《切線性質與判定》練習題_第1頁
《切線性質與判定》練習題_第2頁
《切線性質與判定》練習題_第3頁
《切線性質與判定》練習題_第4頁
《切線性質與判定》練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、切線性質與判定練習題一選擇題(共12小題)1如圖,AB是O的弦,PA是O的切線,若PAB=40°,則AOB=()A80° B60° C40° D20°2如圖,AB、AC是O的兩條弦,A=35°,過C點的切線與OB的延長線交于點D,則D的度數(shù)為()A20° B30° C35° D40° 第1題圖 第2題圖 第3題圖3如圖,AB是O的直徑,點D在AB的延長線上,DC切O于點C,若A=25°,則D等于()A20° B30° C40° D50°4如圖,P

2、A、PB切O于A、B兩點,APB=80°,C是O上不同于A、B的任一點,則ACB等于()A80° B50°或130° C100° D40° 第4題圖 第5題圖 第6題圖5如圖,在平面直角坐標系中,點在第一象限,P與x軸相切于點Q,與y軸交于M(2,0),N(0,8)兩點,則點P的坐標是()A(5,3) B(3,5) C(5,4) D(4,5)6如圖,PC是O的切線,切點為C,割線PAB過圓心O,交O于點A、B,PC=2,PA=1,則PB的長為()A5 B4 C3 D27如圖,在同心圓中,大圓的弦AB切小圓于點C,AB=8,則圓環(huán)的面積

3、是()A8 B16 C16 D88如圖,PA、PB、CD是O的切線,切點分別是A、B、E,CD分別交PA、PB于C、D兩點,若APB=60°,則COD的度數(shù)()A50° B60° C70° D75°9如圖,AB是O的直徑,下列條件中不能判定直線AT是O的切線的是()AAB=4,AT=3,BT=5 BB=45°,AB=ATCB=55°,TAC=55° DATC=B 第7題圖 第8題圖 第9題圖11如圖,AB是O的直徑,O交BC的中點于D,DEAC于點E,連接AD,則下列結論正確的個數(shù)是()ADBC; EDA=B; O

4、A=AC; DE是O的切線A1個 B2個 C3個 D4個12如圖,ABC中,AB=AC,以AB為直徑的O交AC于E,交BC于D,DFAC于F給出以下五個結論:BD=DC;CF=EF;弧AE=弧DE;A=2FDC;DF是O的切線其中正確的有()A5個 B4個 C3個 D2個 第10題圖 第11題圖 第12題圖12如圖,在O中,E是半徑OA上一點,射線EFOA,交圓于B,P為EB上任一點,射線AP交圓于C,D為射線BF上一點,且DC=DP,下列結論:CD為O的切線;PAPC;CDP=2A,其中正確的結論有()A3個 B2個 C1個 D0個二填空題(共6小題)13如圖,AB是O的切線,B為切點,AO

5、與O交于點C,若BAO=40°,則OCB的度數(shù)為 14如圖,PA、PB是O的切線,A、B為切點,C是劣弧AB上的一點,P=50°,C= 第13題圖 第14題圖 第15題圖15如圖,PA、PB、DE分別切O于點A、B、C,如果PA=10,那么PDE的周長是若P=5O°,那么DOE=16如圖,O的直徑AB與弦AC的夾角為30°,切線CD與AB的延長線交于點D,若O的半徑為3,則AD的長為17已知:如圖,在ABC中,CB=3,AB=4,AC=5,以點B為圓心的圓與AC相切于點D,則B的半徑為 第16題圖 第17題圖 第18題圖18如圖,AB是O的切線,A為切點

6、,AC是O的弦,過點O作OHAC于H若OH=3,AB=12,BO=13則弦AC的長為三解答題19如圖,AE是圓O的直徑,點B在AE的延長線上,點D在圓O上,且ACDC,AD平分EAC。求證:BC是圓O的切線20如圖,已知ABC,以AB為直徑的O交AC于點F,交BC于點D,且BD=CD,DFAC于點F求證:DF是O的切線;21如圖,半徑OAOB,P是OB延長線上一點,PA交O于D,過D作O的切線CE交PO于C點,求證:PC=CD 22如圖,OA、OB是O的半徑,OAOB,點C是OB延長線上一點,過點C作O的切線,點D是切點,連接AD交OB于點E求證:CD=CE23如圖,PA切O于點P,AB交O于

