梁實(shí)秋《雅舍》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課堂的氣氛應(yīng)該是像一泓流水那樣的活潑流動(dòng)。如果成為一個(gè)人的舞臺(tái)，那就成了自來(lái)水。教學(xué)目的：1 準(zhǔn)確、流暢地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2 品味作品典雅、雋永、幽默風(fēng)趣、活潑自然的語(yǔ)言。3 體會(huì)作者從苦難中尋找詩(shī)意、將辛酸化做幽默的豁達(dá)胸襟。教學(xué)時(shí)數(shù)： 1 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：一、導(dǎo)入語(yǔ)：余光中在懷念自己恩師梁實(shí)秋時(shí)候，這樣講道梁實(shí)秋：梁實(shí)秋的貢獻(xiàn)，無(wú)人不知，莎翁全集的浩大譯績(jī)。他的水準(zhǔn)始終在那里，梁實(shí)秋的文章與他的前額并高。文壇上，一直流傳著兩句這樣的大俗話：娶女要看祝英臺(tái)，嫁君要選梁實(shí)秋。梁實(shí)秋真能侃，再小的芝麻粒的事兒，經(jīng)他的筆一轉(zhuǎn)一化，汩汩淌出一大洼水，一波三折，有滋有味。梁先生淡

2、雅從容，典型一紳士，持杖岸立，口銜煙斗，含笑窺樂。散文是沒有一定的格式的，是最自由的，同時(shí)也是最不容易處置，因?yàn)橐粋€(gè)人的人格思想，在散文里絕無(wú)掩飾的可能，提起筆來(lái)便把作者的整個(gè)的性格纖毫畢現(xiàn)地表示出來(lái)?？箲?zhàn)次年，即年，梁先生內(nèi)遷重慶，與吳景超夫婦一起在北碚主灣購(gòu)置平房一幢，命曰雅舍，一住就是整整八年。他的雅舍，雖然簡(jiǎn)陋素樸，但也青磚黑瓦，在綠樹環(huán)抱之中。這房子和梁先生有何淵源呢，能夠給他以家的感覺呢，讓我們一起來(lái)看文章吧。二、作者及背景介紹：此文是抗戰(zhàn)期間（1940 ）梁實(shí)秋與其清華大學(xué)同窗吳景超一起住在重慶北碚時(shí)寫的。所謂舍”，實(shí)際是指他當(dāng)時(shí)居住的簡(jiǎn)陋屋舍。其名源起于吳景超的夫人龔業(yè)雅的名字

3、。梁先生后來(lái)解釋道： “我和他們合資在北碚買了一棟房子，其簡(jiǎn)陋的情形，在第一篇小品里已有描述。房子在路邊山坡上，沒有門牌，郵遞不便。有一天晚上，景超提議給這棟房子題個(gè)名字，以資識(shí)別。我想了一下說(shuō)：不妨利用業(yè)雅的名字，名之為雅舍。第二天，我們就找木匠做了一個(gè)木牌，由我大書雅舍 二字于其上。雅舍命名，緣來(lái)如此，并非如某些人之所誤會(huì)，以為是自命風(fēng)雅。 ”雖是如此之 “因緣 ”，但 “斯是陋室，唯吾德馨”，因?yàn)橛辛簩?shí)秋這樣一位學(xué)識(shí)淵博“雅心境通脫的雅士在此居住過(guò)，有冠以 “雅舍小品 ”名號(hào)的篇篇雅文從這里誕生過(guò)，所以讀過(guò)這篇文章的人仍然會(huì)固執(zhí)地認(rèn)為重慶北碚的這所屋舍確實(shí)是雅致之舍。他對(duì)英國(guó)文學(xué)很有研究

4、，著有英國(guó)文學(xué)史和英國(guó)文學(xué)選，他的散文也很有名，著有雅舍小品，由他主編的遠(yuǎn)東英漢大辭典，深受廣大英語(yǔ)愛好者的歡迎。雅舍 1940 年寫于重慶。此時(shí)，國(guó)難當(dāng)頭，戰(zhàn)亂頻仍。處于大動(dòng)蕩時(shí)代的梁實(shí)秋，雖說(shuō)也關(guān)注時(shí)勢(shì)，憂患深重，甚至還參與政事，為國(guó)效力，履行國(guó)民職責(zé)，但他畢竟是個(gè)自由主義者，力圖超然獨(dú)立，安時(shí)處順，自謀心境的平和豁達(dá)，不再介入現(xiàn)實(shí)紛爭(zhēng)。在散文創(chuàng)作中，他回避時(shí)行題材，不為時(shí)局所左右，而我行我素，自辟蹊徑，專注于日常人生的體察與玩味，著眼于人性的透視和精神的愉悅，潛心營(yíng)造閑適幽默的境界。他的小品輕功用，重意味，節(jié)制情感，發(fā)掘理趣，刪芟枝蔓，追求雅潔，形成了獨(dú)特的創(chuàng)作傾向和藝術(shù)風(fēng)格。開篇之作雅

