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文檔簡介
1、小學(xué)教師工作計劃范文小學(xué)語文教育作為義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)性教育, 是學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ), 對學(xué)生的發(fā)展起到奠基性作用。 教師是學(xué)校教育職能的主要實施者。下面是有小學(xué)教師工作計劃,歡迎參閱。小學(xué)教師工作計劃范文1在新課程改革大潮中, 我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,根據(jù)學(xué)校 20xx 年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。1 .加強(qiáng)學(xué)習(xí)面對新的課程改革, 教育對教師提出更高的要求。 不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰, 能夠成為一名合格的教師, 在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上, 要利用業(yè)余
2、的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。 嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴, 融合到備課和講課上來。 把學(xué)習(xí)使終放在第一位, 只有不斷的學(xué)習(xí), 才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應(yīng)時代發(fā)展2 .向科研教師型轉(zhuǎn)變1 .在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己, 努力使自己的課堂做到 " 放 "活""趣""新"" 實" 。為了提高課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注
3、意總結(jié)經(jīng)驗,在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。2 .扎實做好新課改的每一項工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上, 本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材, 深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,在學(xué)期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果3 .教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。三 ." 備 " 、 " 改 " 、 " 批 " 、 " 輔 " 、 " 查 "
4、; 是教師的常規(guī)工作,每一項都十分重要。 在備好課, 上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效, 讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。 在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。多彩、 多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新, 教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點力量!小學(xué)教師工作計劃范文2在過去的一個學(xué)期里, 我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某煽儯?同學(xué)們都愉快的度過了一個快樂的寒假, 在春節(jié)期間肯定玩的很愉快。 不
5、過新的學(xué)期開始了,該收起心好好學(xué)習(xí)了。嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過去, 轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。 本期我接受了學(xué)校交給的繁重工作四年級的語文和四年級的班主任工作。 新的學(xué) 期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。這樣的環(huán)境和現(xiàn)實怎么不令我感到開心,我想新的學(xué)期只要我更 加努力的工作,把教師工作和班主任工作做好,那么我就會迎來學(xué)生 們精神,學(xué)習(xí)和健康的成長。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計 劃如下:一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),堅持黨的基本路線, 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高 度的一致,使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、 教育法、義務(wù)
6、教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人保護(hù) 法等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí) 教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教 學(xué)工作,做名合格的人民教師。進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想 覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致, 愛崗敬 業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng) 氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任 務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章 制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高 教育質(zhì)量,保持
7、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教 育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。二、工作目標(biāo):通過本期教學(xué), 使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì), 能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題, 形成扎實的語文基本功, 為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。三、素質(zhì)教育:我注重推行素質(zhì)教育, 堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。 關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、
8、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求, 耐心教導(dǎo), 不諷刺、 挖苦、 歧視學(xué)生, 不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù), 教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的, 也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。 這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī), 達(dá)到既給學(xué)生傳授知識, 又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的 " 營養(yǎng)
9、" ,開闊他們的視野, 拓展他們的知識面, 培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。四、教學(xué)常規(guī):我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。 積極實行目標(biāo)教學(xué), 根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向 40 分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案, 并積極地使用各種電教器材, 提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解
10、決問題, 在教學(xué)中抓關(guān)鍵, 突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。五、出勤:在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù)。作為一名教師, 我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度, 以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重, 把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。六、教研工作:我將積極參加教學(xué)研
11、究工作, 不斷對教法進(jìn)行探索和研究。 謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信, 關(guān)心集體, 維護(hù)學(xué)校榮譽(yù), 共創(chuàng)文明校風(fēng)。 對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。 在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生, 采取各種措施使他們得到進(jìn)步。這個學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作計劃都都已經(jīng)制定好了, 就等著新學(xué)期的到來,等待我的學(xué)生歸來,我就開始逐步實施我的計劃,我相信我是能夠?qū)⑺麄儙Ш玫摹,F(xiàn)在國家經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中,需要大量的人才來幫助國家建設(shè), 所以我們教師的擔(dān)子就更重了, 我們要把我們的學(xué)生從小就培養(yǎng)成一個熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀學(xué)生,讓他們長大后都成為國家的棟
12、梁之才名為我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn) !小學(xué)教師工作計劃范文3我是一名小學(xué)語文教師, 從踏上教師崗位的那一天開始, 就一直工作在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的第一線, 參加工作已快二十年了,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。一、個人分析:1 .優(yōu)勢:(1)善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,同時不斷激勵學(xué)生的自信。(2)熟練運用信息技術(shù), 促進(jìn)教學(xué)過程的流暢。 同時可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,達(dá)到信息的重組和優(yōu)化。2.不足:(1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。(
13、2)在面向每一個學(xué)生方面做得不夠, 在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性。二、目標(biāo)及措施:發(fā)展目標(biāo):樹立終身學(xué)習(xí)的思想,多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進(jìn)的思想和理念武裝自己,做思想型教師, 積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識, 并能運用在自己的教學(xué)中,及時進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思,堅持寫教學(xué)隨筆,提高自己的理論層次1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。讀書是一種至關(guān)重要的途徑, 所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍 .。同時,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命,把"學(xué)習(xí)與思考"真正成為
14、自己的一個習(xí)慣。2、虛心請教,取人之長,補(bǔ)己之短。要積極向同事們學(xué)習(xí),多走進(jìn)同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園研究,做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法, 來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思, 認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題, 并及時做好反思記錄, 爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。4、堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循 " 以人為本
15、" 的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。在教育教學(xué)工作中, 真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé), 不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。5、教研、科研方面:以科研培訓(xùn)為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為主體,以教研培訓(xùn)為輔助,抓住" 問題即課題 " , 在教學(xué)中留心積累、 思考, 積極撰寫教育科研論文,積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實踐, 成為具有較強(qiáng)科研能力的教師,確立自己的研究課題,力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果。四、教育教學(xué)方面樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念, 為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識, 參加各種培訓(xùn)及研討
16、活動, 積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢,掌握教育發(fā)展的動向,及時更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生 ,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力,使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力 .使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣, 形成濃厚的讀書氛圍, 做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐 ,課件園,力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),緊跟課改的動向, 學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。 盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結(jié)反思。積極投身于課程改革的探索與實踐
17、,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,靈活自如地處理教材,使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域(鎮(zhèn) )內(nèi)獨樹一幟。繼續(xù)和學(xué)生一起多讀書,使讀書真正成為生活的一部分。 積極參加各種教學(xué)研討活動, 不斷反思自己的教學(xué),勇于探索和實踐,形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。五、多反思自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑, 對自己的教學(xué)行為、 學(xué)生的活動方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇及時進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn),從"經(jīng)驗型 " 的教師向 "科研型 "的教師轉(zhuǎn)型。1、不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范。2、在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學(xué)個性。六、多實踐1、努力探索、大膽實踐,用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生的對話交流,力爭完成從教學(xué)的 "主角 "轉(zhuǎn)向 "平等中的首席"、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。2、積薄厚發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園活動,
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