7、C,B兩點,求證:APC=B24如圖,ABC中,AB=AC,以AB為直徑的O交BC于點D,過D作O的切線交AC于E,求證:DEAC25如圖,AB是O的直徑,半徑OCAB,P是AB延長線上一點,PD切O于點D,CD交AB于點E,判斷PDE的形狀,并說明理由26已知:如圖,AB是O的直徑,O過BC的中點D,且DEAC于點E求證:DE是O的切線;27如圖,OC是AOB的平分線,P是OC上一點,P與OA相切于D,求證:OB與P相切28如圖,OAB為等腰三角形,OA=OB=2,AB=2,以O為圓心的O半徑為1,求證:AB與O相切29如圖,以等腰ABC的腰AB為O的直徑交底邊BC于D,DEAC于E求證:(

8、1)DB=DC;(2)DE為O的切線切線的性質與判定典型例題1如圖,AB是0的直徑,AE是弦,EF是0的切線,E是切點,AFEF,垂足為F,求證:AE平分FAB2如圖,AB是O的直徑,BCAB于點B,連接OC交O于點E,=求證:(1)ADOC;(2)CD是O的切線3、如圖,ABC為等腰三角形,AB=AC,O是底邊BC的中點,O與腰AB相切于點D,求證:AC與O相切 3如圖,在ABC中,已知ABC=90°,在AB上取一點E,以BE為直徑的O恰與AC相切于點D若AE=2,AD=4求O的直徑BE和線段BC的長。4如圖,O與ABC的三邊分別相切于點D、E、F,連接OB、OC求證:BOC=90

9、°A 2016年11月12日切線性質與判定學組卷參考答案與試題解析一選擇題(共13小題)1(2013保定校級模擬)如圖,在平面直角坐標系中,點在第一象限,P與x軸相切于點Q,與y軸交于M(2,0),N(0,8)兩點,則點P的坐標是()A(5,3)B(3,5)C(5,4)D(4,5)【解答】解:作PHMN于H,連結PQ,PM,M(2,0),N(0,8),OM=2,ON=8,MN=6,PHMN,HM=HN=MN=3,OH=OM+MH=2+3=5,P與x軸相切于點Q,PQx軸,四邊形OQPH為矩形,PQ=OH=5,PM=PQ=5,在RtPMH中,PH=4,P(4,5)故選D2(2012合川

10、區(qū)模擬)如圖,PC是O的切線,切點為C,割線PAB過圓心O,交O于點A、B,PC=2,PA=1,則PB的長為()A5B4C3D2【解答】解:連接AC,BC,如圖所示:PC為圓O的切線,ACP=B,又P=P,ACPCBP,=,又PC=2,PA=1,BP=4故選B3(2012溫州模擬)如圖,AB是O的弦,PA是O的切線,若PAB=40°,則AOB=()A80°B60°C40°D20°【解答】解:PA為圓O的切線,PAAO,PAO=90°,又PAB=40°,BAO=90°40°=50°,又OA=OB,

11、BAO=B=50°,則AOB=180°50°50°=80°故選A4(2011集美區(qū)校級一模)如圖,已知AB為O的直徑,PC切O于C交AB的延長線于點P,CAP=35°,那么CPO的度數(shù)等于()A15°B20°C25°D30°【解答】解:在AOC中,OA=OC(O的半徑),OAC=OCA(等邊對等角);又CAP=35°,OCA=35°,POC=70°(同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半);又PC切O于C,OCBC,PCO=90°;在RtPOC中,CPO=9

