幼兒登山活動教師總結(jié)與反思

1、幼兒登山活動教師總結(jié)與反思幼兒登山活動教師總結(jié)與反思' 春回大地，親子健行 ' 親子登山活動感想4月 10日上午，達川區(qū)明星幼教中心的寶貝和家長們一起來到了達州市著名風(fēng)景區(qū) 鳳凰山，參加 ' 春回大地，親子健行、親子登山 ' 活動。早上 8:30, 寶貝和家長們準時來到了鳳凰山元稹紀念館集合。活動開始時，主持人 潘老師給大家講解本次活動的意義和注意事項。隨后，可愛的老師們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢蝿?感十足的舞蹈，給寶貝們加油打氣，拉開了登山活動的序幕。各班老師給每位寶貝發(fā)一 張拼圖卡。我們以班級為單位、所有幼兒到達目的地完成拼圖才算完成任務(wù)。9:20, 我們家長和孩子們一

2、起出發(fā)開始了登山活動。雖然，山路陡峭，道路狹窄， 走起來也不方便。但是我們的孩子們和家長非常的有秩序。最早到達終點的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了，出發(fā)的時候果果二班是最 后一個走，沒想到他們卻是最先到達終點?？梢钥闯鏊麄兊膱F結(jié)協(xié)作意識很強，也非常 有集體榮譽感。10 點左右，所有的寶貝和家長都到達終點。 大家都積極的完成班級拼圖。 一番努力， 各班的寶貝們，都取得了不錯的成績。在這次登山活動中， 最讓我感動是果果二班和苗苗一班的。 當他們班里還有人沒有 達到終點時， 這些寶貝和家長又下山去接他們。 有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達目的地。 這次活動我們并不是要評出誰先誰后， 是希望通過活動培

3、養(yǎng)孩子的意志力， 增強班級的 凝聚力，學(xué)會互幫互助。本次活動的目的已經(jīng)達到了，這些平時在家長細心呵護下成長 的孩子們，今天 長大了。山路崎嶇，路程遙遠。孩子們用他們的小腳堅持不懈地走完 了這段路程，我真為他們感到驕傲！在此，我還想給我們最可愛的老師們說聲 ' 謝謝 '. 大家從山腳到達山頂時，都已經(jīng) 很累了。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動，和孩子們一起又唱又跳。她們 都是 90 后，在她們爸爸媽媽的眼里，她們也還是一群孩子，可是她們卻沒有一個人說 一聲苦道一聲累。 這就是我們明星人的精神，一種頑強拼搏，無條件的去完成任何一 個任務(wù)的精神。今后我們還會多組織這樣的活動。

4、讓幼兒在自由活動中大膽去發(fā)現(xiàn)、去探索。培養(yǎng) 他們的自主性、善于思考、獨立 克服困難的能力。魏雪（中心教學(xué)園長）' 春回大地，親子健行 ' 春游活動反思四月，陽光明媚，鳳凰山迎來了達川區(qū)明星幼教中心的全體家長和小朋友，相約在 元稹廣場，我們踏著春天的足跡，一起感受春天的氣息，一起親近大自然。在本次活動 中，我的主要工作是在紅軍亭執(zhí)勤， 負責(zé)沿途的安全， 為上來的家長和小朋友加油鼓勁。這次活動總的來說開展得比較順利，因為班上孩子小，我還擔心他們在這次活動中 不能夠自己完成行程，看來是我多慮了，孩子們通過自己和家長的努力，成功將拼圖拼 好，并且取得了一等獎，他們表現(xiàn)非常棒。通過這個比

5、賽，增進了我們豆豆二班孩子之 間的感情和家長之間的友誼，為今后我們工作的開展打下來了良好的基礎(chǔ)。然而，這次活動也存在有些不足。首先就是我們準備不夠完善，準備拼圖的時候少 準備了兩塊。雖然對當天的活動沒有造成影響，但下次活動前一定要準備充分。其次就 是這次活動我本人在執(zhí)勤， 沒能享受和孩子們爬山的過程，希望下一次活動能與孩子們起體驗。杜莎（豆豆二班教師）' 春回大地，親子健行 ' 登山活動反思 春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處一片生機勃勃的景象，也是出游的好時機。 4月 10日上午，明星幼教中心組織了一次登山活動， 希望通過此次活動增進親子之 間的感情，開拓孩子們的視野，強身健體。在活

6、動前，我們給孩子們進行了安全教育，講了在外出時要注意的事項，并給孩子 們講了登山的目的，告訴他們要自己獨立登山，不能讓爸爸媽媽抱。從出發(fā)到指定目的地，整個過程還是很順利，孩子們也能自己登山，都很獨立。一 路上也不斷聽到家長給自己的孩子加油打氣，我也在鼓勵家長們要堅持。當然，也有的 孩子出現(xiàn)了一些情況，一個勁兒的哭鬧，但是到最后還是克服了，家長們也能很積極， 想要勇爭第一，爭取最快時間到達。到達目的地后，大家都很積極的在完成拼圖，不到五分鐘拼圖就拼好了，這時我們 都激動得跳了起來。最后組織了孩子們跳舞，游戲，整個活動寫來，還是很開心，對于 孩子們來說，這是一次挑戰(zhàn)?；顒訄A滿結(jié)束了，但也存在了很多

7、問題。前期的準備工作有一些瑕疵。在登山的過 程中，我沒有過多的去觀察孩子登上的過程，而是只顧自己快一點登上去，所以在孩子 們登山過程中的點滴，我沒有了解到，這點很可惜。如果下次還有這樣的活動，我應(yīng)該 和孩子們一起，去享受登山的快樂。徐唱（芽芽一班教師）2015' 春回大地，親子健行 ' 登山活動總結(jié)2015年 4月10日上午，我們迎來了明星幼教中心本學(xué)期的首次親子活動，地點位 于達州市著名風(fēng)景區(qū)鳳凰山。 本次活動以班級為單位進行親子登山比賽，增進了孩 子與家長，家長與老師，家庭跟家庭之間的感情，也讓孩子開闊視野，近距離接觸大山 中美麗的春景，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)了孩子不怕苦

8、不怕累的精神，在活動過程中 各組家庭團結(jié)協(xié)助，發(fā)揮智慧，體驗了歡樂的團隊精神。由于本次活動是本學(xué)期第一次的戶外活動，孩子和家長都非常的興奮和期待， 早早 的就開始準備物品，在活動中，每個家長積極配合活動安排，無論是從時間還是爬山的 規(guī)則上，使活動開展得井然有序?；顒娱_始，一聲令下，孩子們和爸爸媽媽們都像勇士 一樣手里緊緊拽著各自的拼圖向目的地沖去， 很多孩子跑在了爸爸媽媽的前面，有的甚 至還拉著爸爸媽媽的手一個勁的向上攀登。不到一個小時左右的時間， 所有的孩子和家 長們已經(jīng)完成了登山比賽并且拼好了全部的拼圖。 雖然是氣喘吁吁地到達廣場，但每個 孩子的臉上都充滿了驕傲和自豪，孩子們在登到目的地的

9、時候，完成班級的拼圖，還有 他們期待的獎狀，都是他們快樂的源泉，通過這次親子登山活動，雖然身體有點累，但 還是值得的。活動結(jié)束后，家長們也都有一個很強烈的感受，就是應(yīng)積極鼓勵孩子多參 加鍛煉，體驗運動帶來的快樂。向婕（果果二班教師）登山活動總結(jié)這次的活動我覺得是比較成功的，孩子們很開心，家長們也都露出了開心的笑臉。 真得感謝家長們的支持，能在百忙當中抽出時間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長積極配合活動安排，無論從時間上、爬山規(guī)則上還是做游戲的 配合上，都聽從安排協(xié)調(diào)，使活動井然有序。爬山比賽是個過程，享受過程中的樂趣才 是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小拼圖也是他們的

10、成果。到我們 完成拼圖的那瞬間才有時間停下來享受山頂清新的空氣，后面的親子小游戲雖然短暫， 但是孩子們都洋溢著燦爛的笑容。還有很多家長活動結(jié)束后表示很遺憾，由于工作匆忙 而沒有帶孩子參加這次活動。作為老師，我心里很感激這些家長們，因為有了這些活動 讓我們之間有了更多的溝通時間，對于孩子的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣又多了一些了解。孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領(lǐng)著姥姥，還有的孩子先 上去了， 又下去幫助歲數(shù)大的， 拉著她們登上山頂， 體現(xiàn)一種團結(jié)、 向上、拼搏的精神。 原來不是我們的孩子脆弱， 只是我們有時候忽略了對孩子的指導(dǎo)，或者說沒有發(fā)現(xiàn)孩子 們正在悄悄地成長。通過這次親子登山活動，增

