(完整版)會計實訓報告1500

1、精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - -會計實訓報告 1500會計實訓對于高校生邁入工作崗位是由很好的錘煉，以下是 XX整理的相關作文，歡迎閱讀！這是上高校以來其次次實訓；那時接觸會計學問才幾個月，面對著生疏的實訓任務，我都不知所措；經過一年會計學問的學習，當更加復雜的賬務擺在面前時，不再摸不清方向；我知道了處理的基本程序和流程，很快支配了每天的方案；在有序的賬務處理過程中，自然會遇到很多麻煩，有時抓耳撓腮，找不著解決的方法，有時自以為很認真的運算之后，而結果卻錯漏百出；操作遇到困難時， 也曾摔筆說道 “會計不好當” ，但安靜下來仍是得連

2、續(xù)查找著結果，愈是遇到困難，愈應當執(zhí)著地堅持下去，我想這也是一名會計工作者應具備的基本條件；會計實訓的目的是培育同學的實踐才能，能夠使同學系統全面地把握企業(yè)會計核算的基本程序和方法，加強同學對會計基本理論的懂得，將會計理論學問和會計實務工作有機地結合在一起；上課時講的理論基礎總以為簡潔記住就可以了，但在實 踐面前，我們好像真成了紙上談兵；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話也被我們今日這小小的會計實訓驗證 了；實訓就是為了讓我們擺脫掉死學書本的結果，所以當心 領神會時，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的賬簿也- - -細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁，共 10 頁精品

3、word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - -是一件不簡潔的事；總結一下整個賬務處理過程，的確令我收成頗多，感嘆也數不勝數；第一，拿到各種資料時，我們必需明白這個企業(yè)的基本情形，依據實訓步驟及要求，建立了各種賬目的期初余額；相對于后幾項而言，這是個很簡潔的工作；完成之后，開頭開頭填制各種憑證，我認為這是很重要的一個步驟之一，由于后面的步驟將會依據憑證運算各種賬務；憑借上次實訓那小小的記憶和微少的體會，我認真做著；寫會計分錄是個比較頭疼的問題，假如寫錯了分錄，將會一錯再錯， 麻煩也接踵而至；面對那些票據，有時好像像天書一樣，沒有親眼觀察過，更不用說分

4、析它們進行賬務處理了；看來以后，多多留意生活中的各種票據也是很有必要的；會計分錄有時不能正確寫出來，而這時就會影響工作的進程，這時才覺平常的基礎應當牢牢把握，這樣在實際工作中才不至于被絆倒；轉賬、付款、收款三種憑證經過上次實訓已經清晰了用途，所以仍不至于填錯；完成了憑證與原始憑證的對號組合，我松了口氣，但更大的腦力活動會到來；各種數字在腦海里飛旋， 不停為它們做著加法運算，看著越長越大的數字，思念數字咒語一樣一連串一連串念出，心里也摸不清是對是錯；但再大再長的數字，只要耐心，不瞬間地算了又算，才能削減錯誤的顯現；當登科目匯總表時，我遇到了難題，“資產類”和“負- - -細心整理 - - - 歡

5、迎下載 - - -第 2 頁，共 10 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - -債和全部者權益類”不知如何填寫，“營業(yè)外支出”等一些損益類科目不知放在哪里；但認真考慮后，依據“資產+費用=負債+全部者權益 +收入”，既然“治理費用”放在“資產類”，那么“營業(yè)外支出”當然按類安排嘍；原先做實際工作也不是機械地做下去，仍要動腦去分析和摸索，或許經過反復摸索要像翻山越嶺一樣進過幾番曲折，但這樣的結果，這樣的目的地才是呈現歡樂的駐營地；我把賬務處理的運算和登記過程叫做軟件過程，而把最終的賬薄裝訂過程叫做硬件過程；在做軟件過程中，我解決了因自己馬

6、虎和因自己基礎不佳導致的各種疑難問題；細節(jié)和重要問題由生疏到熟識，由厭煩到用心，當每次看到結果一樣時，心里不乏布滿著小小的成就感；下一步就要進行硬件過程了，一個美麗的成果確定少不了優(yōu)質的包裝，使其完善；但更重要的是讓資料有可尋之處，能削減查找資料的時間，所以封皮也很重要；外裝既要美觀又要有用，便利快捷才能等待我們；看著自己兩周來的辛勤成果，心中的繁重石頭也就落地了；實踐中防止手忙腳亂的前提是打好理論基礎；觀察自己做的賬簿會發(fā)覺很多漏洞和不完善之處，但今日的每一個錯誤都是明天突破完善的基礎；現在的自己只是個剛剛接觸會計一年半的初學者，從會計基礎到財務會計，學問在不斷升級，而實踐操作也經過了兩次的

