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文檔簡介
1、云教版小學五年級上冊勞動技術教學計劃 一、 指導思想: 為了貫徹新課程改革的精神,落實新課程改革實施方案,根據教育部基礎教育課程改革綱要和勞動與技術教育實施指南,云南省教育科學研究院編寫了云南省小學勞動與技術教育實驗課本。勞動與技術教育是國家綜合實踐活動課程的一項必修內容,勞動教育是小學教育的重要組成部分。它對于培養(yǎng)學生熱愛勞動,學會勞動,在德、智、體諸方面和諧發(fā)展,具有十分重要的意義。 二、教材分析: 小學勞動與技術教育實驗課本每學期一
2、冊,每冊均設置了兩個勞動技術單元,以便于師生開展教學活動,也有利于學生技術素養(yǎng)的形成?!皠?chuàng)新與實踐”給師生留有充分的發(fā)揮余地,可以根據學校實際情況組織實施?!皢卧獙W習成績評定”是促進學生發(fā)展的措施之一,也是學生提高個過程,應該充分發(fā)揮其激勵作用。 三、教材特點: 1、實踐性;2、技術性;3、教育性;4、地方性。 四、學情分析: 本班上學期共有學生 41 人,其中男生 24 人。本學期是小學階段的高年級開始,學生個子長大了許多,心里的想法也多了許
3、多。從整體看,學生的學習積極性很高,班級集體榮譽感非常強。他們基本養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣,具有初步自學的能力。上課的時候能積極開動腦筋,專心聽講,認真完成作業(yè)。認真書寫。不好的地方是:學生思維太活躍,導致有的??普n不能較好地完成學習任務。 針對這個情況,我在本學期仍然要從學生的習慣抓起,和所有的科任教師一起共同搞好這個班級的教學及管理工作。力爭讓學生在良好的學習氛圍中形成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生健康的興趣愛好,培養(yǎng)孩子健康的心理、健全的人格。 五、教育教學措施: 1、努力創(chuàng)造條件,上好這門課。 2、認真?zhèn)湔n,落實好每一課的教
4、學。 3、要重視安全教育。 4、要因地制宜地組織教學。 5、加強實踐活動,培養(yǎng)學生動腦動手的能力。 六、教學時間安排:每周上一課時,每一課時上一課書。 教 學 進 度 表周次教 學 內 容課時備注1一、平針法刺繡12二、繡十字花小狗13三、排針法繡花14四、單色繡字15五、繡裝飾線條16六、 蛋殼工藝品金魚17七、 蛋殼花藝術18八、易拉罐空筒小制作19九、 孔雀花籃110十、瓶景制作1
5、 云教版小學五年級上冊勞動技術教案【刺繡工藝】1、平針法繡字教學目標: 1、了解刺繡是我國歷史悠久的一種獨特工藝。 2、學習基本的刺繡方法平針法,并能熟練地操作。 3、練習用平針法繡“勞動技術”四個字。 4、通過繡字,鍛煉學生手的靈活性、眼的準確性,提高學生的注意力和審美能力。 教學重、難點:熟練操作平針法,并能繡出平整、美觀的字樣。 教學準備:白布2塊,五號針1根,彩色絲光線1卷,剪刀1把,復 寫紙1張,鉛
6、筆1支。 教學時間:1課時 教學過程: 一、展示、欣賞法導入新課 1、教師出示一些漂亮的刺繡工藝品供學生欣賞。(這時,可能學生會發(fā)出感嘆:“太漂亮了!”“真漂亮呀!”) 2、師:這些漂亮的工藝品都是手工刺繡而成的。刺繡是我國歷史悠久的一種獨特工藝,同學們想學嗎?今天,我們要學習一種基本的刺繡方法平針法。 板書: 平針法 二、學習平針法的操作步驟及方法 1、師生共同學習課文介紹,教師示范操作。 2、學生練習平針法,教師巡視指導。 過渡:學會平針法后,接下來我們要用此法練習繡字