5、舍就顯示了梁實(shí)秋的個(gè)人風(fēng)格，奠定了這一系列小品文的基調(diào)。作者在文中雖然涉及國(guó)難時(shí)期的住房問題，如實(shí)描述雅舍的簡(jiǎn)陋與困擾，卻不怨不怒，心平氣和，隨遇而安地玩味起個(gè)中情趣。三、整體感知課文內(nèi)容：1 學(xué)生朗讀全文，整體感知2 思考問題，領(lǐng)悟意蘊(yùn)（ 1 ）在你眼中， “雅舍 ”是否名副其實(shí)？為什么？不雅：學(xué)習(xí)必備歡迎下載為什么通篇除題目外，“雅舍 ”都用引號(hào)？為什么作者評(píng)價(jià)四川人造房子，用了“經(jīng)濟(jì) ”一詞？A 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)陋，（第一段）瘦骨嶙峋、單薄得可憐沒有人能說(shuō)不像是房子（ “像 ”一座房子，就是說(shuō)它實(shí)際上并不是一座“房子 ”，連起碼的磚墻也沒有）俏皮從容，對(duì)人生各種窮愁況味的感慨B 風(fēng)雨難避不能蔽風(fēng)雨

6、駢偶句式整飭雅致的句子寫房屋的破舊、殘損，是承認(rèn)它的“丑”，但肯定它的 “個(gè)性 ”，超脫、豁達(dá)C 地點(diǎn)荒涼明明是卻冠之以 “若說(shuō) ”，似乎 “荒涼 ”只是別人聽說(shuō)，自己未必這么認(rèn)為D 行走不便明明屋內(nèi)地板是個(gè)斜坡，連來(lái)客也“無(wú)不驚嘆 ”，卻說(shuō) “亦不覺有大不便 ”E 門窗不嚴(yán)（隔墻傳聲）雜音擾人F 鼠子瞰燈（老鼠肆虐）破壞嚴(yán)重不厭其煩用排比來(lái)鋪敘，極言環(huán)境之不寧，結(jié)論是“沒有法子 ”，表現(xiàn)了一種自嘲和無(wú)奈文中為什么會(huì)出現(xiàn) “洋鬼子 ”？G 蚊子猖獗（聚蚊成雷）寫蚊子騷擾，用了兩處夸張，強(qiáng)調(diào)蚊子的厲害，結(jié)果卻是“我仍安之 ”真是 “以不變而應(yīng)萬(wàn)變”，對(duì)環(huán)境的惡劣始終安之若素，不是別有旨趣是無(wú)法想

7、象的。（2 ）在作者的描述中，我們可以感受到在作者的眼里，他的房子是“雅”還是 “不雅 ”呢？作者為什么認(rèn)為 “雅舍 ”可愛？（作者因?yàn)榫米×税l(fā)生感情而發(fā)現(xiàn)）“有個(gè)性就可愛。”具體表現(xiàn)何在？1 地點(diǎn)荒涼2 三聲惱人3 三景兼具：位置極佳，在半山腰，可觀日出，可觀山景4 陳設(shè)簡(jiǎn)樸：正合作者心意，可讀可寫可睡即安。更主要的是，它是“我家 ”，既然卜居于此，它在作者心目中就是最佳。（ 3 ）你認(rèn)為 “作者認(rèn)為 “雅舍 ”之所以 “雅 ”的原因是什么？雅：a 因?yàn)橥≌?“龔業(yè)雅 ”之名b 室雖陋而吾人雅之意c 談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白?。ǖ诙危ヾ 斯是陋室，惟吾德馨（第六段）e 地勢(shì)較高，得月較先，便

