教師讀《家風》優(yōu)秀讀后感

1、教師讀家風優(yōu)秀讀后感眾所周知，在家庭中風氣是非常重要的一種東西，只 有一個家庭的風氣優(yōu)良才會給人們今后生活帶去很多的幫 助。有一部經典的作品家風讓人們印象深刻，下面就 為大家推薦教師讀家風優(yōu)秀讀后感，朋友們可以參考 下文。我拜讀了家風一書。本書從“修身”、“律己”、 “做人”、“做事”、“親情”、'影響”、“家國”和“研討” 幾大篇章讓讀者在讀悟中不斷汲取“心”的能量。書中一 篇篇優(yōu)秀的讓我學到了許多，思考了許多，也回憶了許多。 李校長說：“好的家風是給孩子一種品質”。我家的家風是什么？給了我怎樣的影響？回憶我的自 身成長歷程，身上的一些美好品質確實離不開家里長輩的 引導和影響。常言道

2、：家和萬事興。一家老小，互相關愛和理解， 其樂融融，這本身就是一種良好的家風。在這樣和睦的家 庭長大的我，性情溫婉、心態(tài)平和。回憶和父母一起生活的歲月，點點滴滴，他們教會了 我許多做人做事的道理。我的父親平時話不多，但是為人正直、磊落，從不在 背后論人長短與是非。記得小時候我有一次在吃飯的時候 說班里一個同學的壞話，爸爸聽了很不高興，把筷子“啪” 地拍在了桌上，厲聲對我說：“別老在背后議論別人，誰沒 有點缺點和錯誤！”當時，雖然滿肚子委屈和不服，但是隨 著年齡的增長，慢慢覺得爸爸說的是對的?？偪吹絼e人缺 點的人，不懂得欣賞和學習，朋友也自然不會多。也正是 因為爸爸的這種教導，我很少在背后議論他

3、人，也能夠更 加寬容地看待別人的缺點。我的母親非常敬業(yè)，每年都被評為單位的“優(yōu)秀員工”, 是車間里的一把好手。媽媽還總是跟爸爸比賽誰的獎狀多, 兩個人對工作勤勤懇懇，認真對待。當我參加工作以后， 媽媽總是對我說：“你得把那些小孩都當成自己的孩子，家 長們那么信任你，你得好好教人家?！碑斘矣袝r工作累了 跟媽媽發(fā)牢騷時，媽媽總會勸我：“你的工作很偉大！” “你的工作很有意義！ ”可能也因為如此，工作中我經常 提醒自己：“我得對得起我教的這些孩子。”父母非常孝順。記得我小學一年級的時候，姥姥癱瘓 在床。照顧姥姥成為了我家和舅舅家這一大家人的重心。 為了更好地照顧姥姥，媽媽后來跟單位申請調成值夜班， 每天白天照顧姥姥，傍晚騎車去上班。由于單位搬了家， 每天要騎二十里地才能到單位。就是這樣，媽媽堅持了三 年多的光陰。后來我家拆遷也搬到了很遠的地方，爸爸每 天送我和弟弟上學后再去上班，下了班再接我們回來?；?到家又趕緊到姥姥家?guī)兔ΑＴ谶@樣的環(huán)境下，年幼的我也 很自然地幫忙照顧姥姥。幫姥姥換尿盆、蓋被子，給姥姥 讀故事，做一些力所能及的事。日子看起來雖然艱難，但 一家人也很快樂。媽媽常說，在媽媽很小的時候姥爺就不 在了，姥姥沒有再嫁，那么艱苦的歲月一個人把自己和舅 舅帶大，多么不容易！所以，媽媽和舅舅他們就特別孝敬 姥姥。我想：我也一定要孝敬我的父母?，F(xiàn)在，我也有了自