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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年小班保育員第二學(xué)期工作總結(jié) 訓(xùn)練教學(xué)工作的正常開展離不開后勤工作,保育工作在幼兒園訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展中起著不行替代的重要作用。今日我給大家為您整理了小班保育員其次學(xué)期工作總結(jié),盼望對大家有所關(guān)心。 小班保育員其次學(xué)期工作總結(jié)范文一 時間過得真快一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的工作完畢了。在這一學(xué)期的工作中我也漸漸的理解和體會到了"老師'所代表的含義和責(zé)任,同時也漸漸的適應(yīng)了在幼兒園的工作,幼兒老師是一個需要極大耐煩,細(xì)心和誠意的工作,對此,我也不斷學(xué)習(xí),不斷的思索,努力進(jìn)步自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng)。以下是本人這一學(xué)期的保育員工作總結(jié): 關(guān)懷孩子,
2、熱心工作。如今幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以要非常重視培育幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做教師的好幫手(值日生),幫助教師做一些力所能及的餐前預(yù)備工作,如擺碗等。假如下午吃水果,吃完幫著一起整理桌子,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反響,使他們食欲大增。平常留意培育幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成用心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說話,不亂扔殘?jiān)さ取?在班里我留意培育幼兒獨(dú)立自主的力量,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想方法解決,同伴之間要相互關(guān)心相互謙讓友好相處等。 仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保
3、健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。在日常教學(xué)活動中,可以協(xié)作班上教師的工作,為幼兒預(yù)備活動用品,戶外活動時,主動幫助教師組織活動,認(rèn)真觀看每個孩子的動態(tài),對淘氣的孩子要特殊留意,并時常的對孩子進(jìn)展提示,防患于未然。 老師的責(zé)任就是要身體力行,以人育人。兒童時期的生理進(jìn)展和心理進(jìn)展是一個快速又關(guān)鍵的時期,兒童在這個時期的推斷主要是根據(jù)于成人的,所以老師就成為了兒童重要的引導(dǎo)者。在許多時候,老師在孩子的眼里是完善的化身,是典范,老師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此老師的人格對同學(xué)的影響是宏大的,甚至是終生的,尤其是
4、老師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無法挽回。這就要請教師在要求幼兒如何如何做之前,要先嚴(yán)格的要求自己,這樣才能為幼兒做個好典范。 小班保育員其次學(xué)期工作總結(jié)范文二 時間過得真快,不經(jīng)意間一學(xué)期就過去了,在這一學(xué)期里,我由小學(xué)調(diào)入本幼兒園,許多工作內(nèi)容都不熟識,經(jīng)園指導(dǎo)的培訓(xùn)以及班級教師的帶著,一個學(xué)期下來,已經(jīng)慢慢熟識了保育員的工作。在工作上有困惑時,我會主動請教指導(dǎo),或請教班主任,還請教同班教師或比我之前熟識本行工作的保育員教師,虛心學(xué)習(xí),努力工作,在大家的關(guān)心以及自己的努力下,各方面都有了肯定的進(jìn)步。如今,我整理一下我的思緒,總結(jié)過去了一個學(xué)期的工作閱歷,以便更好地進(jìn)步自己的各項(xiàng)工作程度。
5、以下讓我談?wù)勥@半年的工作狀況: 一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作 社會在進(jìn)展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)好一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的訓(xùn)練為中心,努力做到和各位教師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,承受她們的正確指導(dǎo),不斷進(jìn)步自己的訓(xùn)練和保育程度。平常還堅(jiān)持每天抽一些時間看有關(guān)幼兒訓(xùn)練的書籍。(哪怕時間特別短)以加強(qiáng)自己對本職工作的理解。既來之安之。遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班教師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、關(guān)懷孩子,熱心工作 "愛'是無私的,也是做
6、好一位保育員老師永久的主題,自從我擔(dān)當(dāng)了小二班的保育員以來,我是專心詮釋著"愛',使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們安康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。比方:剛開頭單獨(dú)看管幼兒午休時,由于小伴侶剛?cè)雸@,許多的小伴侶都 沒有午休的習(xí)慣。等兩個教師一下班,(其實(shí),上床才幾分鐘,之前他們已經(jīng)去過廁所了)只有我一人時,有的小伴侶就以上廁所為由,走出床位,到廁所去,在那起勁的玩水或有意在那蹲廁所。一個幼兒要去,那就連鎖反響,排了長長的一隊(duì)。假如
7、教師不給去,有的小伴侶的確尿有屎。所以,教師走后的10幾分鐘,我們的睡室是最喧鬧的。等他們都折騰夠了,我就有理由整理他們了:剛剛都去了廁所了,也該睡覺了,等你們睡醒了,教師給你們講故事。開頭時,這個方法還有效。可后來,有一天,不想睡的小伴侶,始終都不睡,還發(fā)出聲音。我就說:不睡覺的小伴侶,不行以發(fā)出聲音影響別人??伤麄冞€是吵。我又說:教師打電話給你家人,(馬上有意撥號碼)天黑才來接你回家。一個叫陳珂柯的小伴侶,馬上就哭出聲來了,還流下了許多淚水。我又說,假如你睡覺,我馬上告知他們,早點(diǎn)來接你。(又馬上有意撥號碼)他馬上停此了哭泣。立即乖乖地睡了,不久,就睡著了。后來,沒有人發(fā)出聲音,全部的小伴
