考點(diǎn)16免疫調(diào)節(jié)

1、圓學(xué)子夢(mèng)想 鑄金字品牌溫馨提示： 此題庫為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 考點(diǎn)16 免疫調(diào)節(jié)一、選擇題1.(2013新課標(biāo)全國(guó)卷T4)關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體【解題指南】解答本題需關(guān)注以下三點(diǎn):(1)免疫細(xì)胞的種類。(2)免疫細(xì)胞的分布。(3)抗體的分泌原理?！窘馕觥窟xA。本題主要考查免疫細(xì)胞的種類、分布等。淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞等,吞噬細(xì)胞為免疫細(xì)胞,A錯(cuò)誤;淋巴細(xì)胞位于淋巴液、血

2、液和淋巴結(jié)中,B正確;免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等,C正確;抗體為蛋白質(zhì),漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體,D正確。2.(2013四川高考T2)若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會(huì)發(fā)生的是()A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞【解題指南】解答本題需要關(guān)注以下兩點(diǎn):(1)病毒是一種病原體,進(jìn)入機(jī)體時(shí)需經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取、處理。(2)病毒感染人體過程中,細(xì)胞免疫和體液免疫均起作用?！窘馕觥窟xC。本題以H7N9熱點(diǎn)為命題背景,考查體液免疫和細(xì)胞免疫的基本過程,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,以及對(duì)易混易錯(cuò)

3、知識(shí)的辨析。A、B、D項(xiàng),病毒侵入人體后,先經(jīng)過吞噬細(xì)胞攝取、處理,并傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子,部分抗原刺激B細(xì)胞,在淋巴因子的作用下B細(xì)胞增殖分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,并由漿細(xì)胞分泌抗體,故均正確;C項(xiàng),漿細(xì)胞高度分化不能分裂,故錯(cuò)誤。3.(2013大綱版T3)關(guān)于HIV的敘述,正確的是()A.HIV在活細(xì)胞外能大量增殖B.HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器C.HIV主要攻擊B細(xì)胞,使人體無法產(chǎn)生抗體D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒【解題指南】解答本題時(shí)需要注意以下兩點(diǎn):(1)HIV屬于RNA病毒,其主要攻擊人體T細(xì)胞。(2)病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的寄生生物,必須在宿主細(xì)胞內(nèi)才能

4、完成其增殖和代謝。【解析】選D。本題考查病毒的結(jié)構(gòu)、組成和人體免疫等知識(shí)。HIV是病毒,必須嚴(yán)格寄生在活細(xì)胞內(nèi),A錯(cuò)誤;病毒無任何細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,使人體免疫力大大降低,C錯(cuò)誤;HIV通過人體的血液可運(yùn)送到人體各處,D正確。4.(2013新課標(biāo)全國(guó)卷T4)示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.從圖甲可以看出,HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫C.從圖丙可以推測(cè),HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感D.從圖丁可以看出,HIV對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物b敏感【解題指南】解答本題應(yīng)注意以下兩點(diǎn):(1)逆轉(zhuǎn)錄的概念:以

5、RNA為模板,合成的產(chǎn)物是DNA。(2)應(yīng)正確理解HIV對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物“敏感”的含義:如果敏感,則藥物可大量殺滅病毒,HIV數(shù)量急劇減少?！窘馕觥窟xD。本題以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV為命題線索,綜合考查生物的特異性免疫知識(shí)。由圖甲可知,HIV的遺傳物質(zhì)為RNA,在酶的催化作用下,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,最后整合到宿主細(xì)胞的染色體上,故A正確;圖乙橫坐標(biāo)為感染時(shí)間,縱坐標(biāo)為抗HIV抗體水平,說明在HIV感染宿主的過程中,有抗體的生成,而抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生,機(jī)體進(jìn)行體液免疫,故B正確;圖丙中,T細(xì)胞數(shù)量受HIV影響而減少,當(dāng)加入實(shí)驗(yàn)藥物a后,T細(xì)胞數(shù)量增加,說明實(shí)驗(yàn)藥物a對(duì)HIV有一定的殺傷作用,保護(hù)T細(xì)胞不被H

