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1、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):將大家所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行綜合,并能解決一些實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):根據(jù)用分?jǐn)?shù)表示可能性的知識(shí),設(shè)計(jì)一些活動(dòng)使得活動(dòng)的結(jié)果按照設(shè)計(jì)的可能性完成結(jié)果。3.情感目標(biāo):引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。激趣引入激趣引入探究新知探究新知智智 慧慧 島島我們?nèi)タ纯慈嗤覀內(nèi)タ纯慈嗤瑢W(xué)們?cè)┥衔鐚W(xué)們?cè)┥衔?0點(diǎn)點(diǎn),分別有什么活動(dòng)分別有什么活動(dòng)?好的好的,我們把我們把統(tǒng)計(jì)結(jié)果記統(tǒng)計(jì)結(jié)果記在統(tǒng)計(jì)表里。在統(tǒng)計(jì)表里?;顒?dòng)人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾外出游玩12看望老人8看電視6看課外書10其他4下面就是淘淘和笑笑做的統(tǒng)計(jì)表。下面就是淘淘和笑笑做的統(tǒng)計(jì)表。你知道我們你知道
2、我們班一共有多班一共有多少人嗎?少人嗎?活動(dòng)人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾外出游玩12看望老人8看電視6看課外書10其他4你來替淘淘和笑笑完成下表。你來替淘淘和笑笑完成下表。十分之三十分之三五分之一五分之一二十分之三二十分之三四分之一四分之一十分之一十分之一調(diào)查你班同學(xué)新年里的調(diào)查你班同學(xué)新年里的活動(dòng)計(jì)劃,仿照上表將活動(dòng)計(jì)劃,仿照上表將數(shù)據(jù)記錄下來。數(shù)據(jù)記錄下來。調(diào)查統(tǒng)計(jì)時(shí)要注意:不重復(fù)、不遺漏,保持安靜。不重復(fù)、不遺漏,保持安靜。活動(dòng)人數(shù)占全班幾分之幾學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)準(zhǔn)備利用新年舉辦一次長(zhǎng)跑接學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)準(zhǔn)備利用新年舉辦一次長(zhǎng)跑接力活動(dòng),在整個(gè)長(zhǎng)跑路線上設(shè)立了力活動(dòng),在整個(gè)長(zhǎng)跑路線上設(shè)立了5個(gè)接力個(gè)接力點(diǎn)
3、(如下表)。點(diǎn)(如下表)。距起點(diǎn)的距離占全長(zhǎng)的幾分之幾距起點(diǎn)的距離占全長(zhǎng)的幾分之幾第第1接力點(diǎn)接力點(diǎn)四分之一四分之一第第2接力點(diǎn)接力點(diǎn)三分之一三分之一第第3接力點(diǎn)接力點(diǎn)二分之一二分之一第第4接力點(diǎn)接力點(diǎn)三分之二三分之二第第5接力點(diǎn)接力點(diǎn)四分之三四分之三長(zhǎng)跑隊(duì)設(shè)計(jì)了一幅宣傳畫,請(qǐng)你幫他們?cè)诼肪€長(zhǎng)跑隊(duì)設(shè)計(jì)了一幅宣傳畫,請(qǐng)你幫他們?cè)诼肪€上表示出個(gè)接力點(diǎn)的大致位置。上表示出個(gè)接力點(diǎn)的大致位置。四分之三四分之三第第5接力點(diǎn)接力點(diǎn)三分之二三分之二第第4接力點(diǎn)接力點(diǎn)二分之一二分之一第第3接力點(diǎn)接力點(diǎn)三分之一三分之一第第2接力點(diǎn)接力點(diǎn)四分之一四分之一第第1接力點(diǎn)接力點(diǎn)距起點(diǎn)的距離距起點(diǎn)的距離占全長(zhǎng)的幾分之幾占全長(zhǎng)的幾分之幾你認(rèn)為這個(gè)接力點(diǎn)設(shè)計(jì)的位置合理嗎?與同學(xué)你認(rèn)為這個(gè)接力點(diǎn)設(shè)計(jì)的位置合理嗎?與同學(xué)進(jìn)行交流,必要的話,幫助他們重新設(shè)計(jì)。進(jìn)行交流,必要的話,幫助他們重新設(shè)計(jì)。樂樂和歡歡一起去兒童樂園玩,沿樂樂和歡歡一起去兒童樂園玩,沿途看到了如下幾個(gè)有獎(jiǎng)活動(dòng)。途看到了如下幾個(gè)有獎(jiǎng)活動(dòng)。得到大熊的可能性是多少?得到大熊的可能性是多少?得到乒乓球比賽票的可能性是多少?得到乒乓球比賽票的可能性是多少?上面三個(gè)活動(dòng)得獎(jiǎng)的可能性一樣大嗎?上面三個(gè)活動(dòng)得獎(jiǎng)的可能性一樣大嗎?你愿意參加哪個(gè)活動(dòng)?你愿意參加哪個(gè)活動(dòng)?本課小結(jié) 在新
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