flash實驗教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載 Dreamweaver網(wǎng)頁制作精品課實驗教案七臺河職業(yè)學(xué)院電子與信息工程系二九年十一月學(xué)習(xí)必備歡迎下載實驗項目一熟悉 flash c工作界面【學(xué)時 數(shù)】2 （ 40 分鐘 ×2=80 分鐘）【實驗內(nèi)容】1、新建一個文件 800*600，背景為藍(lán)色。 新建文件。 打開“修改”“文檔”， 打開文檔屬性，設(shè)置文件尺寸和背景色。如下圖所示：2、把新建的文件保存并打開。 把設(shè)置好文件尺寸和背景色的文件， 保存到 E 盤，文件名問“實驗”，關(guān)閉。 打開 E 盤，找到“實驗 .fla”文件，雙擊打開。3 、Flash 動畫欣賞【實驗參考】Flash CS5 Flash CS6 【

2、實驗設(shè)備】動畫設(shè)計項目教程 中國水利水電出版社動畫制作實戰(zhàn)從入門到精通人民郵電出版社計算機(jī)【實驗?zāi)康摹空J(rèn)識 flash cs6的工作界面；新建、打開、保存文件；對文件屬性進(jìn)行修改；欣賞經(jīng)典的 flash動畫及課件。【實驗重點(diǎn)】Flash CS6 工作界面的操作、文件屬性的修改【實驗難點(diǎn)】Flash CS6 工作界面的操作【實驗教學(xué)方法】1 、采用分組教學(xué), 每個小組就是一個開發(fā)團(tuán)隊2 、充分發(fā)揮小組內(nèi)各成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)必備歡迎下載【實驗設(shè)計】第一步： Flash CS6 的啟動和退出。（ 5 分鐘左右）第二步： Flash CS6 界面的操作。（ 45 分鐘左右）第三步：指定學(xué)

3、生在本機(jī)演示：面板的顯示和隱藏、面板組的位置改變、文檔的屬性設(shè)置。（ 15 分鐘左右）第四步：學(xué)生對操作者評價，最后由教師統(tǒng)一給出指導(dǎo)和評價（ 15 分鐘左右）【 實驗小結(jié)】1 、通過本節(jié)課大家分組設(shè)計網(wǎng)站主頁，初步了解做一個完整網(wǎng)站的基本要素，以及一個網(wǎng)站的框架結(jié)構(gòu)。2 、在設(shè)計中， 各組同學(xué)都能積極參與設(shè)計，發(fā)揮了大家的想象和創(chuàng)造力，通過本組作品的展示， 表達(dá)了各自設(shè)計網(wǎng)站的思想和理念，希望大家在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，設(shè)計出更加實用美觀的作品。實驗項目二企業(yè)實訓(xùn)（網(wǎng)站規(guī)劃）教學(xué)方案【學(xué)時 數(shù)】2 （ 40 分鐘 ×2=90 分鐘）【實驗內(nèi)容】網(wǎng)站規(guī)劃組織學(xué)生到 “七臺河在線，網(wǎng)絡(luò)

4、公司”觀摩。該公司是七臺河職院電子與信息工程系的校外實訓(xùn)、實習(xí)基地?！緦嶒?zāi)康摹?. 見習(xí)、觀摩遠(yuǎn)策公司的一個真實網(wǎng)站規(guī)劃過程2. 理解開發(fā)團(tuán)隊的腳色組成3. 理解規(guī)劃過程規(guī)范化的重要性4. 初步理解團(tuán)隊協(xié)作【實驗重點(diǎn)】1. 見習(xí)、觀摩遠(yuǎn)策公司的一個真實網(wǎng)站規(guī)劃過程2. 理解開發(fā)團(tuán)隊的腳色組成3. 理解規(guī)劃過程規(guī)范化的重要性4. 初步理解團(tuán)隊協(xié)作【實驗難點(diǎn)】理解規(guī)劃過程規(guī)范化的重要性【實訓(xùn)教學(xué)方法】要體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性、 開放性和職業(yè)性， 重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實際工作的一致性， 結(jié)合一個具體的網(wǎng)站來展開、發(fā)揮。通過觀摩/ 見習(xí)，理解網(wǎng)站設(shè)計的完整流程，學(xué)習(xí)軟件企業(yè)的規(guī)范化運(yùn)作?！緦嵱?xùn)設(shè)計】1