6、IV破壞,即HIV對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感,故C正確;圖丁中,加入實(shí)驗(yàn)藥物b后,HIV的數(shù)量隨感染時(shí)間的延長(zhǎng)而逐漸增多,說明實(shí)驗(yàn)藥物b不能抑制HIV的繁殖,即HIV對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物b不敏感,故D錯(cuò)誤。5.(2013重慶高考T4)少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是()A.青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)【解題指南】本題應(yīng)注意區(qū)分“過敏反應(yīng)”和“自身免疫”:前者是外界抗原二次入侵時(shí)

7、機(jī)體表現(xiàn)的強(qiáng)烈反應(yīng),而后者是機(jī)體免疫系統(tǒng)過于敏感而使“敵我不分”。二者都屬于免疫過度,但本質(zhì)不同。【解析】選B。本題以常見的青霉素過敏為背景,綜合考查人體免疫相關(guān)知識(shí)。過敏反應(yīng)是已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原時(shí)發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,是機(jī)體免疫系統(tǒng)過于敏感所致,A項(xiàng)錯(cuò)誤;青霉素引起的過敏反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞,具有特異性和記憶性,B項(xiàng)正確;漿細(xì)胞只能分泌抗體,不能產(chǎn)生淋巴因子,淋巴因子是由T細(xì)胞分泌的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素引起過敏反應(yīng),而不是自身免疫反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.(2013·海南高考·T11)某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被

8、該鏈球菌感染后,機(jī)體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機(jī)理最為相似的是()A.肝移植引起排斥反應(yīng)B.接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹C.HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病D.免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡【解題指南】解答本題時(shí)需關(guān)注以下兩點(diǎn):(1)自身免疫病特點(diǎn)是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過于強(qiáng)大。(2)艾滋病是由于免疫功能缺失引起的免疫缺陷病。【解析】選D。本題考查自身免疫病。A項(xiàng),器官移植時(shí),異體器官被患者的效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別并攻擊,故錯(cuò)誤。B項(xiàng),屬于過敏反應(yīng),故錯(cuò)誤。C項(xiàng),艾滋病是一種免疫缺陷病,HIV破壞T淋巴細(xì)胞,故錯(cuò)誤。D項(xiàng),免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度,“敵我不分”地將自身

9、物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊而引起自身免疫病,系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病,故正確。7.(2013·海南高考·T21)關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是()A.非特異性免疫是能夠遺傳的B.過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的C.機(jī)體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞D.非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用【解題指南】解答本題時(shí)需關(guān)注以下兩點(diǎn):(1)人體有三道防線,前兩道防線屬于非特異性免疫。(2)非特異性免疫是人人生來就有的,不針對(duì)某一類特定病原體?！窘馕觥窟xA。本題考查人體的免疫。A項(xiàng),非特異性免疫包括免疫的第一道防線(皮膚和黏膜等)和第二道防線(殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞等),這種

10、免疫是人人生來就有的,故正確。B項(xiàng),過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,屬體液免疫,故錯(cuò)誤。C項(xiàng),記憶細(xì)胞由B淋巴細(xì)胞或T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生,都屬于第三道防線,為特異性免疫,故錯(cuò)誤。D項(xiàng),非特異性免疫不針對(duì)某一類特定病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用,故錯(cuò)誤。8.(2013·山東高考·T3)吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是()A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原B.溶酶體參與抗原的加工處理過程C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫【解題指南】解答本題時(shí),需

11、要注意以下兩點(diǎn):(1)明確圖中細(xì)胞內(nèi)水解酶的來源是溶酶體。(2)明確吞噬細(xì)胞有識(shí)別作用,但是沒有特異性識(shí)別作用?！窘馕觥窟xB。本題考查免疫調(diào)節(jié)。A項(xiàng)中,吞噬細(xì)胞具有吞噬抗原的功能,但不具有特異性,故A錯(cuò)誤。B項(xiàng)中,圖中內(nèi)吞形成的小泡和水解酶結(jié)合,水解酶來自于溶酶體,將抗原處理成片段,所以溶酶體參與抗原的加工處理過程,故B正確。C項(xiàng)中,加工處理后的抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞,故C錯(cuò)誤。D項(xiàng)中,特異性免疫的第一階段都是對(duì)抗原的識(shí)別、處理和呈遞,不僅存在于體液免疫,還存在于細(xì)胞免疫,故D錯(cuò)誤。二、非選擇題9.(2013重慶高考T9)(14分)研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對(duì)人淋巴瘤細(xì)胞有抑制作用,而對(duì)正常細(xì)胞無影響。進(jìn)

