幼兒登山活動(dòng)教師總結(jié)與反思

1、幼兒登山活動(dòng)教師總結(jié)與反思幼兒登山活動(dòng)教師總結(jié)與反思' 春回大地，親子健行 ' 親子登山活動(dòng)感想4月 10日上午，達(dá)川區(qū)明星幼教中心的寶貝和家長(zhǎng)們一起來(lái)到了達(dá)州市著名風(fēng)景區(qū) 鳳凰山，參加 ' 春回大地，親子健行、親子登山 ' 活動(dòng)。早上 8:30, 寶貝和家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了鳳凰山元稹紀(jì)念館集合。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，主持人 潘老師給大家講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。隨后，可愛(ài)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一段動(dòng) 感十足的舞蹈，給寶貝們加油打氣，拉開(kāi)了登山活動(dòng)的序幕。各班老師給每位寶貝發(fā)一 張拼圖卡。我們以班級(jí)為單位、所有幼兒到達(dá)目的地完成拼圖才算完成任務(wù)。9:20, 我們家長(zhǎng)和孩子們一

2、起出發(fā)開(kāi)始了登山活動(dòng)。雖然，山路陡峭，道路狹窄， 走起來(lái)也不方便。但是我們的孩子們和家長(zhǎng)非常的有秩序。最早到達(dá)終點(diǎn)的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了，出發(fā)的時(shí)候果果二班是最 后一個(gè)走，沒(méi)想到他們卻是最先到達(dá)終點(diǎn)?？梢钥闯鏊麄兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)很強(qiáng)，也非常 有集體榮譽(yù)感。10 點(diǎn)左右，所有的寶貝和家長(zhǎng)都到達(dá)終點(diǎn)。 大家都積極的完成班級(jí)拼圖。 一番努力， 各班的寶貝們，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在這次登山活動(dòng)中， 最讓我感動(dòng)是果果二班和苗苗一班的。 當(dāng)他們班里還有人沒(méi)有 達(dá)到終點(diǎn)時(shí)， 這些寶貝和家長(zhǎng)又下山去接他們。 有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達(dá)目的地。 這次活動(dòng)我們并不是要評(píng)出誰(shuí)先誰(shuí)后， 是希望通過(guò)活動(dòng)培

3、養(yǎng)孩子的意志力， 增強(qiáng)班級(jí)的 凝聚力，學(xué)會(huì)互幫互助。本次活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，這些平時(shí)在家長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng) 的孩子們，今天 長(zhǎng)大了。山路崎嶇，路程遙遠(yuǎn)。孩子們用他們的小腳堅(jiān)持不懈地走完 了這段路程，我真為他們感到驕傲！在此，我還想給我們最可愛(ài)的老師們說(shuō)聲 ' 謝謝 '. 大家從山腳到達(dá)山頂時(shí)，都已經(jīng) 很累了。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動(dòng)，和孩子們一起又唱又跳。她們 都是 90 后，在她們爸爸媽媽的眼里，她們也還是一群孩子，可是她們卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō) 一聲苦道一聲累。 這就是我們明星人的精神，一種頑強(qiáng)拼搏，無(wú)條件的去完成任何一 個(gè)任務(wù)的精神。今后我們還會(huì)多組織這樣的活動(dòng)。

4、讓幼兒在自由活動(dòng)中大膽去發(fā)現(xiàn)、去探索。培養(yǎng) 他們的自主性、善于思考、獨(dú)立 克服困難的能力。魏雪（中心教學(xué)園長(zhǎng)）' 春回大地，親子健行 ' 春游活動(dòng)反思四月，陽(yáng)光明媚，鳳凰山迎來(lái)了達(dá)川區(qū)明星幼教中心的全體家長(zhǎng)和小朋友，相約在 元稹廣場(chǎng)，我們踏著春天的足跡，一起感受春天的氣息，一起親近大自然。在本次活動(dòng) 中，我的主要工作是在紅軍亭執(zhí)勤， 負(fù)責(zé)沿途的安全， 為上來(lái)的家長(zhǎng)和小朋友加油鼓勁。這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)開(kāi)展得比較順利，因?yàn)榘嗌虾⒆有。疫€擔(dān)心他們?cè)谶@次活動(dòng)中 不能夠自己完成行程，看來(lái)是我多慮了，孩子們通過(guò)自己和家長(zhǎng)的努力，成功將拼圖拼 好，并且取得了一等獎(jiǎng)，他們表現(xiàn)非常棒。通過(guò)這個(gè)比