5、早晨 7 ：00 在教學(xué)大樓集合，準(zhǔn)備乘車去武漢；領(lǐng)隊老師講解注意事項；主講教師講解實訓(xùn)目的和實訓(xùn)教學(xué)方法；2 見習(xí)、觀摩該公司的一個真實網(wǎng)站規(guī)劃過程；學(xué)習(xí)必備歡迎下載3 實訓(xùn)小結(jié)?！緦嶒炐〗Y(jié)】讓同學(xué)們談?wù)劯惺埽惺裁词斋@？與在學(xué)校學(xué)習(xí)有什么不同？腳色：項目經(jīng)理，策劃，美工，程序員，代碼整合員，測試員的職責(zé)；建議見習(xí)時間為一天，有效時間2 學(xué)時。實驗三站點(diǎn)的建立和管理【學(xué)時 數(shù)】2 （ 40 分鐘 ×2=80 分鐘）【實驗內(nèi)容】講授站點(diǎn)的建立和管理站點(diǎn)的方法【實驗參考】 Dreamweaver 網(wǎng)頁制作 北京理工大學(xué)出版社網(wǎng)頁設(shè)計與制作 高等教育出版社 網(wǎng)頁設(shè)計與制作 高等教育出版社

6、【實驗設(shè)備】計算機(jī)，雙向教學(xué)軟件【實驗?zāi)康摹? 、掌握建立新站點(diǎn)的方法2 、學(xué)會設(shè)置站點(diǎn)3 、學(xué)會管理站點(diǎn)【實驗重點(diǎn)】1 、建立新站點(diǎn)2 、管理站點(diǎn)【實驗難點(diǎn)】 管理站點(diǎn)【實驗教學(xué)方法】1 、項目工程互動式教學(xué)法2 、 “講、學(xué)、練 ”相結(jié)合：對于實現(xiàn)建立和管理站點(diǎn)的相關(guān)操作細(xì)節(jié)，通過教師演示、講解和練習(xí)等方式。 使學(xué)生在建立和管理站點(diǎn)的實踐中加深對概念的理解，熟練掌握相關(guān)的操作細(xì)節(jié)?！緦嶒炘O(shè)計】向?qū)W生演示自己制作的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件網(wǎng)站：分階段演示此站點(diǎn)的建立和管理，在每個階段演示完畢后， 讓學(xué)生對此階段進(jìn)行練習(xí)。 講解完畢后學(xué)生完成課后作業(yè)，教師實施指導(dǎo)。第一步：展示多媒體網(wǎng)絡(luò)課件站點(diǎn)。（ 3

7、分鐘左右）第二步：講解和演示此站點(diǎn)的建立過程（ 5 分鐘左右）第三步：教師指導(dǎo) （ 10分鐘左右）第四步：講解和演示設(shè)置站點(diǎn)參數(shù)（ 5分鐘左右）第五步：學(xué)生根據(jù)上一步演示練習(xí)對此站點(diǎn)的參數(shù)設(shè)置，教師指導(dǎo)（7 分鐘左右）第六步：講解和演示管理站點(diǎn)的方法（15 分鐘左右）第七步：學(xué)生練習(xí)管理站點(diǎn)方法，教師指導(dǎo)（10 分鐘左右）第八步：實驗小結(jié) （ 5分鐘左右）第九步：學(xué)生完成實戰(zhàn)演練（ 20分鐘左右）【實驗小結(jié)】站點(diǎn)的建立和設(shè)置是做網(wǎng)站的基礎(chǔ)，沒有站點(diǎn)就很難對自己的網(wǎng)站進(jìn)行有效的管理。建立了站點(diǎn)， 對以后的學(xué)習(xí)會帶來很大的方便，比如鏈接， 站點(diǎn)內(nèi)的鏈接， 會自動變成相對路徑，學(xué)習(xí)必備歡迎下載而且有

