職稱專業(yè)技術年終工作總結范文

1、職稱專業(yè)技術年終工作總結范文我于 2017 年 7 月畢業(yè)于 * 師范學院 * 系* 專業(yè)，大學本科學歷，中學一級教師。2017 年 7 月至今在 * 中學任教，一直擔任高中生物課的教學工作，并多年從事高三的生物教學和班主任工作，現任生物教研組組長。從教十余年如一日，抱定為了一切為了學生，為了學生的一切的信念，身在三尺講臺，心系千秋偉業(yè)，勤勤墾墾，任勞任怨，出滿勤，干滿點，出色地完成了學校的各項任務。由于成績出色，多次被學校評為 "優(yōu)秀教師 "、" 模范班主任 "。一 .思想政治方面： 忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針 ;愛崗敬業(yè)，無私奉獻 ;在教

2、學工作中，遵循教育規(guī)律，全面實施素質教育，真正體現 "讓每個學生發(fā)展，讓更多學生成才 "的辦學理念，面向全體學生，促進學生身心健康全面發(fā)展。具有較高的師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德，在工作中尊重學生、理解學生，平等地對待學生，自己也深受學生愛戴。在2017 至 2017 年連續(xù)三年被 * 市教育局評為 "師德先進個人 "或"模范教師 "，并于 2017 年被 * 市政府記三等功一次， 2017 年、 2017 年和 2017 年三次被 * 市政府給予 "嘉獎 "獎勵。 2017 年還被 * 市教育局評為 "*

3、 市師德師風標兵 "。二 .教學工作： 在教學工作中，認真負責，一絲不茍。多年來認真研究教學大綱和考試大綱，并根據學生的實際情況，認真組織教學，積極探索新的教學方法，在教學中聯系生活和生產實際，提高了學生的學習興趣和教學成績。在教學中平等地對待每一個學生，自習輔導時總能耐心地幫助每一位有問題的學生，所帶班級的成績一直名列同類班級前茅，歷年來先后有幾十名學生被名牌大學錄取，在教學中，與時俱進，配合學校的教學改革，大膽探索學生自主學習、自主發(fā)展的教學模式，編寫了與之相配套的學案，受到了同組老師和學生的好評。在教學中積極進行多媒體課的研究與嘗試，并取得了累累碩果，多次在學校課件評比中獲獎。

4、并于 2017 年在邢臺市高中生物優(yōu)質課評比中獲二等獎。 2017 年多媒體課件 dna 是生物的主要遺傳物質在邢臺市教學課件 (cai)評比中獲一等獎。從思想上、業(yè)務上關心、幫助、指導青年教師成長， 2017 年被學校聘為青年教師指導教師，已把多名年輕老師培養(yǎng)成業(yè)務骨干 .。認真做好學生奧賽的培訓和組織工作， 2017 年所培養(yǎng)的學生韓英坤榮獲全國中學生生物聯賽邢臺市一等獎， 2017 年所培養(yǎng)的學生宋高玲、李征輝分別榮獲全國三等獎和河北省三等獎。三 .學科培訓和教研： 具有堅實的學科知識和教育理論基礎，能熟練掌握現代教育教學手段，具有先進的教育教學理念，積極參加進修學習，注重教師專業(yè)發(fā)展，

5、不斷更新知識結構。于 2017 年參加了河北師范大學組織的高中教師新課程培訓，以優(yōu)異的成績取得了合格證書。具有較強的教研能力，做為生物教研組組長，帶領全組成員，同力協(xié)力，做好本學科的教學、教研工作，期間參與了全國教育科學 "十五 "規(guī)劃重點課題信息化進程中的教育技術研究的子課題綜合運用多媒體對發(fā)揮學生主體作用促進其智力、技能發(fā)展的實驗研究的科研工作，并在河北省 "十五 "課題科研成果評比中獲二等獎。認真總結本學科的教育教學方法和經驗，所寫論文讓 "生活 "走進生物學課堂發(fā)表于國家級刊物生物學教學 2017 年第 12 期。在教學工作中

6、，配合不同學段的教學要求，編寫了指導教師教學和學生學習的文章，并在學校的校報南中周報教學版上發(fā)表，提高了學生的學習成績，并提高了自己的理論水平。四 .班主任工作。 在多年的班主任工作中，勤勤懇懇，堅持以人為本的原則，對學生一視同仁，從不因某些同學以前犯過錯誤或成績差而另眼相待。對在生活和學習中遇到困難的學生總能盡自已最大努力去幫助他們。樂于和學生交往、交流、交朋友，常說： "和學生在一起，有種年輕的感覺 "。在班會時常常利用自己的經歷去感染學生，要求他們誠實，激勵他們上進。對于違犯紀律的學生能曉之以理、動之以情，讓學生認清自己的錯誤，提高自我約束力。正是這樣的不求回報的付出，在工作中總能得到學生的理解和支持，各項班級工作進行得有條不紊，所帶班級成績也一直名