5、賽，增進(jìn)了我們豆豆二班孩子之 間的感情和家長(zhǎng)之間的友誼，為今后我們工作的開(kāi)展打下來(lái)了良好的基礎(chǔ)。然而，這次活動(dòng)也存在有些不足。首先就是我們準(zhǔn)備不夠完善，準(zhǔn)備拼圖的時(shí)候少 準(zhǔn)備了兩塊。雖然對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)沒(méi)有造成影響，但下次活動(dòng)前一定要準(zhǔn)備充分。其次就 是這次活動(dòng)我本人在執(zhí)勤， 沒(méi)能享受和孩子們爬山的過(guò)程，希望下一次活動(dòng)能與孩子們起體驗(yàn)。杜莎（豆豆二班教師）' 春回大地，親子健行 ' 登山活動(dòng)反思 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處一片生機(jī)勃勃的景象，也是出游的好時(shí)機(jī)。 4月 10日上午，明星幼教中心組織了一次登山活動(dòng)， 希望通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)親子之 間的感情，開(kāi)拓孩子們的視野，強(qiáng)身健體。在活

6、動(dòng)前，我們給孩子們進(jìn)行了安全教育，講了在外出時(shí)要注意的事項(xiàng)，并給孩子 們講了登山的目的，告訴他們要自己獨(dú)立登山，不能讓爸爸媽媽抱。從出發(fā)到指定目的地，整個(gè)過(guò)程還是很順利，孩子們也能自己登山，都很獨(dú)立。一 路上也不斷聽(tīng)到家長(zhǎng)給自己的孩子加油打氣，我也在鼓勵(lì)家長(zhǎng)們要堅(jiān)持。當(dāng)然，也有的 孩子出現(xiàn)了一些情況，一個(gè)勁兒的哭鬧，但是到最后還是克服了，家長(zhǎng)們也能很積極， 想要勇?tīng)?zhēng)第一，爭(zhēng)取最快時(shí)間到達(dá)。到達(dá)目的地后，大家都很積極的在完成拼圖，不到五分鐘拼圖就拼好了，這時(shí)我們 都激動(dòng)得跳了起來(lái)。最后組織了孩子們跳舞，游戲，整個(gè)活動(dòng)寫(xiě)來(lái)，還是很開(kāi)心，對(duì)于 孩子們來(lái)說(shuō)，這是一次挑戰(zhàn)?；顒?dòng)圓滿結(jié)束了，但也存在了很多

7、問(wèn)題。前期的準(zhǔn)備工作有一些瑕疵。在登山的過(guò) 程中，我沒(méi)有過(guò)多的去觀察孩子登上的過(guò)程，而是只顧自己快一點(diǎn)登上去，所以在孩子 們登山過(guò)程中的點(diǎn)滴，我沒(méi)有了解到，這點(diǎn)很可惜。如果下次還有這樣的活動(dòng)，我應(yīng)該 和孩子們一起，去享受登山的快樂(lè)。徐唱（芽芽一班教師）2015' 春回大地，親子健行 ' 登山活動(dòng)總結(jié)2015年 4月10日上午，我們迎來(lái)了明星幼教中心本學(xué)期的首次親子活動(dòng)，地點(diǎn)位 于達(dá)州市著名風(fēng)景區(qū)鳳凰山。 本次活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行親子登山比賽，增進(jìn)了孩 子與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師，家庭跟家庭之間的感情，也讓孩子開(kāi)闊視野，近距離接觸大山 中美麗的春景，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉意志，培養(yǎng)了孩子不怕苦

8、不怕累的精神，在活動(dòng)過(guò)程中 各組家庭團(tuán)結(jié)協(xié)助，發(fā)揮智慧，體驗(yàn)了歡樂(lè)的團(tuán)隊(duì)精神。由于本次活動(dòng)是本學(xué)期第一次的戶外活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)都非常的興奮和期待， 早早 的就開(kāi)始準(zhǔn)備物品，在活動(dòng)中，每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排，無(wú)論是從時(shí)間還是爬山的 規(guī)則上，使活動(dòng)開(kāi)展得井然有序?；顒?dòng)開(kāi)始，一聲令下，孩子們和爸爸媽媽們都像勇士 一樣手里緊緊拽著各自的拼圖向目的地沖去， 很多孩子跑在了爸爸媽媽的前面，有的甚 至還拉著爸爸媽媽的手一個(gè)勁的向上攀登。不到一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間， 所有的孩子和家 長(zhǎng)們已經(jīng)完成了登山比賽并且拼好了全部的拼圖。 雖然是氣喘吁吁地到達(dá)廣場(chǎng)，但每個(gè) 孩子的臉上都充滿了驕傲和自豪，孩子們?cè)诘堑侥康牡氐?/p>