7、。 板書: 繡字 三、用平針法繡字 1、學習課文,了解步驟方法。板書:印字 拿針 繡字 2、學生根據提示的步驟方法自行操作,教師巡視指導。 四、成果展示 1、學生展示自己的繡字,教師簡單點評。 2、選取優(yōu)秀的繡字當眾展示。 五、交流收獲 1、與同桌談一談自己在學習過程中感受最深刻的一點,并說說自己的收獲。 2、同桌互換作品評一評。 六、教師小結。 板書設計:1、平針法繡字 印 字 拿
8、60; 針 繡 字 2、繡十字花小狗教學目標: 1、簡單了解十字花的特點及藝術價值。 2、學習并熟練掌握十字花圖案的操作方法,能繡出美觀的十字花小狗。 3、通過繡十字花小狗,鍛煉學生手的靈活性、眼的準確性,提高學生的注意力和審美能力。 教學重、難點:學習并熟練掌握十字花圖案的操作方法,能繡出美觀的十字花小狗。 教學準備:方格坐標紙1張,繡花針1根,紅線若干根。 教學時間:1課時 教學過程: 一、釋題導入新課 板書課題:2、繡十字花小狗
9、60;1、什么是“十字花”?你認為十字花圖案該怎樣繡? 2、顧名思義,“十字花”是以“十”字為繡花走線。十字花圖案是由多個十字構成的圖形。今天我們要學習繡十字花小狗。 二、學做十字花小狗 1、準備材料工具:方格坐標紙1張,繡花針1根,紅線若干根。 2、學習課文,掌握步驟方法 (1)畫小狗(教師與學生同步進行。教師邊在黑板上示范邊巡視指導。)板畫: 2繡十字花小狗(2)繡小狗 學生動手繡小狗,教師巡視指導。 三、成果展示 1、學生展示自
10、己繡的十字花小狗,教師簡單點評。 2、選取優(yōu)秀的作品當眾展示。 四、交流收獲 1、與同桌談一談自己在學習過程中感受最深刻的一點,并說說自己的收獲。 2、同桌互換作品評一評。 五、教師小結。3 排針法繡花教學目標:1、知道什么叫排針法繡花。 2、學會排針法繡花的方法。 教學準備: 1、教師準備:白布1塊,紅線,綠線,褐色線各若干根,繡花針1根,剪刀一把,藍色圓珠筆一支,復寫紙一張,白紙一張,直尺一把。 2、學生準備:白布1塊,紅線,綠線,褐色線各若干
11、根,繡花針1根,剪刀一把,藍色圓珠筆一支,復寫紙一張,白紙一張,直尺一把。 教學時間:1課時 教學過程: 一、導入 最近幾年,許多同學家都搬進了新居,住的房子寬敞又明亮,家里還掛著漂亮的繡花圖,今天我們也來學習排針法繡花,以后可以把我們自己的作品掛在家里的墻上。 二、步驟方法 1、畫圖 2、復印 3、配線 4、繡制 三、質量要求:
12、繡制時要做到平整,密接。均勻,線不能抽得太緊,也不能太松。 四、討論今天的收獲與同學交流。 五、課外延伸 板書設計: 畫圖、復印、配線、繡制 4 單色繡字教學目標: 1、了解什么是單色繡。 2、知道單色繡的方法。 教學準備: 1、教師準備:正方形單色布一塊,單色線數根,繡花針一根,繃圈一個,剪刀一把,大頭針數根,復寫紙一張,鉛筆一支,頂針一個。 2、學生準備:正方形單色布一塊,單色線數根,繡花針一根,繃圈一個,剪刀一把,大頭針
13、數根,復寫紙一張,鉛筆一支,頂針一個。 教學時間:1課時 教學過程: 一、導入:今天我們要來繡單色的字,看誰繡得漂亮。 二、步驟方法 1、印字 2、上繃 3、配線 4、繡字。 三、質量要求 單色繡字要做到顏色鮮明,輪廓清晰,針跡不能露底。 四、討論交流今天的收獲。 五、評價自己。 板書設計: 印字,上繃,配線,繡字
