健康管理師基礎(chǔ)教材7-8章測(cè)試題答案(2)

1、1、健康教育要提供人們行為改變所必須的A. 醫(yī)療技術(shù)B. 診斷技術(shù)C 救護(hù)技術(shù)D .生化檢測(cè)技術(shù)E .知識(shí)，技能與服務(wù)2、健康促進(jìn)的概念為A 包括健康教育及能促使行為與環(huán)境改變的相關(guān)政策、法規(guī)、組織的綜合B 促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式C 包括衛(wèi)生宣傳和健康教育兩部分D 預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量E 提供改變行為所必須的知識(shí)、技能與服務(wù)，并促使人們合理地利用這些服務(wù)3、健康促進(jìn)的 5 個(gè)主要活動(dòng)領(lǐng)域?yàn)锳 控?zé)煛⒖鼐?、控高血壓、控愛滋病、控性病B 領(lǐng)導(dǎo)重視、各部門協(xié)調(diào)、人人參與、初級(jí)衛(wèi)生保健、中西醫(yī)結(jié)合C 制定公共政策、創(chuàng)造支持環(huán)境、加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)、發(fā)展個(gè)人技能、調(diào)整服務(wù)方

2、向D 以農(nóng)村為重點(diǎn)、面向工農(nóng)兵、預(yù)防為主、團(tuán)結(jié)中西醫(yī)、衛(wèi)生工作與群眾運(yùn)動(dòng) 相結(jié)合E 以農(nóng)村為重點(diǎn)、為人民健康服務(wù)、預(yù)防為主、中西醫(yī)并重、依靠科技進(jìn)步4、健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括A. 個(gè)人行為改變B. 集體行為改變C. 政府行為改變D. 個(gè)人及政府行為改變E. 某一特殊人群的行為改變5、學(xué)齡前兒童的膳食應(yīng)注意A 仍以奶類為主，注意添加輔食B 膳食應(yīng)清淡少鹽，正確選擇零食，少喝飲料C 每天可吃 6 克鹽， 25 克油D 建議用奶、豆代替魚、禽、蛋、瘦肉E 嚴(yán)格控制零食6、稱為“固定脂”的脂類是 P.144A 脂肪酸B 不飽和脂肪酸C 甘油三酯D 反式脂肪酸E 類脂7、能量系數(shù)是指每克產(chǎn)能營養(yǎng)素在體內(nèi)

3、氧化所產(chǎn)生的能量值，有關(guān)營養(yǎng)的產(chǎn)能系數(shù)說法正確的是（ ）基礎(chǔ) P.142A 每克酒精作為營養(yǎng)素產(chǎn)能 7kcalB 每克膳食纖維產(chǎn)能 2kcalC 每克脂肪和蛋白質(zhì)產(chǎn)能 9kcal ，每克碳水化合物產(chǎn)能 4kcalD 每克脂肪、蛋白質(zhì)、碳水化合物均可產(chǎn)能 4kcalE 每克脂肪產(chǎn)能 9kcal ，每克蛋白質(zhì)和碳水化合物產(chǎn)能 4kcal8、以下關(guān)于甘油三酯的說法不正確的是技能 P.34A 甘油三酯水平比總膽固醇對(duì)心臟病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)的影響更大B 單純性高甘油三酯血癥對(duì)心臟病的影響程度相對(duì)較低C 高甘油三酯血癥的人患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)增加D 高甘油三酯血癥的人患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)增加E 體內(nèi)甘油三酯可來源于動(dòng)物性食物

4、，也可來源于植物性食物9、以下疾病中，屬于食物中毒的是A 生吃螺肉導(dǎo)致廣園線蟲病B 喝生水導(dǎo)致傷寒C 暴飲暴食導(dǎo)致急性腸胃炎D 吃毒蘑菇導(dǎo)致急性中毒E 長(zhǎng)期食用發(fā)霉花生導(dǎo)致肝癌10、關(guān)于總膽固醇的描述不正確的是A 膳食中的膽固醇僅來源于動(dòng)物性食物，植物性食物均不含膽固醇B 體內(nèi)過多的膽固醇會(huì)造成動(dòng)脈粥樣硬化C 總膽固醇是高密度脂蛋白膽固醇、低密度脂蛋白和極低密度脂蛋白膽固醇的 總和D 膽固醇是認(rèn)同不可缺少的物質(zhì)E 總膽固醇是高密度脂蛋白膽固醇、低密度脂蛋白和極低密度脂蛋白膽固醇以 及甘油三酯的總和11、孕前期婦女除遵循一般人群膳食指南外，應(yīng)特別注意A 每天足量飲水B 三餐分配要合理C 多攝入富