8、于欣賞自然美景f 陳設(shè)簡(jiǎn)樸，易于安排，最能彰顯主人個(gè)性作者閑適、散淡的心態(tài)與隨遇而安、知足常樂的情懷沒有直接表達(dá)出來(lái)，而是通過(guò)對(duì)居室的客觀情景的描繪體現(xiàn)出來(lái)，這種寫法就是托物言志。我們平時(shí)寫作時(shí)也可以通過(guò)對(duì)自己的居室情景的描繪，形容其特征，表達(dá)出你的心志和情趣。（ 4 ）作者居于陋室卻不嫌其陋，居于陋室卻不失其雅致的生活并能充滿感情地描述陋室，可見作者是一個(gè)怎樣的人？梁實(shí)秋德散文注重 “趣味 ”。但這趣味絕非庸俗低級(jí)，而是力求在不如意的生活狀態(tài)中，找到真正屬于自己的精神世界。所以，盡管住所破敗而簡(jiǎn)陋，在作者的眼中卻十分的“雅 ”。物質(zhì)形態(tài)未能盡如人意，作者就從自然界去找快樂，覓情趣。這種面對(duì)困

9、境的釋然、達(dá)觀的態(tài)度，比起一碰到逆境就沮喪、頹廢，總是要積極得多。論梁實(shí)秋當(dāng)時(shí)所處的物質(zhì)環(huán)境，與一座“牢獄 ”沒有多大差別，且一住八年，而梁實(shí)秋豁達(dá)的心胸，實(shí)際上也就是為自己 “減了刑 ”。正是在這樣的環(huán)境中，梁實(shí)秋除完成中小學(xué)戰(zhàn)時(shí)教材編寫任務(wù)外，還創(chuàng)作了雅舍等十幾篇小品文，翻譯了莎士比亞亨利四世等多部外國(guó)作品。梁實(shí)秋的這種對(duì)待逆境的從容、平和的心態(tài)，在當(dāng)今物欲橫流、浮躁之風(fēng)盛行的形勢(shì)下，當(dāng)有可借鑒之處。本文主旨：抒寫“雅舍 ”于我似家似寄之感（篇末第六段）“雅舍 ”實(shí)質(zhì)上是很簡(jiǎn)陋的，作者為什么說(shuō)是“雅”的呢？雅舍不雅（客觀）（ 1 ）主觀情感借助客觀物體表達(dá)，客觀物體可以由主觀情感而改雅（主

10、觀）（ 2 ）梁實(shí)秋身處抗戰(zhàn)時(shí)期，生活不是很悠閑，卻能平和、恬淡處之學(xué)習(xí)必備歡迎下載房屋簡(jiǎn)陋，但是因?yàn)榱合壬S遇而安，知足常樂的情懷，卻也陋中見雅。作者從苦難中尋找詩(shī)意、將辛酸化做幽默的豁達(dá)胸襟可見一斑。劉禹錫，陋室銘：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上皆綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛亮，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？梁實(shí)秋的雅舍。雅舍實(shí)則簡(jiǎn)陋， “風(fēng)來(lái)則洞若涼亭 ”、 “雨來(lái)則滲如滴漏 ”； “篦墻不固，門窗不嚴(yán) ”，鄰人聲息悉入耳底； “入夜鼠子瞰燈 ”， “入夏則聚蚊成雷 ”。但作者卻幽默地

11、冠之以“雅 ”名，說(shuō)明真正 “雅 ”的，不是屋宇，而是居者。因?yàn)榫诱卟粸樗资滤?，能從苦難中尋覓詩(shī)意，因?yàn)榫诱哂兄鴷邕_(dá)高遠(yuǎn)的境界，始終保持著樂觀向上的精神狀態(tài)，所以，雖居陋室，卻能深味月明之夜的清幽，領(lǐng)略細(xì)雨之中的迷蒙，布置出堅(jiān)持個(gè)性拒不從俗的室景。閱讀這樣的文章，關(guān)鍵在于要領(lǐng)會(huì)作者安貧樂道的高貴人格和不從時(shí)俗的美學(xué)情趣。楊絳的丙午丁未年紀(jì)事中就有關(guān)于她打掃廁所的一段，對(duì)于我們的人生也很具有借鑒意義。四、總結(jié)文章語(yǔ)言特色、寫作手法：讀課文第 3 、 4 兩節(jié)，通過(guò) “美讀 ”的方式，在初步理解的基礎(chǔ)上，反復(fù)吟詠（特別是對(duì)課文的第三、四段），有聲有色地把作者的思想感情恰如其分地傳達(dá)出來(lái)，將對(duì)作品

