小一班安全工作計(jì)劃

1、2017 2018 學(xué)年度第一學(xué)期安全工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想幼兒教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué) 習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道 必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到 更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒 身心受到意外傷害的可能性。 對(duì)孩子要做到： “放手不放眼， 放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保 護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為 確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃。二、具體措施1. 創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。（1）堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如 發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼

2、兒，與其家長(zhǎng)溝通。（2）開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后 再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。（3）堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異 物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加 倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒。巡視幼兒是否有不良的 睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。（4）把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園 時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒 安靜的集體活動(dòng)，如看書。一定要看證放人，不認(rèn)識(shí)的人即 使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn) 無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。（5）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗 通風(fēng)；保

3、證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的 水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利 用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳 染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。（6）戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性， 及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松 了的螺絲釘， 一定報(bào)告辦公室， 做到及時(shí)消除不安全的隱患， 保障幼兒安全。（7）教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、 窗。2. 加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于 幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求， 從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)

4、幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范 意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人 注意安全。（1）教育幼兒自覺地排隊(duì)洗手、喝水、小便等。（2）為確保上下樓梯的安全，教育幼兒做到不推拉、 不跳臺(tái)階。一階一階慢慢上下，不推不擠小朋友。（3）教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。 使他們懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體。（4）教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、 以免擠傷。（5）戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一 個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。（6）教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在做手 工時(shí)注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。（7）教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、 嘴里。（8）在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道 110、120、119 緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況， 能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首 位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè) 有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn) 行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保 護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日 生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)