9、時(shí)候，完成班級(jí)的拼圖，還有 他們期待的獎(jiǎng)狀，都是他們快樂(lè)的源泉，通過(guò)這次親子登山活動(dòng)，雖然身體有點(diǎn)累，但 還是值得的?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們也都有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受，就是應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子多參 加鍛煉，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。向婕（果果二班教師）登山活動(dòng)總結(jié)這次的活動(dòng)我覺(jué)得是比較成功的，孩子們很開(kāi)心，家長(zhǎng)們也都露出了開(kāi)心的笑臉。 真得感謝家長(zhǎng)們的支持，能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動(dòng)中，每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排，無(wú)論從時(shí)間上、爬山規(guī)則上還是做游戲的 配合上，都聽(tīng)從安排協(xié)調(diào)，使活動(dòng)井然有序。爬山比賽是個(gè)過(guò)程，享受過(guò)程中的樂(lè)趣才 是這次活動(dòng)的目的。孩子們?cè)诘堑缴巾數(shù)臅r(shí)候，手中的小拼圖也是他們的

10、成果。到我們 完成拼圖的那瞬間才有時(shí)間停下來(lái)享受山頂清新的空氣，后面的親子小游戲雖然短暫， 但是孩子們都洋溢著燦爛的笑容。還有很多家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束后表示很遺憾，由于工作匆忙 而沒(méi)有帶孩子參加這次活動(dòng)。作為老師，我心里很感激這些家長(zhǎng)們，因?yàn)橛辛诉@些活動(dòng) 讓我們之間有了更多的溝通時(shí)間，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣又多了一些了解。孩子們?cè)诘巧降倪^(guò)程中，沒(méi)有自己先跑，而是推著媽媽，領(lǐng)著姥姥，還有的孩子先 上去了， 又下去幫助歲數(shù)大的， 拉著她們登上山頂， 體現(xiàn)一種團(tuán)結(jié)、 向上、拼搏的精神。 原來(lái)不是我們的孩子脆弱， 只是我們有時(shí)候忽略了對(duì)孩子的指導(dǎo)，或者說(shuō)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子 們正在悄悄地成長(zhǎng)。通過(guò)這次親子登山活動(dòng)，增

11、進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師，家庭跟 家庭之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點(diǎn)累，但還是值 得的?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們也把他們照的照片上傳到了班級(jí)群里，一起分享孩子們的快 樂(lè)點(diǎn)滴。不足之處：1. 由于班級(jí)老師的分配工作沒(méi)有處理好，所以導(dǎo)致后面活動(dòng)需要的東西沒(méi)有準(zhǔn)備 好。2. 事先沒(méi)有考慮到一些活動(dòng)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。3. 忘記了班級(jí)合影，好不容易能湊在一起爬山，竟然忘得一干二凈。通過(guò)這次親子登山活動(dòng)， 增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)， 家長(zhǎng)與老師， 家庭跟家庭之間的感情， 也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神， 雖然上山下山有點(diǎn)累， 但還是值得的。 活動(dòng)結(jié)束后， 家長(zhǎng)們也都有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受，就是應(yīng)

12、積極鼓勵(lì)孩子多參加鍛煉，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快 樂(lè)。吳婭（果果一班教師）登山活動(dòng)總結(jié) 通過(guò)這次春游活動(dòng)我看見(jiàn)了我們苗苗二班的團(tuán)結(jié)精神，還有磨練了小朋友們的毅 力！在登山途中小朋友們表現(xiàn)得都特別棒，即使自己走累了都沒(méi)有讓爸爸媽媽抱，還是 自己堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)。 在整個(gè)登山途中發(fā)生了很多讓我感動(dòng)的事情，最感動(dòng)的是我拿著 班牌和擴(kuò)音器還有一包東西走在我們班的最前面， 我們班的寶貝們就一直在追我叫我等 等他們，全都跑過(guò)來(lái)把我牽著，還有幾個(gè)寶貝一直吵著要幫我提東西，真的特別感動(dòng)。 我到了終點(diǎn)時(shí)看見(jiàn)我們班有家長(zhǎng)都在開(kāi)始拼拼圖了， 因?yàn)槲覀儼嘤幸晃患议L(zhǎng)是年紀(jì)比較 大的爺爺我們所以等了他很久才把拼圖拼完整我們班得到了