12、0°POC(直角三角形的兩個銳角互余),CPO=20°;故選B5(2011樊城區(qū)模擬)如圖,AB、AC是O的兩條弦,A=35°,過C點的切線與OB的延長線交于點D,則D的度數(shù)為()A20°B30°C35°D40°【解答】解:連接OC,CD是切線,OCD=90°,A=35°,COD=2A=70°,D=90°70°=20°故選A6(2002呼和浩特)如圖,PA、PB切O于A、B兩點,APB=80°,C是O上不同于A、B的任一點,則ACB等于()A80°

13、;B50°或130°C100°D40°【解答】解:連接AB,由切線長定理知AP=BP,PAB=PBA=(180°P)÷2=50°,由弦切角定理知,C=PAB=50°,若C點在劣弧AB上,則根據(jù)圓內接四邊形的性質知,C=180°50°=130°,由選項,知只有B符合故選B7(2012金塔縣校級二模)如圖,在同心圓中,大圓的弦AB切小圓于點C,AB=8,則圓環(huán)的面積是()A8B16C16D8【解答】解:連接OA,OC,大圓中長為8的弦AB與小圓相切,OCAB,AC=4,OA2OC2=16,

14、OA2OC2=(OA2OC2),圓環(huán)的面積=16故選C8(2011蘭州)如圖,AB是O的直徑,點D在AB的延長線上,DC切O于點C,若A=25°,則D等于()A20°B30°C40°D50°【解答】解:如右圖所示,連接BC,AB 是直徑,BCA=90°,又A=25°,CBA=90°25°=65°,DC是切線,BCD=A=25°,D=CBABCD=65°25°=40°故選C9(2015秋承德縣期末)如圖,PA、PB、CD是O的切線,切點分別是A、B、E,CD

15、分別交PA、PB于C、D兩點,若APB=60°,則COD的度數(shù)()A50°B60°C70°D75°【解答】解:連接AO,BO,OE,PA、PB是O的切線,PAO=PBO=90°,APB=60°,AOB=360°2×90°60°=120°,PA、PB、CD是O的切線,ACO=ECO,DBO=DEO,AOC=EOC,EOD=BOD,COD=COE+EOD=AOB=60°故選B10如圖,AB是O的直徑,下列條件中不能判定直線AT是O的切線的是()AAB=4,AT=3,BT

16、=5BB=45°,AB=ATCB=55°,TAC=55°DATC=B【解答】解:A、AB=4,AT=3,BT=5,AB2+AT2=BT2,BAT是直角三角形,BAT=90°,直線AT是O的切線,故此選項錯誤;B、B=45°,AB=AT,T=45°,BAT=90°,直線AT是O的切線,故此選項錯誤;C、AB為直徑,BAC=90°,B=55°,BAC=35°,TAC=55°,CAT=90°,直線AT是O的切線,故此選項錯誤;D、ATC=B,無法得出直線AT是O的切線,故此選項正確

17、故選:D11(2009伊春)如圖,AB是O的直徑,O交BC的中點于D,DEAC于點E,連接AD,則下列結論正確的個數(shù)是()ADBC;EDA=B;OA=AC;DE是O的切線A1個B2個C3個D4個【解答】解:AB是直徑,ADB=90°,ADBC,故正確;連接DO,點D是BC的中點,CD=BD,ACDABD(SAS),AC=AB,C=B,OD=OB,B=ODB,ODB=C,ODAC,ODE=CED,ED是圓O的切線,故正確;由弦切角定理知,EDA=B,故正確;點O是AB的中點,故正確,故選D12(2013秋贛榆縣校級月考)如圖,ABC中,AB=AC,以AB為直徑的O交AC于E,交BC于D

18、,DFAC于F給出以下五個結論:BD=DC;CF=EF;弧AE=弧DE;A=2FDC;DF是O的切線其中正確的有()A5個B4個C3個D2個【解答】解:連接OD,ADAB是O的直徑,ADB=90°(直徑所對的圓周角是直角),ADBC;而在ABC中,AB=AC,AD是邊BC上的中線,BD=DC(正確);AB是O的直徑,ADBC,AB=AC,DB=DC,OA=OB,OD是ABC的中位線,即:ODAC,DFAC,DFODDF是O的切線(正確);DFAC,ADBC,F(xiàn)DC+C=CAD+C=90°,F(xiàn)DC=CAD,又AB=AC,BAD=CAD,A=2CAD=2FDC(正確);DF是O

19、的切線,F(xiàn)DE=CAD=FDC,C=DEC,DC=DE,又DFAC,CF=EF(正確);當EAD=EDA時,=,此時ABC為等邊三角形,當ABC不是等邊三角形時,EADEDA,則,=(不正確);綜上,正確結論的序號是,故選:B13(2006賀州)如圖,在O中,E是半徑OA上一點,射線EFOA,交圓于B,P為EB上任一點,射線AP交圓于C,D為射線BF上一點,且DC=DP,下列結論:CD為O的切線;PAPC;CDP=2A,其中正確的結論有()A3個B2個C1個D0個【解答】解:DC=DP,DPC=DCP,DPC=APE,DCP=APE,OA=OC,OAC=OCA;OAC+APE=90°

20、,OCA+DCP=90°,CD為O的切線(正確);不一定;連接CO,CD是O的切線,DCP=AOCDCP=(180°2A),又DCP=(180°CDP),180°2A=180°CDP,CDP=2A,正確故選B二填空題(共9小題)14(2014烏海模擬)如圖,AB是O的切線,B為切點,AO與O交于點C,若BAO=40°,則OCB的度數(shù)為65°【解答】解:AB是O的切線,B為切點,OBA=90°,BAO=40°,O=50°,OB=OC,OCB=OBC=180°O)=65°,故答案

21、為:65°15(2012秋重慶校級期末)如圖,PA、PB是O的切線,A、B為切點,C是劣弧AB上的一點,P=50°,C=115°【解答】解:連結OA、OB,在優(yōu)弧AB上取點D,連結DA、DB,如圖,PA、PB是O的切線,OAP=OBP=90°,AOB=180°P=180°50°=130°,D=AOB=65°,C=180°D=115°故答案為115°16如圖,PA、PB、DE分別切O于點A、B、C,如果PA=10,那么PDE的周長是20若P=5O°,那么DOE=65&

22、#176;【解答】解:PA、PB、DE分別切O于點A、B、C,DA=DC,EB=EC,PA=PB=10,PDE的周長=PD+PE+DE=PD+DC+PE+CE=PD+DA+PE+EB=PA+PB=10+10=20;連結OA、OB、OC,如圖,PA、PB分別切O于點A、B,OAPA,OBPB,PAO=PBO=90°,AOB=180°P=180°50°=130°,DE切O于點C,OCDE,而DA=DC,EC=EB,OD平分AOC,OE平分BOC,DOC=AOC,EOC=BOC,DOC+EOC=(AOC+BOC)=AOB=×130°

23、;=65°,即DOE=65°故答案為20,65°17(2013懷集縣二模)如圖,O的直徑AB與弦AC的夾角為30°,切線CD與AB的延長線交于點D,若O的半徑為3,則AD的長為9【解答】解:連接OC,CD為圓O的切線,CDOC,即OCD=90°,OA=OC=3,A=ACO=30°,COD=60°,D=30°,OD=2OC=6,則AD=OA+OD=3+6=9故答案為:918(2016建昌縣二模)已知:如圖,在ABC中,CB=3,AB=4,AC=5,以點B為圓心的圓與AC相切于點D,則B的半徑為2.4【解答】解:連接B

24、D,在ABC中,CB=3,AB=4,AC=5,AB2+BC2=32+42=52=AC2,B=90°,ABC是直角三角形,AC是C的切線,BDAC,SABC=ABBC=ACBD,ABBC=ACBD,即BD=2.4,故答案為:2.419(2016海南模擬)如圖,AB是O的切線,A為切點,AC是O的弦,過點O作OHAC于H若OH=3,AB=12,BO=13則弦AC的長為8【解答】解:AB是O的切線,A為切點,OAB=90°,AB=12,BO=13,AO=5,OHAC,AC=2AH,OH=3,AH=4,AC=8,故答案為:820如圖,在ABC中,已知ABC=90°,在AB