12、語(yǔ)言文字的玩味、鑒賞寓于無(wú)窮的審美享受之中。讀完后請(qǐng)同學(xué)找出其中的修辭手法，并練習(xí)給課文加旁注或旁批。評(píng)點(diǎn)不求高明和精當(dāng)，用語(yǔ)可長(zhǎng)可短，鼓勵(lì)個(gè)性化表現(xiàn)。1 駢散相間。排偶、對(duì)偶、排比句式，幾乎每段都有，或鋪敘，或描寫，異彩紛呈。顯示了很強(qiáng)的文學(xué)功力，語(yǔ)言老到，文采斐然。善于將整句與散句配合使用，行文活潑，舒卷自如，恰似行云流水，姿態(tài)橫生。2 雅俗共存。精致、典雅的書面語(yǔ)與淺近、活潑的口語(yǔ)相輔相成。如第二段寫各種聲音破壁而來(lái)，用了兩組詞語(yǔ)，一組典雅，一組淺俗，卻顛倒不得。文人吟詠詩(shī)章詩(shī)風(fēng)雅的事，作者連用幾個(gè)措辭考究的四字格；日常生活中的種種 “不登大雅之堂 ”的聲音，則用口語(yǔ)羅列，使人如聞其聲，

13、如睹其狀。文中許多句子書卷氣甚濃，近乎文言；有的句子則又是十足大白話。3 引用自如。中外資料，信手拈來(lái)，內(nèi)容貼近，形式多樣。如引 “聚蚊成雷 ”，就是一種成語(yǔ)的活用，有人稱之為成語(yǔ)的 “返祖 ”。 “聚蚊成雷 ”通用義相當(dāng)于 “人言可畏 ”，而文中用的是字面義。 “相鼠有牙 ”亦可作如是觀。此句出自詩(shī)經(jīng) • 鄘風(fēng)，原句為 “相鼠有牙（一作齒），人而無(wú)止（通恥） ”，表達(dá)的是對(duì)喪盡廉恥之人的詛咒，這里也用字面義。引李漁的閑情偶寄，只引其題，不征其句，有意雪藏，留有余地；引李白的文、劉克莊的詞，則引其句，不述其題，非止惜墨如金，也是對(duì)讀者的充分信任。兩處引述外國(guó)人的言論，只引大

14、意，未見原文?？傊?，引用靈活，材料豐贍，不但幫助了文章的表情達(dá)意，而且增添了作品的文化含量，顯示了學(xué)者型作家的飽學(xué)多識(shí)。4 、幽默叢生。幽默詼諧不是一種單純的語(yǔ)言手段或修辭方式，而是滲透于全篇的語(yǔ)言特色。比如寫雅舍單薄簡(jiǎn)陋，不避風(fēng)雨，本來(lái)是生活中并不“雅觀 ”的困境，卻用上一組雅正的駢句來(lái)描繪，出人意表。你說(shuō)它典雅吧，文中又“水池、糞坑 ”一應(yīng)俱全， “酣聲、噴嚏 ”羅列無(wú)遺。這類充滿人間煙火味的的近乎粗俗的事物，又用上一個(gè)十分雅致的文句來(lái)收束蕩“漾而來(lái)，破我沉寂。 ”又如引用外國(guó)人對(duì)國(guó)人“懶惰 ”的譏評(píng)后，作者正兒八經(jīng)地起而爭(zhēng)辯，最后還加上一句： “洋鬼子住到 雅舍 來(lái)，不也是 沒有法子 ？ ”近乎反唇相稽，更像日常生活中的爭(zhēng)辯：不然你來(lái)試試？“蚊風(fēng)之盛 ”有諧音的效果，“最忌排偶 ”莊詞諧用，都有新穎幽默的雅趣。的高雅的志趣和恢弘的雅量，在語(yǔ)言風(fēng)格上的典雅的文氣和蘊(yùn)藉的辭采，可謂 “文質(zhì)彬彬 ”的典范。五、小結(jié)：梁實(shí)秋的散文篇篇各呈異彩，令人愛不釋手，一切諸如清麗雋永簡(jiǎn)潔深遽獨(dú)具風(fēng)采之類的評(píng)語(yǔ)，都不足以對(duì)它評(píng)頭品足，它真正達(dá)到了爐火純青、出神入化的境界。學(xué)習(xí)必備歡迎下載房屋簡(jiǎn)陋，但是因?yàn)榱合壬S遇而安，知足常樂的情懷，卻也陋中見雅?？鞓?/p>