7、磨練；會計工作是個復雜，- - -細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 3 頁，共 10 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - -需要耐性的工作，也是考查個人學問積存和思維的過程，所以今日累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不行或缺因素；只有不斷實踐才能服務于更多的實踐，那么我更期望下一次實踐的歷練，為自己以后工作增加些信心和顏色；財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平；在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能；通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業(yè)會計核算的基本程序和詳細方法，加強對所學專業(yè)

8、理論學問的懂得、實際操作的動手才能，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)學問的一個檢驗；通過實際操作，不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的熟識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的；我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作試驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等；在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然把握了理論學問，但對于把這些理論運用到實踐仍是有肯定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來；眾所周知，作為一個會計人員假

9、如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式表達出來，那么就不能算做會計；于是在大- - -細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 4 頁，共 10 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - -二第一個學期我們開了這門會計培訓課；在培訓中，我們第一把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫；接著填寫相關的數據資料；再連續(xù)審核和填寫原始憑證；然后依據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證；依據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬; 往后我們會編制科目匯總表，進行試算平穩(wěn)；依據科目匯總表

10、登記總分類賬；并與有關明細賬、日記賬相核對; 最終要編制會計報表 ; 將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結；實習報告在本次會計培訓中, 我們培訓的內容以一個較大的模擬 單位的會計資料為基礎, 結合專業(yè)教材的內容，對會計主體 的必要簡介, 相關資料的供應, 有關經濟業(yè)務的提示和說明 等等；在培訓中, 我們充當單位的記賬人員，把握了應當如 何處理詳細的會計業(yè)務和如何進行相互協作, 補償我們在課堂學習中實踐學問不足的缺陷, 把握書本中學不到的詳細技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離, 也可通過培訓的仿真性 , 使我們感到培訓的真實性, 增強積極參加培訓的愛好；我們將教材的理論學

11、問學完以后, 進行這次綜合模擬培訓；培訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠嫻熟地反映 出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力；比如課本上- - -細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 5 頁，共 10 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - -及會計模擬試驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在仍有點手生，但只要細 心，一步步的填制，我對自己往后嫻熟的填寫很有信心；然 后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，便利以后的查看，最終就是裝訂成冊；作為一名將來的會計人員，我們現在剛剛起步，

12、往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘；況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科, 所以會計理論教學與會計模擬培訓猶如車之兩輪、鳥之兩翼, 兩者有機連接、緊密協作 , 才能顯著提高我們把握所學內容的質量；仍有就是作為一名將來的會計人員，我們應當具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)；因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手才能更是強者；這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去；培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個 “氛圍”，而且仍是和同學們在底下自己做；老師在上邊簡 單的提

13、點一下. 當老師說開頭登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開頭一筆一筆地登記；很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過- - -細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 6 頁，共 10 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - -去了，但手中的工作仍遠遠未達到自己所期望的要求進度；晚上連續(xù)忙當天沒做完的任務；不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里仍是很興奮的；雖然很累，但是很充實. 有了前兩天的體會，接下來的填制原始憑證; 依據原始憑證，填記帳憑證

14、，再依據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了；不過我知道我離真正意義上的會計師仍很遠很遠，但是我不擔憂，由于我正在努力的學習這些學問；經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計學問在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的基本實際操作才能；在取 得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多不足： 比如自己不夠心細，常?？村e數字或是遺漏業(yè)務，導致核算 結果出錯，引起不必要的麻煩; 在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中仍須自己編制會計分錄，在這方面我仍存在著肯定的不足，今后仍得加強練習；通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計

15、工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求；在實際操作過程中我找出自身存在的不足， 對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標；通過實訓，我們對會計核算的感性熟識進一步加強；加深懂得了會計核算的基本原就和方法，將全部的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，明白會計內部掌握的基- - -細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 7 頁，共 10 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - -本要求，把握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能; 將會計專業(yè)理論學問和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開

16、闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情形的熟識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎 ；會計實訓報告1500篇二在高校期間，通過對會計理論學問的學習，對會計有了一個整體的熟識，想通過實習，把理論學問應用于實際操作中去，檢驗自己的動手才能，提高工作技能，同時增加自己的社會體會；二、實訓內容：通過別人的介紹，我來到了現在實習的這家單位，不同行業(yè)會計的工作雖然有所差別，但總的核心仍是不會變的， 流程及所依據的理論學問都是一樣的，這給自己以后實習工作中找到了一個核心點；在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務；在實習期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及

17、稅務相關工作處理；公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納；在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅治理， 如登錄網上辦稅大廳、 abc3000- - -細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 8 頁，共 10 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - -等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務； 一 依據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證：1、原始憑證：是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具

18、有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情形；填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容 對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面賜予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等 ，填制單位及有關人員的簽章；2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行運算機處理帳務后，電子帳薄的精確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中依據無誤的原始憑證填制記帳憑證；填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等； 二 、依據會計憑證登記日記帳；日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳; 他們都由憑證文件生成的； 三 、依據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳；