期中教學檢查自查報告(3500字)_第1頁
期中教學檢查自查報告(3500字)_第2頁
期中教學檢查自查報告(3500字)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、期中教學檢查自查報告(3500字)汽車教研室xx年上學期期中教學檢查自查報告 按照學校教學部署和教務處關于開展xx-xx學年第一學期期中教學檢查的通知要求,汽車教研室于xx年11 月5 0-9日積極進行了期中教學檢查。本學期我教研室共有4名教師從事一線教學,現(xiàn)將本次教學檢查工作的有關 內容報告如下: 一、教師備課情況我室教師備課充分,內容翔實,信息量大,每位教師都儲備有三個以上的備課內容,且都是新教案。教案中不 乏圈點之處,用紅色筆注明的地方,說明了老師們備課的 認真程度。每位教師備課都充分利用網(wǎng)絡資源,把相關的 視頻資料融入其中,既擴大了學生的視野,又展示了相關 研究的前沿性動態(tài)。二、教學進

2、度情況每位教師教學進度基本上符合學期初制訂的教學計劃。 因國家法定假期的放假等因素影響,個別教師的教學進度 比計劃慢了一個課時。當初制訂教學計劃時也考慮到這種 情況,因此也在合理范圍之內。對于教學進度較慢的教師, 教研室主任一一問明情況,并督促保持科學的授課節(jié)奏。三、授課情況從學生座談、專家督導組的反饋和教研室主任聽課情況來看,我室所有教師均授課認真,講解熟練,教學嚴謹, 教學方法多樣靈活,注重課堂氣氛,并能充分利用現(xiàn)代化 的教學手段,增強課堂教學的趣味性。同時,我室教師授課中也存在不足:如個別教 師授課沒有結合學生學習生活實際,調動不了學生的積極 性;個別老師在授課中不能突出個人風格,拘泥于

3、教材的 限制,甚至照本宣科;有的教師滿堂灌,與學生互動環(huán)節(jié) 較少。針對以上問題,我教研室將定期召開教研會,給大 家多多提供交流的平臺。同時要求我室教師多聽同行的課, 提高自身的教學水平。四、作業(yè)批改情況我室教師作業(yè)批改均在兩次以上,且態(tài)度認真,每次 作業(yè)不僅有成績,而且還有評語,使學生通過作業(yè)真正有 所收獲。五、聽課情況我室教師平時工作忙,但每位教師都能堅持相互聽課,交流教學經(jīng)驗,吸取優(yōu)點,彌補不足。本學期期中檢查中,每位老師平均都達到聽課兩次以上。六、教研室活動的安排情況為促進教研室各位教師教學水平的提高,我們在本學 期至目前為止舉辦了三次教研活動,學期初一次:制訂教 學計劃,同頭課集體備課,討論課堂教學規(guī)范化問題,第 二次:開學四周后,就教學過程中的發(fā)現(xiàn)的相關問題進行 討論,如針對統(tǒng)招生和“3+2”學生的不同情況,及時調整 教學思路等問題。第三次:為期中座談會,通過座談,及 時了解學生的動態(tài),把學生的意見及時反映給任課教師, 調整教學方法,以期最佳效果。七、教學檔案規(guī)范化情況我室的教學檔案管理規(guī)范。教學大綱、教師任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論