25、上取一點E,以BE為直徑的O恰與AC相切于點D若AE=2,AD=4則O的直徑BE=6;ABC的面積為24【解答】解:如圖,連接OD,AC與O相切,ODAC,設O的半徑為x,則OE=OB=OD=x,AO=AE+OE=2+x,在RtAOD中,由勾股定理可得AO2=OD2+AD2,即(2+x)2=x2+42,解得x=3,BE=2x=6,AB=AE+BE=2+6=8,ABC=ADO=90°,OAD=CAB,AODACB,=,即=,解得BC=6,SABC=ABBC=×8×6=24,故答案為:6;2421(2016春德惠市校級月考)如圖,AB是圓O的直徑,點C、D在圓O上,且

26、AD平分CAB過點D作AC的垂線,與AC的延長線相交于E,與AB的延長線相交于點F求證:EF與圓O相切【解答】證明:連接OD,如右圖所示,F(xiàn)OD=2BAD,AD平分CAB,EAF=2BAD,EAF=FOD,AEEF,AEF=90°,EAF+EFA=90°,DFO+DOF=90°,ODF=90°,ODEF,即EF與圓O相切22(2014秋和縣月考)如圖,已知ABC,以AB為直徑的O交AC于點F,交BC于點D,且BDCD,DFAC于點F給出以下四個結論:DF是O的切線;CF=EF;=;A=2FDC其中正確結論的序號是【解答】解:連接OD、DE、AD,如圖所示

27、:AB是O的直徑,OA=OB,DB=DC,OD是ABC的中位線,ODAC,DFAC,DFODDF是O的切線,正確;DF是O的切線,CED=B,AB是O的直徑,ADB=90°,即ADBC,BD=CD,AB=AC,B=C,CED=C,DC=DE,又DFAC,CF=EF,正確;當EAD=EDA時,此時ABC為等邊三角形,當ABC不是等邊三角形時,EADEDA,則,=不正確;DFAC,ADBC,F(xiàn)DC+C=CAD+C=90°,F(xiàn)DC=CAD,又AB=AC,BAD=CAD,A=2CAD=2FDC,正確;故答案為:三解答題(共18小題)23如圖,半徑OAOB,P是OB延長線上一點,PA

28、交O于D,過D作O的切線CE交PO于C點,求證:PC=CD【解答】證明:CD為O的切線,ODC=90°,ADO+PDC=90°,而OA=OD,ADO=A,A+PDC=90°,OAOB,A+P=90°,PDC=P,PC=CD24如圖,OA、OB是O的半徑,OAOB,點C是OB延長線上一點,過點C作O的切線,點D是切點,連接AD交OB于點E求證:CD=CE【解答】證明:連接OD,OAOB,CD切O于D,AOE=ODC=90°,A+AEO=90°,ODA+CDE=90°,OA=OD,OAD=ODA,AEO=EDC,AEO=CED,

29、CED=EDC,CD=CE25如圖,PA切O于點P,AB交O于C,B兩點,求證:APC=B【解答】解:連接PO并延長交O于點D,連接OC,DC,PA切O于點P,OPAP,APD=90°,APC+CPO=90°,PD為直徑,PCD=90°,PCO+DCO=90°,OP=OC,OPC=OCP,APC=OCD,OC=OD,OCD=ODC,APC=PDC,B=D,APC=B26如圖,P為O外一點,PA、PB均為O的切線,A和B是切點,BC是直徑求證:(1)APB=2ABC;(2)ACOP【解答】證明:(1)連接AO,PA、PB均為O的切線,A和B是切點,APO=

30、BPO,OAAP,PA=PB,APB=2APO,OAP=90°,POAB,OAB+BAP=90°,BAP+APB=90°,OAB=APB,OA=OB,OBA=OAB,OBA=APO,APB=2ABC;(2)設AB交OP于F,PA,PB是圓的切線,PA=PB,OA=OBPO垂直平分ABOFB=90°BC是直徑,CAB=90°CAB=OFBACOP27如圖,已知AB是半圓直徑,EC切半圓于點C,BECE交AC的延長線于點F求證:AB=BF【解答】證明:連接OC,CE是O的切線,OCCE,又BECE,OCBF,ACO=F,又OA=OC,OAC=ACO