8、了站點(diǎn)， 對于引用站點(diǎn)里的資源會帶來很大方便等等。 所以掌握站點(diǎn)的建立與管理非常重要。實驗項目四HTML 中表格的應(yīng)用【學(xué)時 數(shù)】2 （ 45 分鐘 ×2=90【實驗內(nèi)容】HTML基本標(biāo)記及表格的應(yīng)用分鐘）【實驗參考】 Dreamweaver 網(wǎng)頁制作北京理工大學(xué)出版社網(wǎng)頁設(shè)計與制作高等教育出版社 網(wǎng)頁設(shè)計與制作 高等教育出版社【實驗設(shè)備】計算機(jī)，多媒體課件【實驗?zāi)康摹? 、熟練掌握HTML的語法結(jié)構(gòu)和各種標(biāo)記的應(yīng)用；2 、熟練掌握利用HTML 進(jìn)行處理表格的實際應(yīng)用?！緦嶒炛攸c(diǎn)】1 、熟練掌握HTML 的語法結(jié)構(gòu)及在HTML 中各種標(biāo)記的實際應(yīng)用；2 、表格的使用【實驗難點(diǎn)】1 、

9、 HTML中各種網(wǎng)頁元素的添加方法；2 、表格標(biāo)記的靈活使用【實驗教學(xué)方法】1 、項目教學(xué)法2 、 “講、學(xué)、練 ”相結(jié)合：對于實現(xiàn)建立和設(shè)計網(wǎng)頁的相關(guān)細(xì)節(jié)，大量采用演示、講解和操作等方式。使學(xué)生在建立和設(shè)計網(wǎng)頁的實踐中加深對相關(guān)內(nèi)容的理解并熟練掌握。【實驗設(shè)計】向?qū)W生演示自制的“多媒體網(wǎng)絡(luò)課件”項目，分析主頁中的設(shè)計流程和過程，對各模塊進(jìn)行演示并講解知識點(diǎn)后，讓學(xué)生完成課后作業(yè)，教師實施指導(dǎo)。第一步：演示并分析網(wǎng)頁中的相關(guān)效果。（ 5 分鐘左右）第二步：分步講解并完成網(wǎng)頁中利用表格布局網(wǎng)頁效果的實現(xiàn)。（ 40 分鐘左右）第三步：分組討論并修改網(wǎng)頁。（ 35 分鐘左右）【 實驗小結(jié)】1 、通過

10、本次課的學(xué)習(xí)我們對HTML的基本標(biāo)記及表格的相關(guān)屬性有更深的認(rèn)識，希望大家利用課余時間對課本中的例題進(jìn)行練習(xí)，達(dá)到能靈活運(yùn)用的程度。2 、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)還待于提高；實驗項目五模板的應(yīng)用【學(xué)時數(shù)】2 （45 分鐘 ×2=90分鐘）【實驗內(nèi)容】1 、模板的基本結(jié)構(gòu)2 、模板的各種屬性學(xué)習(xí)必備歡迎下載3 、模板的更新鏈接【實驗參考】 Dreamweaver 網(wǎng)頁制作 北京理工大學(xué)出版社網(wǎng)頁設(shè)計與制作高等教育出版社 網(wǎng)頁設(shè)計與制作 高等教育出版社【實驗設(shè)備】計算機(jī)，多媒體課件【實驗?zāi)康摹? 、掌握模板的創(chuàng)建方法和基本結(jié)構(gòu)；2 、掌握利用模板創(chuàng)建文檔的方法；3 、熟練掌握修改模板和網(wǎng)站更新

11、的方法?！緦嶒炛攸c(diǎn)】1 、模板的使用；2 、模板應(yīng)用實例?！緦嶒炿y點(diǎn)】1 、模板的正確創(chuàng)建、編輯和應(yīng)用方法；2 、如何創(chuàng)建嵌套模板?！緦嶒灲虒W(xué)方法】1 、案例教學(xué)法2 、 “講、學(xué)、練 ”相結(jié)合：對于實現(xiàn)建立和設(shè)計網(wǎng)頁的相關(guān)細(xì)節(jié)，大量采用演示、講解和操作等方式。使學(xué)生在建立和設(shè)計網(wǎng)頁的實踐中加深對相關(guān)內(nèi)容的理解并熟練掌握。【實驗設(shè)計】向?qū)W生演示師制作的 “ Dreamweaver 網(wǎng)頁制作精品課網(wǎng)站” ，展示其中的 “主頁模板” 和“視頻講解模板”，通過展示講解，讓學(xué)生對模板的應(yīng)用有一定的認(rèn)識，尤其對其作用：“可很快更新網(wǎng)站所有以模板創(chuàng)建的網(wǎng)頁”的展示， 更加深了學(xué)生對模板在網(wǎng)站建設(shè)中的更要性

