北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)看找關(guān)系PPT課件2

1、 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)v1、能讀懂一些用來表示數(shù)量關(guān)系的圖表，能從圖表中獲取有關(guān)信息，、能讀懂一些用來表示數(shù)量關(guān)系的圖表，能從圖表中獲取有關(guān)信息，體會(huì)圖表的直觀性；體會(huì)圖表的直觀性；v2、結(jié)合實(shí)際問題情境，學(xué)會(huì)分析量與量之間的關(guān)系，提高學(xué)生的觀察、結(jié)合實(shí)際問題情境，學(xué)會(huì)分析量與量之間的關(guān)系，提高學(xué)生的觀察分析能力；分析能力；v3、了解圖表在生活中的應(yīng)用，能看懂用圖來描述的事件或行為，體會(huì)、了解圖表在生活中的應(yīng)用，能看懂用圖來描述的事件或行為，體會(huì)數(shù)學(xué)圖形語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明了的特點(diǎn)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)。數(shù)學(xué)圖形語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明了的特點(diǎn)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)?？v軸縱軸橫

2、軸橫軸公共汽車行駛時(shí)間和速度的關(guān)系圖公共汽車行駛時(shí)間和速度的關(guān)系圖（1）公共汽車從解放路站到商場(chǎng)站之間共行駛了）公共汽車從解放路站到商場(chǎng)站之間共行駛了_分。分。（2）在第）在第1分鐘內(nèi)，汽車行駛速度從分鐘內(nèi)，汽車行駛速度從0提高到提高到_米分。米分。（3）從）從_分到分到_分，汽車行駛速度在增加。分，汽車行駛速度在增加。（4）從）從_分到分到_分，汽車行駛速度在減少。分，汽車行駛速度在減少。（5）從）從_分到分到_分，汽車行駛速度保持不變，是分，汽車行駛速度保持不變，是_米分。米分。4400013413400 我是我是1路公共汽車司機(jī)路公共汽車司機(jī),現(xiàn)在開車從現(xiàn)在開車從解放路站前往商場(chǎng)站解放路

3、站前往商場(chǎng)站離家的距離離家的距離時(shí)間時(shí)間離家的距離離家的距離時(shí)間時(shí)間試一試試一試 1.（1）（2） 小明的父母一起出門散步，走到讀報(bào)欄小明的父母一起出門散步，走到讀報(bào)欄后，小明的母親獨(dú)自返回家中。小明的父親后，小明的母親獨(dú)自返回家中。小明的父親看了一會(huì)兒報(bào)后回家。下面的兩幅圖，哪幅看了一會(huì)兒報(bào)后回家。下面的兩幅圖，哪幅圖描述的是小明父親的行為，哪幅圖描述的圖描述的是小明父親的行為，哪幅圖描述的是小明母親的行為，說說你的理由。是小明母親的行為，說說你的理由。 試一試試一試 2.樓層樓層時(shí)間時(shí)間樓層樓層時(shí)間時(shí)間樓層樓層時(shí)間時(shí)間（1）（2）（3） 學(xué)校教學(xué)樓有四層。五（學(xué)校教學(xué)樓有四層。五（1）班的

4、同學(xué)第一）班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課到二樓上美術(shù)節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課到二樓上美術(shù)課，第三節(jié)課到四樓上音樂課，第四節(jié)課回到課，第三節(jié)課到四樓上音樂課，第四節(jié)課回到三樓上語(yǔ)文課，中午到一樓食堂吃飯。下面哪三樓上語(yǔ)文課，中午到一樓食堂吃飯。下面哪一幅圖比較準(zhǔn)確地描述了這一過程？一幅圖比較準(zhǔn)確地描述了這一過程？ 試一試試一試 3.樓層樓層時(shí)間時(shí)間 王老師上午有王老師上午有3節(jié)課，上課的教室在同一個(gè)教學(xué)樓。下節(jié)課，上課的教室在同一個(gè)教學(xué)樓。下面這幅圖描述了她上午上課直至中午吃飯的情形。請(qǐng)你根據(jù)面這幅圖描述了她上午上課直至中午吃飯的情形。請(qǐng)你根據(jù)這幅圖，編一個(gè)故事，在小組或全班交流。這幅圖，編一個(gè)故事，在小組或全班交流。 xs登山活動(dòng)一共用了多少時(shí)間？登山活動(dòng)一共用了多少時(shí)間？登到山頂一共用了多少時(shí)間？中途休息了幾分？登到山頂一共用了多少時(shí)間？中途休息了幾分？下山用了多少時(shí)間？下山用了多少時(shí)間？140分503020（分）14011030（分）90分小結(jié)小結(jié) 今天我們學(xué)了什么？你覺得用圖表今天我們學(xué)了什么？你覺得用圖表來描述事情有什么好處？（簡(jiǎn)潔、直觀）來描述事情有什么好處？（簡(jiǎn)潔、直觀）生活中有很多用圖表描