個(gè)人工作總結(jié)(范文)

1、個(gè)人工作總結(jié)（范文）我是工作在敬仲鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，1998 年7月畢業(yè)于山東省淄博第二師范學(xué)校幼師專業(yè)，并被分配到敬仲中心小學(xué)任教。在工作的五年時(shí)間里，我勤勤懇懇, 扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐 的書籍，充實(shí)自我。在學(xué)校中，我擔(dān)任的是語文教學(xué)的工作。從一開始的二年級語文教學(xué)，我便參加了學(xué)校組織的，由趙美花老師指導(dǎo)的“小語整改”實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我大量閱讀了 各種有關(guān)書籍，并認(rèn)真向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué) 習(xí)，多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄象，參加學(xué)校組織和

2、鎮(zhèn)、 區(qū)組織的聽課活動。同時(shí)，趙美花老師也多次到我校進(jìn)行課 堂教學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)過自己的努力和各位教育前輩的幫助，我班 學(xué)生的語文成績在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，同時(shí)我也在我校開展 的“教案改革”研討會上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級公開課，受到于會領(lǐng) 導(dǎo)和老師的好評。就在這一學(xué)期和學(xué)年的結(jié)束，我被評為“鎮(zhèn) 教科研先進(jìn)個(gè)人”。在以后的三年中，我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班的語 文教學(xué)工作，繼續(xù)實(shí)踐著“小語整改”實(shí)驗(yàn)的優(yōu)越性。在這三年 中,我所教班級的語文成績一直在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，我也 連年被評為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人鎮(zhèn)優(yōu)秀教師鎮(zhèn)教學(xué)新秀” 和“鎮(zhèn)教學(xué)能手”。從1999年開始，我便擔(dān)任了學(xué)校語文教研 組長的職務(wù)，負(fù)責(zé)全校的教育科研工作，特別

3、是詩文素養(yǎng)實(shí) 驗(yàn)的研究工作。從濰坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)回來，我便投入到該實(shí) 驗(yàn)的緊張工作中去。搜集古代詩詞，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn) 和認(rèn)知水平的古詩，根據(jù)難易程度編排成冊，與另外幾位教 師一起編印了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)生詩文佳作選共五冊, 并在全校進(jìn)行了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的推廣。去年，我擔(dān)任了四年級兩 個(gè)班的語文教學(xué)工作，同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校語文教研組長職 務(wù)，并負(fù)責(zé)學(xué)校詩文小組的訓(xùn)練工作。在這一年中，我犧牲 了大部分的休息時(shí)間，研究教學(xué)，組織學(xué)校詩文小組訓(xùn)練。工夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我所教四年級兩個(gè)班的語 文成績在鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和第二，為學(xué)校爭 得了榮譽(yù)。同時(shí)，在我訓(xùn)練的詩文小組中，所有學(xué)生都能背

4、 誦古詩詞300首以上，有六個(gè)人突破了 500首。在今年七月 份，區(qū)里組織的“基礎(chǔ)教育現(xiàn)場會”上,區(qū)委書記和市教委副 主任親自檢查學(xué)生背誦古詩情況，并做出了高度評價(jià)。在濟(jì) 南市教委組織對我校的參觀中，省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對我校的視察 中，我所組織的詩文小組展示均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的好 評。由于工作成績突出，我的年終考核成績被評為“優(yōu)秀”， 并被學(xué)校推薦評為“區(qū)優(yōu)秀教師”。在工作中，特別是在自己 取得成績的時(shí)候，我還善于總結(jié)自己的各種經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)之 余，我認(rèn)真撰寫各種教育論文，先后有許多篇文章在各種征 文中獲獎。其中，論現(xiàn)代語文教學(xué)與詩文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合古典詩詞與現(xiàn)代教育的結(jié)合等多篇論文獲省創(chuàng)造教育研 究會論文三等獎和一等獎。同時(shí)，我非常重視班內(nèi)學(xué)生口語 表達(dá)和寫作能力的培養(yǎng)。我所教的許多學(xué)生在征文比賽中獲 獎。如：王新培同學(xué)在二年級時(shí)寫的動物運(yùn)動會，在全 國小學(xué)語文教學(xué)研究會的看圖作文比賽中獲得一等獎；孟晨 同學(xué)在五年級所寫的游馬