11、進了孩子與家長，家長與老師，家庭跟 家庭之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點累，但還是值 得的?；顒咏Y(jié)束后，家長們也把他們照的照片上傳到了班級群里，一起分享孩子們的快 樂點滴。不足之處：1. 由于班級老師的分配工作沒有處理好，所以導(dǎo)致后面活動需要的東西沒有準備 好。2. 事先沒有考慮到一些活動細節(jié)上的問題。3. 忘記了班級合影，好不容易能湊在一起爬山，竟然忘得一干二凈。通過這次親子登山活動， 增進了孩子與家長， 家長與老師， 家庭跟家庭之間的感情， 也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神， 雖然上山下山有點累， 但還是值得的。 活動結(jié)束后， 家長們也都有一個很強烈的感受，就是應(yīng)

12、積極鼓勵孩子多參加鍛煉，體驗運動帶來的快 樂。吳婭（果果一班教師）登山活動總結(jié) 通過這次春游活動我看見了我們苗苗二班的團結(jié)精神，還有磨練了小朋友們的毅 力！在登山途中小朋友們表現(xiàn)得都特別棒，即使自己走累了都沒有讓爸爸媽媽抱，還是 自己堅持爬到了終點。 在整個登山途中發(fā)生了很多讓我感動的事情，最感動的是我拿著 班牌和擴音器還有一包東西走在我們班的最前面， 我們班的寶貝們就一直在追我叫我等 等他們，全都跑過來把我牽著，還有幾個寶貝一直吵著要幫我提東西，真的特別感動。 我到了終點時看見我們班有家長都在開始拼拼圖了， 因為我們班有一位家長是年紀比較 大的爺爺我們所以等了他很久才把拼圖拼完整我們班得到了

13、第二名我覺得真的很棒了！ 這次活動不僅增進了親子之間的感情，還增進了班級之間的團結(jié)意識，更加團結(jié)友愛！白梅（苗苗二班教師）' 春回大地，親子健行 ' 登山活動總結(jié)春天的美麗是不言而喻的， 2015 年的春天， 鳳凰山的春天， 有了我們明星幼教中心 可愛的寶貝和家長而變得更加春意盎然，朝氣蓬勃。我們相互分享了自己所帶的食物， 圓滿的完成了每人的小任務(wù)，身體舒暢、心情愉悅。家長和我們老師一直認為，這次登山活動的效果是非常明顯的： 1. 在登山過程中， 寶貝們積極性高，克服累、熱、 >對手多等重重困難，堅持到達目的地，鍛煉了寶貝的 意志；2. 為搶先完成拼圖小任務(wù)，班上的家長和

14、寶貝互幫互助，團隊意識強，增強了班 級凝聚力； 3. 分享食物前，家長和寶貝熱情介紹自己所帶食物的名稱、表演節(jié)目、講 > 故事，氣氛和諧、融洽。寶貝有禮貌的將美味送到叔叔阿姨、爺爺奶奶的手上，畫面非 常有愛， 這個環(huán)節(jié)讓孩子學(xué)到了與人相處的方式方法，讓家長體會到了一家人的溫馨感 覺，增進了親子間的情感。' 親子健行 ' 的目標達到了，同時，我個人認為在這個過程中也有一些不足： 1. 家長 建議下次的登山活動希望能根據(jù)孩子年齡階段來確立行程， 反應(yīng)有些孩子登完山后晚上 腿比較疼，雖然運動是應(yīng)該的，但也需要考慮孩子的承受能力。我也因為缺乏經(jīng)驗，在 活動準備時沒有考慮到這一點。

15、 2. 在我們準備下山，收拾食物時才發(fā)現(xiàn)，拿出來的食物 并沒有吃掉多少，為了不浪費，大家又把食物背了回去。這樣既加重了家長負擔，也讓 家長有了消極的感覺。由于大家都是第一次參加這類活動，沒有前期經(jīng)驗，有這樣的情 況是正常的，相信以后的活動會準備的更加充分和適宜； 3. 由于競技性太強，家長們和 寶貝們都在趕緊登山，而沒有停下來欣賞春天的風(fēng)景，感受春天的美麗。孩子的心總是充滿好奇、向往自由，不停的問我什么時候再去登山，相信他們對這 次活動非常滿意。以后的機會非常多，有更多的活動等著我們，我們一起期待吧！黃力丹（蒙臺梭利兒童之家教師）登山活動總結(jié)4月 10日本中心開展的 ' 春回大地，親子