14、 5 繡裝飾線條教學目標: 1、了解什么是裝飾線條,知道在一幅美麗繡花的邊或角繡制線條能夠起到很好的裝飾作用。 2、學會繡裝飾線條的方法。 3、在繡好的十字花小鹿圖案的繡布上繡制兩個角行線條,感受裝飾線條的效果。 教學重點:在繡好的十字花小鹿圖案的繡布上繡制兩個角行線條,感受裝飾線條的效果。 課前準備
15、:繡好十字花小鹿圖案的繡布1快,白紙1張,復寫紙1張,大頭針數根,鉛筆1支,剪刀1把,彩色線數根,繡花針1根,繃圈1個,頂針1個。 教學時間:1課時 教學過程: 一、啟發(fā)談話,導入新課。 1、前幾節(jié)勞動技術課我們學了些什么? 2、今天我們要學習繡裝飾線條,那什么是裝飾線條呢?請大家看書27頁上的圖3。左上角、右下角的角行線條可以用連環(huán)針繡制。它一環(huán)扣一環(huán),像鏈條一樣地連接成一條直線。能起到很好的裝飾作用。 二、學習繡裝飾線條的方法、步驟 1、印線條 2、上繃 3、起頭 4、繡制
16、60;5、打結 三、質量要求 用連環(huán)針法繡制時每一針都要短而勻,要做到針角整齊,布面平整。 四、學繡裝飾線條 1、教師做示范繡裝飾線條,邊繡邊講,要求學生邊聽邊看。 2、請學生在繡好的十字花小鹿圖案的繡布上繡制兩個角行線條,感受裝飾線條的效果。教師巡回指導。 五、評比欣賞 1、分組請學生到講臺上展示自己的成果。 2、請同學欣賞點評。 3、鼓勵學生在課余時間繡十字繡,美化生活。 板書設計:繡裝飾線條1、印線條 2、上繃 3、起頭&
17、#160;4、繡制 5、打結【廢物利用】6 蛋殼工藝品金魚教學目標: 1、學會用蛋殼做工藝品金魚。 2、培養(yǎng)學生廢物利用的意識,利用身邊的廢舊材料制作手工,美化生活。 教學重點:學用蛋殼做工藝品金魚。 課前準備:雞蛋1個,大針1根,吸塑藥片板1塊,人丹丸或內似物數顆,紅色彩色紙1張,剪刀1把,彩色筆1盒,白乳膠1瓶,50厘米長的線1根。 教學時間:1課時 教學過程: 一、啟發(fā)談話: 我國民間有不少用蛋殼制成的工藝品,在世界上享有一定的聲譽。蛋殼金魚就是其中的一
18、種,它是利用蛋殼的形狀與金魚的身子相象的特點制作而成的。 用蛋殼做金魚的身子既自然又夸張,用吸塑藥片蓋和人丹丸做金魚的眼睛既形象又生動,用紅色彩色紙做金魚的雨尾取材容易制作方便。今天我們就一起來做蛋殼做工藝品金魚。 二、學習制作蛋殼做工藝品金魚的步驟方法 1、做金魚的身子 在雞蛋的兩頭用針各鉆一個孔(一大一?。?,然后對著小孔吹氣,使蛋清、蛋黃從大孔流出來。這樣,魚身子就做好了。 2、做魚眼 從吸塑藥片板上剪下兩個圓形藥片蓋,各裝入一粒人丹丸。在蛋殼圓頭處選合適的位置涂上白乳膠
19、,將裝有人丹丸的藥片蓋張貼上去作為金魚的眼睛。 3、剪魚鰭、魚尾 用紅色彩色紙前出魚鰭、魚尾,雙層粘合,再將魚尾折出幾條折痕,然后按部位貼上。 4、上色 用彩色筆畫出頭部及鱗片,將線系在背鰭上,這樣,便可懸掛起來,作為裝飾物或玩具。 三、質量要求 形象要逼真,造型要美觀。 四、制作蛋殼做工藝品金魚 五、評比欣賞 1、分組請學生到講臺上展示自己的成果。 2、請同學欣賞點評。 六、小結 板書設計:
20、蛋殼工藝品金魚1、做金魚身子 2、做魚眼3、剪魚鰭、魚尾 4、上色7 蛋殼花藝術教學目標: 1、學會用蛋殼做成各種各樣的蛋殼花。 2、培養(yǎng)學生善于觀察、利用周邊廢舊材料制作手工的習慣。 教學重點: 學會用蛋殼做成各種各樣的蛋殼花。 教學難點: 將蛋殼花做得盡量美觀、形象。 課前準備: 蛋殼、白紙、膠水、鑷子、水粉原料、小排筆等。 教學時間:1課時 教學過程: 一、 談話導入:同學們請看,老師手里拿的是什么東西?