12、一步研究發(fā)現(xiàn),發(fā)揮作用的物質(zhì)是L-天冬酰胺酶,它能將L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤細(xì)胞自身不能合成該氨基酸,增殖被抑制。(1)為驗(yàn)證該酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響,某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:正常細(xì)胞、淋巴瘤細(xì)胞、培養(yǎng)基(含細(xì)胞生長(zhǎng)所需的物質(zhì))、L-天冬酰胺酶。實(shí)驗(yàn)步驟:a.分組實(shí)驗(yàn)組:培養(yǎng)基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤細(xì)胞對(duì)照組:培養(yǎng)基+ b.適宜條件下培養(yǎng)后,觀察細(xì)胞生長(zhǎng)狀態(tài)、檢測(cè)L-天冬酰胺含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如下表)實(shí)驗(yàn)分組生長(zhǎng)狀態(tài)L-天冬酰胺含量培養(yǎng)液細(xì)胞內(nèi)實(shí)驗(yàn)組缺乏缺乏對(duì)照組正常缺乏正常結(jié)果分析:該實(shí)驗(yàn)利用了酶的特性;表中應(yīng)為;對(duì)照組細(xì)胞內(nèi)L-天冬酰胺含量正常的原因是。(2)患者多次靜脈注射該外

13、源性酶后療效降低,是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng);該酶口服無效,原因是。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為理想的抗腫瘤藥物應(yīng)該具有的特性是?！窘忸}指南】第(1)問是本題的難點(diǎn),解答時(shí)需要注意以下兩個(gè)方面:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證L-天冬酰胺酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響,因此根據(jù)單一變量原則,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)為淋巴細(xì)胞的有無。(2)提取題干中的關(guān)鍵信息:L-天冬酰胺酶對(duì)淋巴瘤細(xì)胞有抑制作用,而對(duì)正常細(xì)胞無影響,結(jié)合此信息進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！窘馕觥勘绢}主要考查生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則的應(yīng)用和分析實(shí)驗(yàn)的能力。(1)實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證L-天冬酰胺酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響,實(shí)驗(yàn)組加入了淋巴瘤細(xì)胞,對(duì)照組應(yīng)在相同條件下加入正常細(xì)胞,即:培養(yǎng)基+ L-天冬酰胺酶

14、+正常細(xì)胞。該實(shí)驗(yàn)利用了酶的專一性;腫瘤細(xì)胞自身不能合成L-天冬酰胺,體內(nèi)已有的L-天冬酰胺會(huì)被L-天冬酰胺酶分解,而正常細(xì)胞中的L-天冬酰胺盡管會(huì)被酶分解,但自身能夠繼續(xù)產(chǎn)生L-天冬酰胺,故含量正常。(2)外源性L-天冬酰胺酶會(huì)被免疫系統(tǒng)當(dāng)作抗原進(jìn)行處理,多次注射后發(fā)生免疫反應(yīng),L-天冬酰胺酶被免疫系統(tǒng)處理失活,療效降低;L-天冬酰胺酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),若口服,會(huì)被消化系統(tǒng)消化分解成氨基酸,從而喪失其功能。(3)作為人體腫瘤康復(fù)治療的藥物應(yīng)是既不損傷機(jī)體,又能達(dá)到治療效果,就是只專一性殺傷腫瘤細(xì)胞,而對(duì)正常細(xì)胞無負(fù)面影響。答案:(1)L-天冬酰胺酶+正常細(xì)胞專一性抑制能合成L-天冬酰胺(有

15、合成L-天冬酰胺的酶)(2)免疫(拮抗)酶被分解失活(3)對(duì)腫瘤細(xì)胞有專一性殺傷作用,對(duì)正常細(xì)胞無影響10.(2013·廣東高考·T27)(16分)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變?nèi)鐖D,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常體溫。(1)由圖可知,當(dāng)體溫低于正常值時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率熱敏神經(jīng)元的放電頻率,此時(shí)人體感覺到冷,隨即通過調(diào)節(jié),增加、減少,使體溫回升至正常。(2)人體感染流感病毒后點(diǎn)S右移,出現(xiàn)發(fā)熱,若體溫持續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),需要采取降溫措施。(3)人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動(dòng),裂解被病毒入侵的宿

