會(huì)變的線條教案

1、第一課會(huì)變的線條教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識不同種線條有秩序、有規(guī)律的變化給人帶來的美感。情感目標(biāo)：讓學(xué)生欣賞樂曲的節(jié)奏變化美，體驗(yàn)音樂與美術(shù)的共通點(diǎn)，表達(dá)自己的情感。能力目標(biāo)：讓學(xué)生在樂曲的感受、體驗(yàn)中，嘗試用不同線條表現(xiàn)線的變化，培養(yǎng)學(xué)生自主、探究的能力及創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)生活中、藝術(shù)作品中線條的美感，根據(jù)學(xué)生的情感體驗(yàn)，在音樂與美術(shù)的互通中學(xué)習(xí)線的變化，嘗試表現(xiàn)方法。難點(diǎn)：掌握線的組織與變化，通過用線條來美化裝點(diǎn)生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感教具準(zhǔn)備：課件、絲帶等。學(xué)具準(zhǔn)備：繪畫用具，作業(yè)紙。課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：一、組織教學(xué)檢查用具，穩(wěn)定情緒。二、導(dǎo)入新課：“同學(xué)

2、們，你們喜歡玩嗎？老師手中有一個(gè)特別好玩的東西，你們看！”出示一根絲帶，拉直然后再舞動(dòng)。“你看到了什么？”對，我的手中是一根線條，在我手中是一根會(huì)跳舞的線條。問題一：你看到了哪些熟悉的線條？直線、曲線、交叉線、折線問題二、除了這些線條你還知道哪些線？弧線、螺旋線、鋸齒線等三、講授新課：1、同學(xué)們知道這么多線條，讓我們到生活中去找找你說的線條在哪里！課件出示：生活中的線條。1 / 4 2、你們真了不起，把藏在大自然和城市中的線條都找出來了，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我?guī)砹藘墒缀寐牭囊魳?，請同學(xué)們和老師一起聽音樂畫線條。讓我們先看看線條是如何跟著音樂變化的？課件：聽音樂畫線條。問題：音樂在快慢變化中，線條有

3、變化嗎？音樂舒緩時(shí)用哪些線條來表現(xiàn)？節(jié)奏快時(shí)又可以用哪些線條？小結(jié)：音樂舒緩時(shí)用長直線，曲線和螺旋線；節(jié)奏快時(shí)用折線，線條起伏要大。下面，請同學(xué)們聽音樂畫線條，看誰能畫出線條更多的姿態(tài)。聽第一個(gè)音樂盒梁祝，請同學(xué)們跟著音樂翩翩起舞吧！音樂結(jié)束后，請同學(xué)們把剛才聽音樂的感受用線條來表現(xiàn)一下，看看可以用什么線來表達(dá)？學(xué)生畫線。聽第二個(gè)音樂盒快樂的跳吧，請同學(xué)們跟著音樂快樂的跳吧！音樂結(jié)束后，又可以用什么線條來表達(dá)聽第二首曲子的感受呢？學(xué)生繼續(xù)畫線。分別請同學(xué)上來介紹自己的線條作品，并談聽這兩首音樂的不同感受。3、線條是個(gè)千變?nèi)f化的小精靈，人們用線條可以做很多事，誰能說一說線條在生活中的作用有哪些？

4、裝飾美化生活，比如服裝、建筑、工藝品等。4、線條是個(gè)美容師，把我們的生活裝扮的這么美，那么該怎樣使用線條呢？讓我們看看大師筆下的線條吧？課件出示：大師筆下的線條 5、有很多小朋友也早就和線條小精靈交上了朋友，瞧，他們的線條作品。課件出示：學(xué)生作品。四、情境設(shè)置，學(xué)生作業(yè)。童話王國的小公主請人為她設(shè)計(jì)了一些生活用品和服裝，可她一點(diǎn)也不滿意，你們猜為什么？瞧！展示各種物品的平面形狀。生答：沒有美麗的線條裝飾。小公主來到這里想請同學(xué)們幫幫忙，用你們手中會(huì)變的線條來裝飾美化這些物品。小公主說了，待會(huì)兒她要舉辦一個(gè)線條藝術(shù)作品展，評選出五幅最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)？要把她最心愛的王冠送給小設(shè)計(jì)師。你們想要嗎？好，聽清楚老師的作業(yè)要求，才能設(shè)計(jì)出最好的作品。五、評價(jià)與延伸（評一評） 1、學(xué)生自評、互評，提高表達(dá)、欣賞能力 （1）、讓學(xué)生說說畫了些什么？線條有什么變化？哪里畫得最滿意？ （2）、哪一幅畫的線條變化最棒？為什么？ 小朋友們都說得非常好！你們畫的都很棒，但老師覺得這幾幅作品最棒，最喜歡，因?yàn)樗丫€條的長短、疏密都畫出來了，你們說是嗎？2、拓展與延伸 （1）、這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？（2）、根據(jù)你對這節(jié)課的感受，能說說這節(jié)課的課題是什么嗎？板書課題小結(jié)：瞧，這節(jié)課我們新交的朋友：會(huì)變的線條多美呀！它不僅可