數(shù)學人教六年級下冊整理與復習《圖形的運動》練習

1、圖形的運動習題1下面是用四個小正方形組成的“L”圖形，我們只要在圖中添畫一個小正方形就能使它成為一個軸對稱圖形，如范例所示，請你在框中再畫出與范例不同的兩種添加方法。2畫出下面方格圖中的長方形繞點O順時針旋轉90°后，再向右平移5格得到的圖形。3說一說如圖中圖形A是怎樣變換得到圖形B的。4有一個電動玩具，它有一個8.28×5.14的長方形盤（單位：厘米）和一個半徑為1厘米的小圓盤（盤中畫有娃娃臉）它們的連接點為A、B（如圖）如果小圓盤沿著長方形內壁，從A點出發(fā)，不停的滾動（無滑動），最后回到原來位置，請你計算一下，小圓盤（娃娃臉）在B、C、D位置是怎樣的，并請畫出示意圖？小

2、圓盤共自轉了幾圈？5按要求畫圖。（1）把圖中的長方形繞A點順時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形。旋轉后，B點的位置用數(shù)對表示是（7，6）。（2）按12的比畫出三角形縮小后的圖形?？s小后的三角形的面積是原來的。（3）如果1個小方格表示1平方厘米，在方格紙上設計一個面積是8平方厘米的軸對稱圖形，并畫出它的一條對稱軸。6（1）畫出圖繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。（2）畫出圖另一半，使它成為軸對稱圖形。7將圖形A逆時針方向旋轉90度得到圖形B，再將圖形B向右平移5格得到圖形C，最后將圖形C按21放大得到圖形D。8按要求畫一畫。（1）畫出三角形A向右平移5格后的圖形B。（2）畫出三角

3、形B繞點O按逆時針方向旋轉90度后的圖形C。（3）畫出三角形A按21放大后的圖形D。9先畫出將三角形ABC向下平移三格后的圖形。再畫出將三角形ABC以C點為中心順時針旋轉300，900后的圖形。再以MN為對稱軸畫三角形ABC圖的對稱圖形。10請將方格中的小旗子先向右平移8格，再繞O點順時針方向旋轉90°，再畫出按21擴大后的圖形。11按要求畫圖。畫出將圖形繞A點順時針方向旋轉90°后的圖形。將旋轉90°后的圖形先向右平移5格，再向下平移2格。畫出平移后的圖形。用數(shù)對在圖上分別標出A點移動前、后所在的位置。12將圖A繞O以順時間方向旋轉90度后，得到圖形B；再向右平

4、移5格，得到圖形C。13在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半。14請畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉90°后的圖形。15（1）如圖1，你能根據(jù)對稱軸畫出另一半嗎？（2）如圖2，畫出字母N向右平移4鉻后，再繞O點順時針方向旋轉90度的圖形16（1）畫圖A向右平移7格后的圖形。（2）把圖B繞O點逆時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形。（3）按12的比畫出圖C縮小后的圖形。17在方格紙上畫出圖形B和C。（1）將圖形A繞點O順時針旋轉90°得到圖形B。（2）將圖形A向右平移6格，得到圖形C。18如圖是邊長1 cm的小方格紙。（1）以AB為軸旋轉一周所成的立體圖形是圓柱體。（2）把圖（1）向右平衡移6格，再以C為中心順時針旋轉90°的圖畫出來。（3）畫出圖（1）中以AB為軸的旋轉體從上面，前面和左面看到的平面圖。圖形的運動習題答案123 解：通過旋轉、平移得到，以O為中心，先順時針旋轉90°，再向右平移6個格、向上平移1個格得到B的。45678（1）三角形A向右平移5格后的圖形B如下圖所示：（