12、理解，講解完畢后學(xué)生完成課后作業(yè)，教師實施指導(dǎo)。第一步：演示“ Dreamweaver 網(wǎng)頁制作精品課網(wǎng)站”并分析網(wǎng)頁中的相關(guān)效果。（5分鐘左右）第二步：分步講解兩個模板的創(chuàng)建方法，演示模板修改后再更新對應(yīng)的各網(wǎng)頁的整體效果。（ 40 分鐘左右）第三步： 讓學(xué)生創(chuàng)建一模板，然后在此模板中創(chuàng)建可編輯區(qū)域，并利用此模板再創(chuàng)建兩個網(wǎng)頁，修改模板后再更新，觀察效果的變化。（ 35 分鐘左右）【實驗小結(jié)】本次課，我們通過我自制的“Dreamweaver 網(wǎng)頁制作精品課網(wǎng)站”中模板的實際運(yùn)行效果，可以看出模板在網(wǎng)站建設(shè)中的用途是：可十分方便地更新整個網(wǎng)站； 更能使網(wǎng)站具有統(tǒng)一的風(fēng)格。 通過大家的練習(xí)也可以

13、看出，我們基本上掌握了創(chuàng)建模板和實際應(yīng)用的方法。只是還需要我們在課余時間里多加練習(xí)，達(dá)到熟練掌握的程度。實驗項目六CSS 及應(yīng)用【學(xué)時數(shù)】2 （40 分鐘 ×2=80分鐘）【實驗內(nèi)容】CSS 用應(yīng)用【實驗參考】 Dreamweaver 網(wǎng)頁制作北京理工大學(xué)出版社學(xué)習(xí)必備歡迎下載網(wǎng)頁設(shè)計與制作高等教育出版社 網(wǎng)頁設(shè)計與制作 高等教育出版社【實驗設(shè)備】計算機(jī)，多媒體課件【實驗?zāi)康摹? 、掌握CSS 的基本概念2 、掌握CSS 樣式定義3 、掌握CSS 常用屬性與值【實驗重點(diǎn)】1 、掌握CSS 樣式定義2 、掌握CSS 常用屬性與值【實驗難點(diǎn)】1 、掌握CSS 樣式定義2 、 CSS 常用

14、屬性與值3 、能獨(dú)立完成CSS 樣式的應(yīng)用【實驗教學(xué)方法】1 、案例教學(xué)法2 、 “講、學(xué)、觀察 ”相結(jié)合：對于實現(xiàn)建立和設(shè)計網(wǎng)頁的相關(guān)細(xì)節(jié)，大量采用演示、講解和觀察等方式。使學(xué)生在建立和設(shè)計網(wǎng)頁的實踐中加深對相關(guān)內(nèi)容的理解并熟練掌握?！緦嶒炘O(shè)計】向?qū)W生演示“計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)課件”：中所應(yīng)用到的CSS 樣式的實例，幫助學(xué)生分析設(shè)計原理和過程，演示完畢后， 讓學(xué)生對按書中實例進(jìn)行鞏固練習(xí)。然后讓學(xué)生完成課后作業(yè)，教師實施指導(dǎo)。第一步：演示“計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)課件”案例中的CSS 樣式應(yīng)用實例并演示更新的過程。 （ 5 分鐘左右）第二步：結(jié)合多媒體課件講解CSS 樣式的基本概念。（ 5分鐘左右）

15、第三步：講解并分析CSS的知識點(diǎn)。 （ 20 分鐘左右）第四步：讓學(xué)生結(jié)合課本中的CSS 樣式例題進(jìn)行練習(xí)制作網(wǎng)頁（ 30分鐘左右）第四步：課程小結(jié)。（ 5分鐘左右）第五步：學(xué)生完成課程作業(yè)。（ 15 分鐘左右）【實驗小結(jié)】通過本節(jié)課的實驗，我們對 CSS 樣式表的定義與應(yīng)用有了更深的認(rèn)識，關(guān)于其中的其它諸多屬性，請同學(xué)們課后結(jié)合課本進(jìn)行練習(xí)，從而真正地掌握樣式表的實際應(yīng)用。實驗項目七Flash MX動畫設(shè)計【學(xué)時 數(shù)】2 （ 40 分鐘 ×2=80 分鐘）【實驗內(nèi)容】CSS 用應(yīng)用【實驗參考】 Dreamweaver 網(wǎng)頁制作 北京理工大學(xué)出版社網(wǎng)頁設(shè)計與制作 高等教育出版社 網(wǎng)頁

