湘教版六年級語文上冊病句修改知識點(diǎn)綜合練習(xí)_第1頁
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1、湘教版六年級語文上冊病句修改知識點(diǎn)綜合練習(xí)班級:_ 姓名:_1. 修改病句。(1)言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。_(2)隨著酷暑的來臨,商場里空調(diào)每天的銷量都在大約30臺左右。_(3)他對自己能否學(xué)好語文充滿了自信。_2. 修改病句,在原題上改。(1)他經(jīng)?;貞涍^去的往事。(2)李小光被評為“三好學(xué)生”的光榮稱號。3. 修改病句。1.參加會議的有工人、農(nóng)民和青年同志。_2.老師要我們注意安全,防止不發(fā)生事故。_3.晚會上,我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_4. 修改病句(在原句上),并在句后括號里寫上病因。 他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽帽。_( ) 天空布滿了烏云,陽光

2、照得人睜不開眼睛。_( )5. 修改病句。有一修繕合同,其中有一條:l“甲方在訂立合同后一周內(nèi),先付給乙方50的修繕費(fèi),其余的一半在教學(xué)樓修繕工程驗(yàn)收完畢后10天內(nèi)一次付清?!痹摋l款有兩處表意含混不清,請?jiān)谠纳嫌脵M線標(biāo)出,并將修改的文字寫在下面兩條橫線上。答:(1)_(2)_6. 用修改符號修改病句。 老師常常鼓舞大家要努力學(xué)習(xí)。只有你平時注意觀察事物,積累素材,作文時就會有內(nèi)容寫。大家都稱贊爸爸辦事武斷的作風(fēng)。我們要用實(shí)際行動貫徹推廣普通話的號召。7. 修改病句。(1)這個班級的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動最好的班級。_(2)同學(xué)們積極投入愛國衛(wèi)生運(yùn)動,把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈

3、、清清爽爽。_(3)過去,我做作業(yè)馬虎潦草,很不認(rèn)真,不經(jīng)常拖拉,不按時完成。_(4)黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”。_(5)春天來了,桃花、梨花、桂花都盛開了。_8. 按要求寫句子。1.在我們心目中,您是天使,您是華大樹,您是海洋?。ㄓ眉狱c(diǎn)字寫句子)_2.歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。(修改病句)_3.讀了聶將軍與日本小姑娘,使我深受啟發(fā)。(修改病句)_4.吳王固執(zhí)地說,誰敢來阻攔他,他就處死誰。(改為直接引述句)_9. 用修改符號修改下面這段話中的5處錯誤。我國是一個有著56個民族。各族人民生活在這塊壯闊,富饒、美麗的大地上世世代代,共同創(chuàng)造了光榮燦爛的文化。在幾千年的歷史發(fā)展,

4、互相尊重,團(tuán)結(jié)友愛,組成了一個和睦的民族大家庭。10. 修改病句。(1)六一節(jié)那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來到學(xué)校。_(2)我們沿著這條公路,不要一小時,就可到達(dá)縣城了。_(3)夏天果園里許多水果都成熟了,有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢!_(4)雖然天氣這么冷,所以她仍然堅(jiān)持長跑。_(5)桃花心木一文告訴了我們應(yīng)該怎樣種樹。_11. 用修改符號修改下列句子。1.即使天山現(xiàn)在不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山呢?2.歲月流逝,很多年又過去了。我終于最終成了一個真正的作家。3.經(jīng)過一番嚴(yán)格的校對和修改后,使我如愿以償?shù)丶尤肓穗娮訄D書的行列。12. 修改

5、病句。在實(shí)踐活動課上,老師請張小華到前面講“阿凡提巧斗財主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞,可是講得認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神,教室里鴉雀無聲。他正講完,老師首先第一個鼓掌,同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。_13. 修改病句。(1)他不但改正了錯誤,而且還接受了批評。_(2)我們討論并聽取了校長所作的報告。_(3)考試能否取得好成績,取決于平時的努力學(xué)習(xí)。_14. 用修改符號把下面一段話中的字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)符號方面的錯誤改正過來。春天的一個星期日,天氣清朗,我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A,公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了,有玫瑰花、一串紅、蠟梅花看到這郁郁匆匆的景象,忍不住地說:多么誘人的春色呀!15. 修改下面

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