句子 _2把文章分成三段，并寫出段意。_3讀下面句子，在括號里寫出各運(yùn)用了什么修辭手法。小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。（_） 我飛一樣地跑到窗臺前。 （_）九、 習(xí)作表達(dá)。要求：從下面的詞語中至少選擇四個(gè)詞語，然后試著編一個(gè)童話故事。大象 小老鼠 老貓 巫婆 精靈 森林 大雨 小河看到上面的詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面？你想到怎樣的

6、故事？發(fā)揮想象把故事寫下來。給故事擬個(gè)題目，注意題目要居中，標(biāo)點(diǎn)符號要占格。_答案1、鴛鴦 疲倦 驕傲 耕田 釋放 靈魂 歐洲 價(jià)格 智慧 跨越 欣賞 謙虛 蘇醒 希冀 朝鮮2、喝酒 異鄉(xiāng) 佳節(jié) 符號 灑水 領(lǐng)導(dǎo) 住所 附近 隋朝 即使 販賣 柵欄 懶惰 既然 吃飯 攔住 3、輕輕柔柔的聲音 雄壯的樂曲 熱鬧的音樂會 輕快的山中小曲 波瀾壯闊的海洋大合唱4、不 斷 學(xué) 步 蛇 足 相 提 刻 舟 憂 天 杯 蛇 5、清潔 整潔 兇猛 猛烈 6、孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有用。 學(xué)校被鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。 他們關(guān)了門做功課。 它把紫色給了牽?；?，紫色的牽?；ㄏ褚粋€(gè)個(gè)小喇叭，吹啊吹啊，吹

7、起了秋天的樂曲。7、1.金黃色；金色的海洋；果樹的。2.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。3.小貓、老母雞、小蜘蛛4.三個(gè)樁，三個(gè)幫。8、1知識來源于實(shí)踐，而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動。2第一段（1）寫常識課上，老師對植物的講解，把“我”帶到植物世界里。我決心種點(diǎn)什么。第二段（24）寫“我”種了兩盆辣椒并辛勤培育。第三段（5）寫“我”從種辣椒種得出一個(gè)道理：知識來源于實(shí)踐，而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動。3 擬人 夸張 9、范文：森林中的小河在一個(gè)美麗的森林里,有一條清澈見底的小河。小河里魚兒在嬉戲，青蛙在歌唱。小河旁邊住著大象伯伯和貓大嬸。大象伯伯和貓大嬸關(guān)系非常好。有什么好東西，大家都分著吃。大象

8、伯伯和貓大嬸來到小河邊種樹。時(shí)間過的真快， 太陽公公又鉆進(jìn)山后面了。雖然，滿頭大汗，但是，心里還是甜滋滋的。于是，帶著微笑回家了。它們各自回到了家中。都發(fā)現(xiàn)家中的花兒被糟蹋了，草兒被賤蹋了，都傷心的哭了，貓大嬸含著眼淚來到大象伯伯家。“你為什么把我心愛的花兒、草兒糟蹋？”“我還要問你這個(gè)問題呢？為什么？”“憑什么說我糟蹋了？”“因?yàn)檫@里只住著你和我！”“對呀，所以是你糟蹋了！”“”“”它們倆吵個(gè)不停，夜幕降臨了，它倆也只有回家了。第二天清早，大象伯伯和貓大嬸不約而同的來到小河邊種樹。它倆誰也不理會誰，都在忙自己的。過了一會兒，樹全都種好了。該澆水了。大象伯伯來到河邊，“呀！不好了！”它連忙去叫

9、貓大嬸，“清澈見底的小河變成骯臟的小河了！”貓大嬸一聽，連忙趕來。一看，小河里有果殼、有瓜皮真是“無所不有”。于是，它們決定到上游去看個(gè)究竟。來到上游，它倆發(fā)現(xiàn)了新搬來的老鼠。原來，這幾天的壞事都是它做的。于是，決定捉拿這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄５沁@個(gè)老鼠非常狡猾。沒等貓大嬸接近，老鼠就一下子跳開了。貓大嬸追啊追，老鼠逃啊逃。突然，慌不擇路的老鼠縱身潛入河中，游到了對岸。老鼠可高興了！因?yàn)樨埓髬鸩⒉粫斡尽Ｈ欢讲坏剿?。老鼠在對岸又是蹦又是跳，高興極了！大象伯伯見這情景，便馱著貓大嬸過河。剛過岸，老鼠發(fā)現(xiàn)大事不妙，已無處躲藏。便一跳，鉆進(jìn)了大象伯伯的長鼻子里。大象伯伯的鼻子真像一條大胡同。老鼠在里面走來走去想辦法。大象伯伯的鼻子卻癢癢的受不了。一個(gè)噴嚏把老鼠吹到了天空。掉下來，把老鼠摔了