2013年下學期班主任工作總4

1、2013年下學期班主任工作總結(jié)本學期，我班在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較為滿意的成績。現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：一、加強學生思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈。為配合學校團委和政教處的工作，我們班開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應(yīng)該樹立遠大的理想和抱負”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行思想教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間找有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行正確的人生觀、世界觀、價值觀教育。二、加強班級管理，形成良好的學風

2、和班風，努力營造積極向上的班集體。高一年級是學生的世界觀發(fā)展變化的重要階段，學生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學生進行自我教育，又注意指導(dǎo)學生如何進行自我管理。還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課，開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。在我和同學們的努力下，我班各項工作都取得了較好的成績。三、積極抓好“

3、問題”學生的轉(zhuǎn)化工作，使他們重鑄自信，積極上進?！皢栴}”學生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們之所以成為“問題”學生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對“問題”學生進行心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓他們表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。四、積極開展課外文體活動，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。高中學生學習任務(wù)比較繁重，做好早操、課間操

4、和眼保健操，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適時請體育老師予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。五、主動與科任教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊重他們的地位和意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴知己。凡事都主動地與任課教師協(xié)商，傾聽和采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。總之，在這一個學年里，我通過以上幾方面的努力，使班級工作走上了正軌，學生的整體