16、設(shè)計與制作 高等教育出版社閃客家園Flash5 網(wǎng)上動畫制作指南北京希望電子出版社學(xué)習(xí)必備歡迎下載【實驗設(shè)備】計算機(jī)，多媒體課件【實驗?zāi)康摹?、了解時間軸、圖層、關(guān)鍵幀和幀的概念2、熟練掌握圖形、按鈕和影片剪輯元件的制作方法3、掌握幾種動畫的制作方法【實驗重點(diǎn)】1 、時間軸、圖層、場景、幀等概念；2 、三種元件的制作方法【實驗難點(diǎn)】正確理解相關(guān)概念，并能熟練將各種元件的制作應(yīng)用到實際動畫制作中。【實驗教學(xué)方法】1 、案例教學(xué)法2 、 “講、學(xué)、觀察 ”相結(jié)合：對于實現(xiàn)建立和設(shè)計網(wǎng)頁的相關(guān)細(xì)節(jié)，大量采用演示、講解和觀察等方式。使學(xué)生在建立和設(shè)計網(wǎng)頁的實踐中加深對相關(guān)內(nèi)容的理解并熟練掌握?！緦嶒炘O(shè)

17、計】向?qū)W生演示自制的“要下雨了”的Flash 動畫，通過展示講解相關(guān)的概念及元件的應(yīng)用，然后讓學(xué)生結(jié)合練習(xí)要求及制作過程的提示，完成本節(jié)課的實驗內(nèi)容。 在學(xué)生練習(xí)中， 教師可進(jìn)行指導(dǎo)。具體為：第一步：演示“要下雨了”案Flash 動畫，打開 Flash 軟件，結(jié)合案例講述時間軸、幀、場景等概念。并展示其中的“圖形元件”-燕子和白兔，影片剪輯元件“白兔割草”，按鈕元件“開始”等，使學(xué)生對元件有初步的認(rèn)識。（ 5 分鐘左右）第二步：結(jié)合多媒體課件講解時間軸、幀、場景、圖層等的基本概念。（ 5 分鐘左右）第三步：發(fā)給學(xué)生“網(wǎng)頁制作標(biāo)識”題目所需的素材，讓學(xué)生結(jié)合老師發(fā)給的“任務(wù)”中的“制作方法”完成

18、此實驗（30分鐘左右）第四步： 展示學(xué)生完成的作品，并對其進(jìn)行點(diǎn)評和強(qiáng)調(diào)其中應(yīng)注意的問題（ 20 分鐘左右）第四步：課程小結(jié)。（ 5分鐘左右）第五步：學(xué)生完成課程作業(yè)。（ 15 分鐘左右）【實驗小結(jié)】通過本節(jié)課的實驗，我們對網(wǎng)頁中 Flash 動畫的制作，有了一定的認(rèn)識，絕大多數(shù)同學(xué)都能按要求完成“任務(wù)”。希望同學(xué)們利用課余時間多加練習(xí)，為我們的下一步“如何在網(wǎng)頁中插入多媒體”做準(zhǔn)備。個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還有待于加強(qiáng)。實驗項目八用 DW 處理文本和圖片【學(xué)時 數(shù)】2 （ 40 分鐘 ×2=80 分鐘）【實驗內(nèi)容】練習(xí)文本和圖片的基本操作【實驗參考】 Dreamweaver 網(wǎng)頁制作 北京理工大學(xué)出版社網(wǎng)頁設(shè)計與制作 高等教育出版社 網(wǎng)頁設(shè)計與制作 高等教育出版社學(xué)習(xí)必備歡迎下載【實驗設(shè)備】計算機(jī)，多媒體課件【實驗?zāi)康摹?. 掌握文本的基本操作2. 掌握圖片的基本操作【實驗重點(diǎn)】1. 文本的編輯2. 圖片的處理【實驗難點(diǎn)】圖片的基本操作【實驗教學(xué)方法】1 、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法2 、 “嘗試、展示、指導(dǎo) ”相結(jié)合：對于給定的任務(wù)，讓學(xué)生按要求完成網(wǎng)頁的制作，通過展示學(xué)生完成的情況， 師再強(qiáng)調(diào)作品中應(yīng)該注意的問題， 使學(xué)生能有意識地