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文檔簡介
1、身身 體體 的的 秘秘 密密課堂結(jié)構(gòu)圖課堂結(jié)構(gòu)圖身體的秘密主體來源活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備活動組織形式主體來源主體來源 在一次幼兒健康查體中,大班的幼兒對醫(yī)生拿著“聽診器”在自己的身體上這邊聽聽、那邊聽聽,就能告訴小朋友是不是健康,感到好奇,就問老師“他們在聽什么”,引起了很強(qiáng)烈的好奇心,為了培養(yǎng)幼兒探索的興趣,我就設(shè)計了這堂“身體的秘密”主題活動?;顒幽繕?biāo) 情感目標(biāo)情感目標(biāo):激發(fā)、滿足幼兒探索人體秘密的興趣。 知識目標(biāo):知識目標(biāo):幫助幼兒初步了解人體內(nèi)部主要器官的名稱、大體位置及其主要功能。 能力目標(biāo):能力目標(biāo):引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及飲食習(xí)慣?;顒拥臏?zhǔn)備 1、制作課件:人體內(nèi)主要器官的自述 2
2、、人體內(nèi)部主要器官圖片活動組織形式 1、組織幼兒談話 2、引導(dǎo)幼兒思考 3、對于幼兒的回答給予肯定,組織幼兒觀看人體主要器官的自述,對人體的秘密繼續(xù)探索:(課件部分展示課件部分展示) 4、通過演示,引導(dǎo)幼兒生動愉快的了解人體內(nèi)部主要器官的名稱、功能及在身體的大體位置,并且知道了怎樣來保護(hù)它們,才能使自己身體更加健康。 5、開展“看誰拿得快、說得對”及“送我回家”的游戲,加深幼兒對主要器官的認(rèn)識及所在位置。 6、延伸活動:食物是怎樣消化的? 7、教學(xué)評價主要器官圖示:內(nèi)臟位置總圖內(nèi)臟位置總圖大腦大腦肺肺肝肝腸腸心臟心臟胃胃主要器官圖示: 腦腦位于顱腔內(nèi)。位于顱腔內(nèi)。指揮人體各器官指揮人體各器官的
3、活動,是人體的活動,是人體的最高司令部。的最高司令部。主要器官圖示:位于胸腔的中部,偏左位于胸腔的中部,偏左下方,在兩肺之間。下方,在兩肺之間。心臟的形狀像桃子,大心臟的形狀像桃子,大小跟本人的拳頭差不多。小跟本人的拳頭差不多。是血液循環(huán)的動力器官,是血液循環(huán)的動力器官,推動血液在血管里循環(huán)推動血液在血管里循環(huán)流動流動心臟心臟主要器官圖示:肺肺位于胸腔內(nèi),位于胸腔內(nèi),左右各一個。左右各一個。是呼吸系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)的主要器官。的主要器官。主要器官圖示:肝肝位于腹腔的右上部。位于腹腔的右上部。是人體最大的腺體。是人體最大的腺體。能分泌膽汁,促進(jìn)能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪消化,在人體脂肪消化,在人體的新陳代謝中起重的新陳代謝中起重要作用。要作用。主要器官圖示:胃胃位于左上腹部,是消化道最位于左上腹部,是消化道最膨大的部分,呈囊狀。膨大的部分,呈囊狀。功能是暫時儲存食物,使食功能是暫時儲存食物,使食物和胃液充分混合,進(jìn)行初物和胃液充分混合,進(jìn)行初步消化。步消化。主要器官圖示:骨骼結(jié)構(gòu)框架骨骼結(jié)構(gòu)框架共有206塊,是人體的支架。使人體具有特定的形狀,使內(nèi)臟器官不易受到
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