13、第二名我覺(jué)得真的很棒了！ 這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子之間的感情，還增進(jìn)了班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)！白梅（苗苗二班教師）' 春回大地，親子健行 ' 登山活動(dòng)總結(jié)春天的美麗是不言而喻的， 2015 年的春天， 鳳凰山的春天， 有了我們明星幼教中心 可愛(ài)的寶貝和家長(zhǎng)而變得更加春意盎然，朝氣蓬勃。我們相互分享了自己所帶的食物， 圓滿的完成了每人的小任務(wù)，身體舒暢、心情愉悅。家長(zhǎng)和我們老師一直認(rèn)為，這次登山活動(dòng)的效果是非常明顯的： 1. 在登山過(guò)程中， 寶貝們積極性高，克服累、熱、 >對(duì)手多等重重困難，堅(jiān)持到達(dá)目的地，鍛煉了寶貝的 意志；2. 為搶先完成拼圖小任務(wù)，班上的家長(zhǎng)和

14、寶貝互幫互助，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，增強(qiáng)了班 級(jí)凝聚力； 3. 分享食物前，家長(zhǎng)和寶貝熱情介紹自己所帶食物的名稱、表演節(jié)目、講 > 故事，氣氛和諧、融洽。寶貝有禮貌的將美味送到叔叔阿姨、爺爺奶奶的手上，畫(huà)面非 常有愛(ài)， 這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子學(xué)到了與人相處的方式方法，讓家長(zhǎng)體會(huì)到了一家人的溫馨感 覺(jué)，增進(jìn)了親子間的情感。' 親子健行 ' 的目標(biāo)達(dá)到了，同時(shí)，我個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中也有一些不足： 1. 家長(zhǎng) 建議下次的登山活動(dòng)希望能根據(jù)孩子年齡階段來(lái)確立行程， 反應(yīng)有些孩子登完山后晚上 腿比較疼，雖然運(yùn)動(dòng)是應(yīng)該的，但也需要考慮孩子的承受能力。我也因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，在 活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)。

15、 2. 在我們準(zhǔn)備下山，收拾食物時(shí)才發(fā)現(xiàn)，拿出來(lái)的食物 并沒(méi)有吃掉多少，為了不浪費(fèi)，大家又把食物背了回去。這樣既加重了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，也讓 家長(zhǎng)有了消極的感覺(jué)。由于大家都是第一次參加這類活動(dòng)，沒(méi)有前期經(jīng)驗(yàn)，有這樣的情 況是正常的，相信以后的活動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備的更加充分和適宜； 3. 由于競(jìng)技性太強(qiáng)，家長(zhǎng)們和 寶貝們都在趕緊登山，而沒(méi)有停下來(lái)欣賞春天的風(fēng)景，感受春天的美麗。孩子的心總是充滿好奇、向往自由，不停的問(wèn)我什么時(shí)候再去登山，相信他們對(duì)這 次活動(dòng)非常滿意。以后的機(jī)會(huì)非常多，有更多的活動(dòng)等著我們，我們一起期待吧！黃力丹（蒙臺(tái)梭利兒童之家教師）登山活動(dòng)總結(jié)4月 10日本中心開(kāi)展的 ' 春回大地，親子