8、侶都睡著了。其實(shí),針對不同的孩子,就用法不同的方法。也就是"對癥下藥',小伴侶才服你又愛你。一個學(xué)期下來,哄幼兒午休已經(jīng)有了一些門道。假如不動動腦筋,不想想方法,一個人是很難管得好三十幾位小伴侶午休的。記得有一位學(xué)者說:"把一流的同學(xué)培育成一流的人才的老師,只能算是三流的老師;把非一流的同學(xué)培育成有用人才的老師,才是真正一流的老師。任何一個訓(xùn)練家都是因?yàn)閷Ψ且涣鞯耐瑢W(xué)的培育獲得勝利而成為真正的訓(xùn)練家的。' 三、手腳勤快、常常反思 雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看些有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員
9、這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤',比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,"為什么要這樣做,今日這件事我做的對不對'等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進(jìn)步。 四、工作效果及努力方向 由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛分開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必需讓他們學(xué)會獨(dú)立自理,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差,因?yàn)槟挲g小,對成人的依戀感強(qiáng),我們以嬉戲的形式對幼兒進(jìn)展培育,如培育先小便后洗手時,老師邊念兒歌邊師范:"先小便,后洗
10、手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗潔凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。'讓孩子邊仿照邊念,在仿照中理解,學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培育訓(xùn)練,幼兒的自我效勞力量大大加強(qiáng)。如:會自己搬椅子就坐,會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉擦嘴巴,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認(rèn)可。在午休起床后,手把手地教小伴侶穿衣穿襪穿褲。在教師的教育下,小伴侶的仿照下,一個學(xué)期還沒完畢,已經(jīng)大局部小伴侶能"自己的事情自己做了。' 當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請教有閱歷的教師,多和孩子們溝通,心中
11、裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。 小班保育員其次學(xué)期工作總結(jié)范文三 訓(xùn)練教學(xué)工作的正常開展離不開后勤工作,保育工作在幼兒園訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展中起著不行替代的重要作用。本學(xué)期連續(xù)堅(jiān)持"后勤工作效勞于教學(xué)工作中心'的原那么,在園長的指導(dǎo)下盡心盡力做好后勤效勞工作?;貞浺粚W(xué)期來的工作總結(jié)如下: 一、思想工作方面: 在這個學(xué)期里,本人可以遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,喜愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從指導(dǎo)的安排,愿意承受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,
12、可以與班上的教師共同商議解決。同時制造新的好的方法傳授給大家,主動仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)覺早解決,主悅耳取保健醫(yī)生的看法,做到不隱瞞自己的缺乏和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。 二、生活衛(wèi)生方面: 做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈;盥洗室地面干凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每23周一次大的清刷,為保證幼兒的身心安康,削減污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水
13、杯,保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面枯燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地,發(fā)覺有異味準(zhǔn)時用淡潔廁靈浸泡一會拖干,做到每天消毒不少于三次,常常用衛(wèi)生香去味,做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開用法,做到常常消毒;活動室地面干凈枯燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;仔細(xì)做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚,時間精確,按時上交。 三、保育工作方面: 本人可以喜愛幼兒、關(guān)懷、耐煩、細(xì)
14、心、熱心地對待每個幼兒。能主動搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,可以細(xì)心照看幼兒的生活,依據(jù)天氣的改變,準(zhǔn)時為幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒,認(rèn)真觀看有不適的幼兒全天的狀況,準(zhǔn)時與家長溝通。戶外活時對幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。 四、在幫助老師工作上: 本人可以主動協(xié)作,任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學(xué)方案,為教師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。主動的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師耐煩的照看每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。 五、保育員學(xué)習(xí)方面: 能仔細(xì)學(xué)習(xí)各種保育學(xué)問。如:如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生、餐前消毒擦桌子的方法、冬季對幼兒的戶外護(hù)理、防止幼兒意外損害的發(fā)生、加強(qiáng)幼兒安康訓(xùn)練等做為這學(xué)期的重點(diǎn),相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。 本學(xué)期,在與班級老師的親密協(xié)作下,確保了訓(xùn)練教學(xué)的順當(dāng)開展、保證了幼兒開心的在園生活,同時也得到了家
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