16、主細(xì)胞和清除血液中的病毒。請(qǐng)用文字和箭頭描述此免疫過程?！窘忸}指南】解答本題時(shí)需關(guān)注以下兩點(diǎn):(1)體溫調(diào)節(jié)的方式:神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)。寒冷條件下機(jī)體通過增加產(chǎn)熱量、減少散熱量來維持體溫。(2)病毒感染機(jī)體后,一般先通過體液免疫阻止病毒的擴(kuò)散,病毒進(jìn)入細(xì)胞后靠細(xì)胞免疫將病毒釋放,再借助體液免疫產(chǎn)生的抗體將其消滅?！窘馕觥勘绢}考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。(1)由圖可知當(dāng)體溫低于正常值時(shí),即點(diǎn)S的左側(cè),冷敏神經(jīng)元的放電頻率高于熱敏神經(jīng)元。一方面通過神經(jīng)調(diào)節(jié),增加熱敏神經(jīng)元的放電頻率,減少冷敏神經(jīng)元的放電頻率,使體溫恢復(fù)正常;另一方面通過體液調(diào)節(jié),腎上腺素和甲狀腺激素的分泌也增加,加快細(xì)胞代謝,

17、使產(chǎn)熱量增加。(2)人體感染流感病毒后點(diǎn)S右移,出現(xiàn)發(fā)熱、體溫升高的現(xiàn)象,體溫的升高勢(shì)必使人體內(nèi)酶活性降低,進(jìn)而導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)。(3)當(dāng)流感病毒(抗原)突破第一、二道防線后,吞噬細(xì)胞將攝取處理的抗原呈遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子,淋巴因子與少量相應(yīng)的流感病毒共同作用于B細(xì)胞,此時(shí)B細(xì)胞增殖、分化形成相應(yīng)的漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,漿細(xì)胞分泌與相應(yīng)流感病毒特異性結(jié)合的抗體,抗體和相應(yīng)的流感病毒發(fā)生特異性結(jié)合形成沉淀,最終被吞噬細(xì)胞吞噬。同時(shí),吞噬細(xì)胞攝取、處理并將處理的抗原呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞在接受病毒的刺激后,迅速增殖、分化成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞接觸相應(yīng)的流感病毒入侵的

18、宿主細(xì)胞后使病毒入侵的宿主細(xì)胞裂解,釋放出入侵的流感病毒,流感病毒與抗體進(jìn)一步結(jié)合后被吞噬細(xì)胞吞噬并被清除。答案:(1)高于神經(jīng)與體液產(chǎn)熱量散熱量(2)失調(diào)(3)11.(2013·天津高考·T7)(13分)腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是。催化、過程的物質(zhì)N是。(2)假定病毒基因組+RNA含有7 500個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C個(gè)。(3)圖中+RNA有三方面的功能,分別

19、是 。(4)EV71病毒感染機(jī)體后,引發(fā)的特異性免疫有。(5)病毒衣殼由VP1、VP2、VP3和VP4四種蛋白組成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣殼內(nèi)側(cè)并與RNA連接,另外VP1不受胃液中胃酸的破壞。若通過基因工程生產(chǎn)疫苗,四種蛋白中不宜作為抗原制成疫苗的是,更適宜作為抗原制成口服疫苗的是?！窘忸}指南】解答本題需注意以下幾點(diǎn):(1)RNA的復(fù)制過程和條件:以RNA為模板合成RNA,需要RNA復(fù)制酶的參與。(2)由圖可知,RNA的功能是作為復(fù)制的模板、翻譯的模板和病毒的組成成分?！窘馕觥勘绢}綜合考查基因的表達(dá)、免疫調(diào)節(jié)、DNA分子結(jié)構(gòu)計(jì)算等內(nèi)容。(1)圖中的M物質(zhì)是一條多肽鏈,由于EV71病毒沒有細(xì)胞器,其合成的場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核