16、健行 ' 的親子登山活動(dòng)開(kāi)展得很成功， 但也 存在很多不足的地方。在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)很多小的細(xì)節(jié)沒(méi)做的完善，比如：拼圖后面沒(méi)有貼上雙面膠，導(dǎo)致 拼圖時(shí)沒(méi)有辦法貼，不過(guò)當(dāng)時(shí)其他班級(jí)帶了就借用了。在家長(zhǎng)集合時(shí)忙著給家長(zhǎng)簽到， 簽安全責(zé)任書(shū)，發(fā)班級(jí)標(biāo)志，導(dǎo)致后面給幼兒發(fā)牛奶時(shí)有點(diǎn)倉(cāng)促。在登山的活動(dòng)中老師 不斷的鼓勵(lì)幼兒，幼兒的積極性也很高。在拼圖時(shí)教師操作的太多， 應(yīng)多讓幼兒與家長(zhǎng)來(lái)操作， 多給與幼兒與家長(zhǎng)合作時(shí)間， 教師應(yīng)只做引導(dǎo)作用。在以后類似的活動(dòng)中老師的準(zhǔn)備活動(dòng)需要充分，每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都要一環(huán)扣一環(huán)， 在活動(dòng)中相互配合。唐歡（芽芽一班教師）登山活動(dòng)反思4月 10日上午，我們班的小朋友和自

17、己的爺爺奶奶、爸爸媽媽一起來(lái)到了鳳凰山， 參加了親子登山活動(dòng)。 我們班的大部分家長(zhǎng)都能很準(zhǔn)時(shí)的，甚至提前來(lái)到了元稹紀(jì)念館 等待集合。當(dāng)我們老師來(lái)到這里時(shí)，已經(jīng)有很多孩子和家長(zhǎng)在這里等待了，說(shuō)明大家對(duì) 這次活動(dòng)的期待值是非常高的。這也是我們班第一次戶外登山活動(dòng)，大家非常的興奮。這次活動(dòng)我覺(jué)得開(kāi)展的非常成功，孩子們很開(kāi)心，家長(zhǎng)們也都露出了開(kāi)心的笑臉。 畢竟是我們的第一次登山活動(dòng)， 有的孩子家里都是一家三口全來(lái)了，孩子們?cè)诘巧降倪^(guò) 程中，沒(méi)有強(qiáng)烈的要求家長(zhǎng)抱，而是牽著爸爸媽媽、爺爺奶奶，或者拉著好朋友的手登 上山頂?shù)?，體現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)、向上、拼搏的精神。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)們的支持，能在 百忙當(dāng)中抽出時(shí)

18、間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動(dòng)中，每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排， 無(wú)論從時(shí)間上、爬山規(guī)則上的配合，都聽(tīng)從安排協(xié)調(diào)，使活動(dòng)井然有序。不足的是：1、通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們班的家長(zhǎng)，凝聚力不是很好，在這方面還有待加強(qiáng)。2、有的孩子缺乏鍛煉，所以爬得很慢，感覺(jué)很累，到了目的地一會(huì)就要開(kāi)始跳舞、 玩游戲，他就不愿意參加，而家長(zhǎng)看到其他孩子在跳舞，就讓自己的孩子也去參與，孩 子就有點(diǎn)不高興了。3、老師忙著組織孩子，沒(méi)有和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行交流。通過(guò)這次親子登山活動(dòng)， 增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)， 家長(zhǎng)與老師， 家庭跟家庭之間的感情， 也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神， 雖然上山下山有點(diǎn)累， 但還是值得的。 活動(dòng)結(jié)束后

19、， 家長(zhǎng)們也都有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受，就是應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子多參加鍛煉，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快 樂(lè)。羅玲（芽芽二班教師）' 春回大地，親子健行 ' 登山活動(dòng)總結(jié)4月 10日上午，我們達(dá)川區(qū)明星幼教中心全體幼兒和自己的爸爸媽媽爺爺奶奶一起 去了達(dá)州市著名的風(fēng)景區(qū)鳳凰山， 參加親子登山活動(dòng)。 我們的家長(zhǎng)大部分都能很準(zhǔn)時(shí)的，甚至提前來(lái)到了鳳凰山的半山腰一一元稹紀(jì)念館等待集合。當(dāng)我們老師到達(dá)的時(shí)候，已 經(jīng)有很多家長(zhǎng)和孩子在等待了，這說(shuō)明大家對(duì)本次的親子登山活動(dòng)期待值是非常高的， 這也是本中心開(kāi)園以來(lái)舉行的第一次比賽活動(dòng)，大家顯得非常的興奮，都摩拳擦掌希望能得到第一名。這次活動(dòng)我覺(jué)得組織的非常成功，每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排，無(wú)論從 時(shí)間上、秩序上的配合，都非常聽(tīng)從安排協(xié)調(diào)，使活動(dòng)井然有序。在此我對(duì)這次活動(dòng)作 出以下幾點(diǎn)總結(jié)：一、家長(zhǎng)和孩子