5、含鐵和葉酸的食物或補(bǔ)充葉酸 D 如飲酒要限量E 每天主要 6000 步運(yùn)動(dòng)12、在患者咨詢時(shí)稱贊患者的進(jìn)步，這屬于 （ ） A 模糊性反饋 B 體語反饋C 積極性反饋D 消極性反饋E 書面反饋13、若想了解高血壓患者對(duì)堅(jiān)持服藥的態(tài)度，適合提問的問題類型是 A 誘導(dǎo)型問題B 封閉型問題C 試探型問題D 開放型問題E 復(fù)合型問題14、健康管理師聽對(duì)方陳述時(shí)，使用點(diǎn)頭、微笑、伸大拇指等肢體語言肯定對(duì)方 的行為，體現(xiàn)的是A 傾聽技巧B 提問技巧C 觀察技巧D 反饋技巧E 說話技巧15、講課時(shí)，若患者對(duì)部分重要內(nèi)容不易理解時(shí)，應(yīng)該采取的說話技巧是 （技能 P.77 ）A 發(fā)音吐詞要清晰B 講話速度要適中

6、C 用聽者熟悉、能懂的語言D 有效重復(fù)（適當(dāng)重復(fù)）E 講話的語氣要生動(dòng)多選題：16、為發(fā)揮蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用，搭配膳食時(shí)應(yīng)遵循的原則是A 食物的生物學(xué)種屬越遠(yuǎn)越好B 動(dòng)、植物食物混合搭配比單純植物食物搭配要好C 搭配的食物種類不宜太多D 搭配的食物種類越多越好E 不同食物的食用間隔時(shí)間越長(zhǎng)越好17、有關(guān)維生素，下列說法正確的是A 是構(gòu)成身體組織的原料B 是維持身體健康必需的一類無機(jī)物C 分為脂溶性和水溶性兩大類D 在人體代謝中起重要作用E 能提供人體能量18、健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系是A 健康促進(jìn)是健康教育的基礎(chǔ)B 健康教育是健康促進(jìn)的先導(dǎo)C 健康促進(jìn)比健康教育更寬泛D 健康教育需要健康促進(jìn)的支

7、撐E 健康促進(jìn)包含健康教育19、影響健康的主要因素有（技能 P.31 ）（ 單選A 吸煙、飲酒、飲食、運(yùn)動(dòng)B 行為方式、生活習(xí)慣、自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境C 病從口入、不良嗜好、品德敗壞、屢教不改D 行為和生活方式、環(huán)境因素、生物學(xué)因素、衛(wèi)生保健服務(wù)E 自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、衛(wèi)生保健服務(wù)設(shè)施差、服務(wù)低20、在咨詢中當(dāng)患者陳述病情時(shí)，健康管理師要注意的傾聽技巧是A 在發(fā)現(xiàn)患者說錯(cuò)的時(shí)候，立即糾正B 盡可能多聽，了解病人的看法C 利用各種語言和非語言的方式表示在認(rèn)真聽D 低頭記錄、不看患者E 不輕易打斷對(duì)方的講話，耐心的等對(duì)方講完17、人際交流中的反饋形式有A 語言反饋B 體語反饋C 負(fù)面反饋D 書面反饋

8、E 正面反饋21、人際溝通中可以傳遞信息的方式有A 語言B 表情C 媒體D 動(dòng)作E 手勢(shì)22、人際交流中的反饋形式有A 負(fù)面反饋B 正面反饋C 體語反饋D 書面反饋E 語言反饋23、當(dāng)患者陳述病情時(shí)，健康管理師要注意的傾聽技巧為A 一邊聽一邊翻看醫(yī)學(xué)雜志B 不打斷對(duì)方的講話，耐心地等對(duì)方講完C 用非言語的方式表示在認(rèn)真聽D 在發(fā)現(xiàn)患者說錯(cuò)的時(shí)候立即給予糾正E 敏感問題要能聽出畫外音23、許多嬰幼兒的看護(hù)人認(rèn)為“小孩腹瀉是小毛病，沒什么事兒”，該想法若用 健康信念模式來解釋是（單選）A 自我效能低B 未感知健康行為的障礙 C 未感知健康行為的益處 D 未感知疾病的易感性E 未感知疾病的嚴(yán)重性24、某人見同事體檢查出陽性結(jié)果 , 自己也主動(dòng)去體檢該