蘇教版數(shù)學(xué)六下平圖形的周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)ppt課件

1、1. 1. 知識(shí)性目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2. 2. 過程性目標(biāo)：過程性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。3. 3. 情感性目標(biāo)：情感性目標(biāo)：滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點(diǎn)，“轉(zhuǎn)化”等思想方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在實(shí)際生活中的運(yùn)用。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少？這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少？例例4： 下面是四年級(jí)一班下面是四年級(jí)一班10個(gè)女生一分個(gè)女生一分鐘跳繩成績(jī)的記錄單。鐘跳繩成績(jī)的記錄單。編號(hào)編號(hào)12345678910成績(jī)成績(jī)/

2、下下106991041201071123310297100 (104+102) 2=103中位數(shù)：中位數(shù)： 同中位數(shù)比，同中位數(shù)比，1010號(hào)女生的成績(jī)號(hào)女生的成績(jī)?cè)趺礃?？其他女生呢？怎么樣？其他女生呢？例?： 下面是四年級(jí)一班下面是四年級(jí)一班10個(gè)女生一分個(gè)女生一分鐘跳繩成績(jī)的記錄單。鐘跳繩成績(jī)的記錄單。編號(hào)編號(hào)12345678910成績(jī)成績(jī)/下下106991041201071123310297100 同下面是第一組同下面是第一組9 9位同學(xué)家庭的住房面積。位同學(xué)家庭的住房面積。（單位：平方米）（單位：平方米）8888、8484、5050、9292、8787、8080、8383、4343、

3、8888。 （2 2）用哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這）用哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這9 9位同學(xué)家庭的住房位同學(xué)家庭的住房情況比較合適？情況比較合適？ （1 1）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)各是多少？）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)各是多少？ （3 3）為什么這）為什么這9 9個(gè)家庭住房面積的平均數(shù)比個(gè)家庭住房面積的平均數(shù)比中位數(shù)低得多？中位數(shù)低得多？ 圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和就是這個(gè)圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和就是這個(gè)圖形的圖形的周長(zhǎng)周長(zhǎng)。c=(a+b)2c=a4c=dc=d或或c=2rc=2r4厘米厘米 2厘厘米米2厘米厘米 2厘厘米米1.5厘米厘米2.5厘米厘米2.5厘厘米米2.5厘厘米米3厘米厘米3厘米厘米 2厘厘米米

4、 2厘厘米米2.5厘米厘米2.5厘厘米米3.5厘米厘米r=1厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米是什么意思是什么意思? ? 物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的它們的面積。面積。 4厘米厘米 2厘厘米米2厘米厘米 2厘厘米米1.5厘米厘米2.5厘米厘米2.5厘厘米米2.5厘厘米米3厘米厘米3厘米厘米 2厘厘米米 2厘厘米米2.5厘米厘米2.5厘厘米米3.5厘米厘米r=1厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米s=abs=a2s=ahs=ah2s=（a+b）h2s=r25 厘米厘米3 厘米厘米1平方厘米平方厘米s=abs=ah割補(bǔ)割補(bǔ)-平移平移 小組合作，用你喜歡的方法

5、，根據(jù)這小組合作，用你喜歡的方法，根據(jù)這些平面圖形面積推導(dǎo)之間的聯(lián)系些平面圖形面積推導(dǎo)之間的聯(lián)系, , 利用利用學(xué)具動(dòng)手?jǐn)[一擺，擺出它們的關(guān)系圖。學(xué)具動(dòng)手?jǐn)[一擺，擺出它們的關(guān)系圖。理一理，擺一擺：理一理，擺一擺：abs=a bas=a2ahs=a hahs=a h2abhrs=(a+b)h2s= r .計(jì)算圖形的周長(zhǎng)和面積。（單位：米）計(jì)算圖形的周長(zhǎng)和面積。（單位：米）121620610.57.56416+12+20=48(米米)16122=96(平方米平方米)6+6+10.5+7.5=30(米米) (6+10.5)62=16.562=49.5(平方米平方米)3.1442+4=6.28+4=1

6、0.28(米米)答：它的周長(zhǎng)是答：它的周長(zhǎng)是48米，米，面積是面積是96平方米。平方米。答：它的周長(zhǎng)是答：它的周長(zhǎng)是30米，面積是米，面積是49.5平平方米。方米。答：它的周長(zhǎng)答：它的周長(zhǎng)10.28米，面積是米，面積是6.28平方平方米。米。 3.14 (4 2) 2=3.1442=6.28(平方米平方米)2結(jié)論：面積相等的圖形，周長(zhǎng)不一定相等。結(jié)論：面積相等的圖形，周長(zhǎng)不一定相等。結(jié)論：周長(zhǎng)相等的圖形，面積不一定相等。結(jié)論：周長(zhǎng)相等的圖形，面積不一定相等。判斷判斷（1 1）兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，它們面積不一定相等。（）兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，它們面積不一定相等。（）（2 2）三角形的面積是平行

7、四邊形的一半）三角形的面積是平行四邊形的一半 。 （ ）（3 3）圓的周長(zhǎng)總是它直徑的）圓的周長(zhǎng)總是它直徑的倍。倍。 （ ）（4 4）圓的半徑擴(kuò)大）圓的半徑擴(kuò)大3 3倍，直徑擴(kuò)大倍，直徑擴(kuò)大6 6倍，面積擴(kuò)大倍，面積擴(kuò)大9 9倍。（倍。（ ）（5 5）用三根同樣長(zhǎng)的繩子分別圍成長(zhǎng)方形、正方形和圓形，那么圓形的）用三根同樣長(zhǎng)的繩子分別圍成長(zhǎng)方形、正方形和圓形，那么圓形的面積最大。面積最大。 （ ）100米學(xué)校操場(chǎng)形狀大小如下圖：學(xué)校操場(chǎng)形狀大小如下圖：1.操場(chǎng)一周跑道的長(zhǎng)度是多少米操場(chǎng)一周跑道的長(zhǎng)度是多少米? ?2.操場(chǎng)的面積是多少平方米操場(chǎng)的面積是多少平方米? 3.14 (602)2 +100 60 60 =2826+6000=2826+6000=8826(平方米）平方米）60米3.14 3.14 60+100 60+100 2=188.4+200=388.4( 2=188.4+200=388.4(米）米）？你能計(jì)算出這個(gè)圖形你能計(jì)算出這個(gè)圖形 中綠色部中綠色部分的面積嗎？分的面積嗎？20厘米厘米20厘米厘米思考思考: 吝嗇鬼吝嗇鬼 阿凡提趕著羊回到財(cái)主家，財(cái)主要他把羊趕到長(zhǎng)方形的羊圈內(nèi)，可是長(zhǎng)方形的羊圈容納不了這么多的羊，財(cái)主說“我不管你，如果你要改造，就自己花錢買材料。”