21、出示蛋殼。今天我們要學習用蛋殼來制作蛋殼花。 二、 學習制作蛋殼花。 1、 蛋殼涂色:先將蛋殼涂上自己喜歡的顏色,每個蛋殼涂一種顏色,可以選用紅、黃、綠等鮮艷的顏色。 2、 畫花:等顏色干后,將雞蛋殼適度壓碎,按顏色的不同分裝在小盒子里,然后在白紙上畫出花枝的形狀。 3、 粘貼蛋殼:用排筆蘸上膠水在畫紙的輪廓內仔細涂一遍,再用鑷子夾起相應顏色的碎蛋殼,逐一把蛋殼粘在紙上。粘滿后,絢麗的蛋殼花就完成了。 三、 質量要求:蛋殼花邊緣的輪廓要分明,顏色要均勻,鮮艷。碎蛋殼之間縫隙要小。 四、
22、 作業(yè)展示。 五、 評優(yōu),小結。 8 易拉罐空筒小制作教學目標: 1、學會用易拉罐做成各種各樣的小制作。 2、培養(yǎng)學生善于觀察、利用周邊廢舊材料制作手工的習慣。 教學重點: 學會用易拉罐做成各種各樣的小制作。 教學難點: 將小制作做得盡量美觀、形象。 課前準備: 易拉罐、細線、通用雙管膠、繩子、剪刀、錐子等。 教學時間:1課時 教學過程: 一、談話導入:同學們,今天我們要學習用易拉罐來制作簡單的小制作,這樣可以廢
23、物利用,可以裝點我們的生活和學習環(huán)境。 二、學習制作: 1、去蓋:用剪刀把拉環(huán)開口處的“硬邊”剪斷,再用鉗子夾住一個斷頭用力把“硬邊”拉掉,筒蓋即可去掉。 2、修整易拉罐空筒:將去蓋后的筒口修剪平整,在每個易拉罐空筒底部用錐子鉆34個小孔以便排水。側面的上部也用錐子各鉆一個孔以備拴繩。修剪筒口時要小心,不要劃破手。 3、粘合:將3個已經去蓋并修建平整的易拉罐空筒用細線捆綁在一起。結合部用膠水粘合。膠干后,剪去捆綁的細線。 4、裝泥土、種植植物:在空筒中裝上泥土,種上盆草、吊蘭等觀賞植物,然后拴好吊繩。 三、質量要求:筒口修剪加工后要平
24、整、光滑,三個易拉罐空筒的粘合要牢固。 四、作業(yè)展示。 五、評優(yōu),小結。 9、孔 雀 花 籃教學目標: 1、熟悉制作孔雀花籃的工具。 2、能動手實踐,體驗孔雀花籃的制作過程。 教學準備: 塑料飲料瓶1個,透明膠帶1卷,1條長15厘米、寬2厘米的硬紙片,大、小剪刀各1把。 教學重點: 要細心地把用來做孔雀尾巴的塑料片剪成等寬的小條。 教學時間:1課時 教學過程: 一、導入新課 (出示孔雀花籃實物)同學們
25、,老師給大家?guī)硪患Y物,看看喜歡嗎?(喜歡) 這是孔雀花籃,制作此工藝品取材方便、容易加工,既然大家都喜歡,我們就一起來看看是怎么做的。 板書:9、孔 雀 花 籃 二、介紹材料工具 制作孔雀花籃需要以下材料工具:塑料飲料瓶1個,透明膠帶1卷,1條長15厘米、寬2厘米的硬紙片,大、小剪刀各1把。 請同桌的同學互相檢查一下,材料工具帶齊沒有。 三、學習制作方法 1、請同學們自學制作孔雀花籃的步驟方法,嘗試制作。 (1)去瓶口 從距瓶口5厘米處下剪,把上部分剪掉。 (2
26、)剪片條 順著飲料瓶的中縫往下剪,一直剪到底座的邊緣。然后用事先準備好的硬紙片,緊貼飲料瓶,按紙片的寬度從上往下地將其剪成片條。 (3)做籃耳 從剪好的片條中,任意選定對稱的兩條,將頂端約4厘米長的部分重疊,用透明膠帶粘起來,就做成了籃耳。 (4)剪孔雀尾巴 籃耳做好后,將其余的片條隔條向外往下壓,把壓下的片條剪成齒狀作為孔雀尾巴。 (5)做籃邊 孔雀尾巴剪好后,把剩下的片條頂端內折4厘米左右,向底部用力往下壓,然后將其彎曲插入底座做籃邊,這樣就做成了一個美麗的孔雀花籃。如果在孔雀尾巴上再粘些紅花,就更美了。 2、集體交流制作心得或經驗。 3、教師小結。 四、布置下次課需要準備的材料工具 含有底座的可樂瓶(或類似物)1個,矮小植物(如小草、仙人球等),苔蘚、小石子、土壤各若干,剪刀1把,透明膠帶1卷。 10、瓶景制作教學目標: 1、了解瓶景的特點。 2、知道制作瓶景不僅可以美化我們的生活環(huán)境,還可培養(yǎng)我們的審美情趣。 3、學會制作瓶景。
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