31、,OAC=F,AB=BF28如圖所示,BC是O的直徑,P為O外的一點,PA、PB為O的切線,切點分別為A、B試證明:ACOP【解答】證明:連接AB交OP于F,連接AOPA,PB是圓的切線,PA=PB,OA=OBPO垂直平分ABOFB=90°BC是直徑,CAB=90°CAB=OFBACOP29如圖,O與ABC的三邊分別相切于點D、E、F,連接OB、OC求證:BOC=90°A【解答】解:連結OD、OE、OF,如圖,O與ABC的三邊分別相切于點D、E、F,ODBC,OEAC,OFAB,BF=BD,CE=CD,OB平分DOF,OC平分DOE,1=2,3=4,BOC=EOF

32、,OEA=OFA=90°,A+EOF=180°,EOF=180°A,BOC=(180°A)=90°A30如圖,ABC中,AB=AC,以AB為直徑的O交BC于點D,過D作O的切線交AC于E,求證:DEAC【解答】證明:連接AD、ODAB是圓O的直徑,ADB=90°ADO+ODB=90°DE是圓O的切線,ODDEEDA+ADO=90°EDA=ODBOD=OB,ODB=OBDEDA=OBDAC=AB,ADBC,CAD=BADDBA+DAB=90°,EAD+EDA=90°DEA=90°DEAC

33、31如圖,AB是O的直徑,半徑OCAB,P是AB延長線上一點,PD切O于點D,CD交AB于點E,判斷PDE的形狀,并說明理由【解答】解:PDE是等腰三角形理由是:連接OD,OCAB,CEO+OCE=90°,OC=OD,OCE=ODE,PD切O,ODE+PDE=90°,OEC=PED,PDE=PED,PD=PE,PDE是等腰三角形32如圖,AB是0的直徑,AE是弦,EF是0的切線,E是切點,AFEF,垂足為F,AE平分FAB嗎?為什么?【解答】解:AE平分FAB,理由如下:連接BE,AB是圓O的直徑,AEB=90°AEB=AFEEF是圓O的切線,F(xiàn)EO=90

34、6;,BEO+OEA=90°,OEA+AEF=90°,F(xiàn)EA=BEO,OE=OB,OEB=OBE,F(xiàn)EA=EBO,AFEAEB,F(xiàn)AE=EAB,AE平分FAB的平分線33(2013秋大興區(qū)期末)已知:如圖,AB是O的直徑,O過BC的中點D,且DEAC于點E(1)求證:DE是O的切線;(2)若C=30°,CD=12,求O的直徑【解答】(1)證明:連接ODD是BC的中點,O是AB的中點,ODAC,CED=ODE,DEAC,CED=ODE=90°,ODDE,OD是圓的半徑,DE是O的切線(2)解:連接AD,AB是O直徑,ADB=ADC=90°,CD=

35、12,C=30°,AD=CD×tan30°=12×=4,ODAC,ODB=C=30°,OD=OB,B=ODB=30°,在RtADB中,ADB=90°,B=30°,AD=4,AB=2AD=8,即O的直徑是834(2013秋濱湖區(qū)校級期末)如圖,AB是O的直徑,BD是O的弦,延長BD到點C,使DC=BD,連結AC,過點D作DEAC,垂足為E(1)求證:AB=AC; (2)求證:DE為O的切線; (3)若O的直徑為13,BC=10,求DE的長【解答】(1)證明:AB是O的直徑,ADB=90°,即ADBC,BD=DC,AB=AC;(2)證明:連接OD,AO=BO,BD=DC,ODAC,DEAC,DEOD,OD為半徑,DE為O的切線;(3)解:過D作DFAB于F,AB=AC,ADBC,AD平分CAB,DEAC,DFAB,DE=DF,在RtADB中,ADB=90°,BD=BC=×10=5,AB=13,由勾股定理得:AD=12,由三角形面積公式得:A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論