16、健行 ' 的親子登山活動開展得很成功， 但也 存在很多不足的地方。在做準備活動時很多小的細節(jié)沒做的完善，比如：拼圖后面沒有貼上雙面膠，導(dǎo)致 拼圖時沒有辦法貼，不過當時其他班級帶了就借用了。在家長集合時忙著給家長簽到， 簽安全責(zé)任書，發(fā)班級標志，導(dǎo)致后面給幼兒發(fā)牛奶時有點倉促。在登山的活動中老師 不斷的鼓勵幼兒，幼兒的積極性也很高。在拼圖時教師操作的太多， 應(yīng)多讓幼兒與家長來操作， 多給與幼兒與家長合作時間， 教師應(yīng)只做引導(dǎo)作用。在以后類似的活動中老師的準備活動需要充分，每一個活動環(huán)節(jié)都要一環(huán)扣一環(huán)， 在活動中相互配合。唐歡（芽芽一班教師）登山活動反思4月 10日上午，我們班的小朋友和自

17、己的爺爺奶奶、爸爸媽媽一起來到了鳳凰山， 參加了親子登山活動。 我們班的大部分家長都能很準時的，甚至提前來到了元稹紀念館 等待集合。當我們老師來到這里時，已經(jīng)有很多孩子和家長在這里等待了，說明大家對 這次活動的期待值是非常高的。這也是我們班第一次戶外登山活動，大家非常的興奮。這次活動我覺得開展的非常成功，孩子們很開心，家長們也都露出了開心的笑臉。 畢竟是我們的第一次登山活動， 有的孩子家里都是一家三口全來了，孩子們在登山的過 程中，沒有強烈的要求家長抱，而是牽著爸爸媽媽、爺爺奶奶，或者拉著好朋友的手登 上山頂?shù)?，體現(xiàn)了一種團結(jié)、向上、拼搏的精神。同時也非常感謝家長們的支持，能在 百忙當中抽出時

18、間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長積極配合活動安排， 無論從時間上、爬山規(guī)則上的配合，都聽從安排協(xié)調(diào)，使活動井然有序。不足的是：1、通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)我們班的家長，凝聚力不是很好，在這方面還有待加強。2、有的孩子缺乏鍛煉，所以爬得很慢，感覺很累，到了目的地一會就要開始跳舞、 玩游戲，他就不愿意參加，而家長看到其他孩子在跳舞，就讓自己的孩子也去參與，孩 子就有點不高興了。3、老師忙著組織孩子，沒有和每個孩子的家長進行交流。通過這次親子登山活動， 增進了孩子與家長， 家長與老師， 家庭跟家庭之間的感情， 也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神， 雖然上山下山有點累， 但還是值得的。 活動結(jié)束后

19、， 家長們也都有一個很強烈的感受，就是應(yīng)積極鼓勵孩子多參加鍛煉，體驗運動帶來的快 樂。羅玲（芽芽二班教師）' 春回大地，親子健行 ' 登山活動總結(jié)4月 10日上午，我們達川區(qū)明星幼教中心全體幼兒和自己的爸爸媽媽爺爺奶奶一起 去了達州市著名的風(fēng)景區(qū)鳳凰山， 參加親子登山活動。 我們的家長大部分都能很準時的，甚至提前來到了鳳凰山的半山腰一一元稹紀念館等待集合。當我們老師到達的時候，已 經(jīng)有很多家長和孩子在等待了，這說明大家對本次的親子登山活動期待值是非常高的， 這也是本中心開園以來舉行的第一次比賽活動，大家顯得非常的興奮，都摩拳擦掌希望能得到第一名。這次活動我覺得組織的非常成功，每個家長積極配合活動安排，無論從 時間上、秩序上的配合，都非常聽從安排協(xié)調(diào)，使活動井然有序。在此我對這次活動作 出以下幾點總結(jié)：一、家長和孩子