




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、通過考試的老師通過考試的老師我的學(xué)生出了一個(gè)考題,我的學(xué)生出了一個(gè)考題,顯然只有我通過了這場(chǎng)考試。顯然只有我通過了這場(chǎng)考試。 青青校樹青青校樹明天,我就要退休了。明天,我就要退休了。做了整整三十五年的中學(xué)老師,做了整整三十五年的中學(xué)老師,我可以說這一輩子過得非常充實(shí),我可以說這一輩子過得非常充實(shí),非常有意義。非常有意義。 我到現(xiàn)在還記得我開始做中學(xué)老師的那一年。我到現(xiàn)在還記得我開始做中學(xué)老師的那一年。我一畢業(yè),就進(jìn)入一所明星中學(xué)教數(shù)學(xué),我一畢業(yè),就進(jìn)入一所明星中學(xué)教數(shù)學(xué),學(xué)生因?yàn)槭蔷艏?xì)選出來的,很少功課不好,學(xué)生因?yàn)槭蔷艏?xì)選出來的,很少功課不好,教起來當(dāng)然是得心應(yīng)手,輕鬆得很。教起來當(dāng)然是
2、得心應(yīng)手,輕鬆得很。隨便我怎麼出題目,都考不倒他們。隨便我怎麼出題目,都考不倒他們。 可是,可是,我忽然注意到班上有一我忽然注意到班上有一個(gè)個(gè)同學(xué)上課似乎非常心不在焉,同學(xué)上課似乎非常心不在焉,老是對(duì)著天花板發(fā)呆。老是對(duì)著天花板發(fā)呆。期中考,他的數(shù)學(xué)只得了十五分,期中考,他的數(shù)學(xué)只得了十五分,太奇怪了,太奇怪了,全班就只有他不及格。全班就只有他不及格。而且分?jǐn)?shù)如此之差。而且分?jǐn)?shù)如此之差。 有一天,放學(xué)以後,我邀他來和我談?wù)?。有一天,放學(xué)以後,我邀他來和我談?wù)劇_@小子一問三不知,這小子一問三不知,對(duì)成績(jī)的大幅落,講不出任何理由。對(duì)成績(jī)的大幅落,講不出任何理由。他一再說他上課聽不懂我講什麼,他一再
3、說他上課聽不懂我講什麼,我卻覺得他不用功,因此就威脅我要去找他的家長。我卻覺得他不用功,因此就威脅我要去找他的家長。他立刻緊張了起來,他立刻緊張了起來,說他五歲時(shí)父親生病去世了,說他五歲時(shí)父親生病去世了,母親改嫁到美國,沒有帶他去。母親改嫁到美國,沒有帶他去。他一個(gè)人和祖母一起住,經(jīng)濟(jì)情形還好。他一個(gè)人和祖母一起住,經(jīng)濟(jì)情形還好。 可是祖母年紀(jì)大了,連國語都不大會(huì)講。可是祖母年紀(jì)大了,連國語都不大會(huì)講。也不認(rèn)識(shí)字,也不認(rèn)識(shí)字,如果知道他功課不好,一定會(huì)非常傷心的。如果知道他功課不好,一定會(huì)非常傷心的。他被我逼急了,他被我逼急了,忽然問我:忽然問我:老師,難道你以為我騙你?老師,難道你以為我騙你
4、?難道我會(huì)做題目,卻假裝不會(huì)做?難道我會(huì)做題目,卻假裝不會(huì)做?我被他問得啞口無言,除了鼓勵(lì)他以後上課要用功一點(diǎn)以外,我被他問得啞口無言,除了鼓勵(lì)他以後上課要用功一點(diǎn)以外,還願(yuàn)意替他補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),而且當(dāng)天晚上就開始。還願(yuàn)意替他補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),而且當(dāng)天晚上就開始。 這個(gè)學(xué)生一開始還不大願(yuàn)意接受我做他的義務(wù)家教,這個(gè)學(xué)生一開始還不大願(yuàn)意接受我做他的義務(wù)家教,可是由於我的堅(jiān)持,可是由於我的堅(jiān)持,他只好晚上乖乖地在我的督導(dǎo)下做習(xí)題。他只好晚上乖乖地在我的督導(dǎo)下做習(xí)題。我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)不笨,只是對(duì)數(shù)學(xué)反應(yīng)慢了一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)不笨,只是對(duì)數(shù)學(xué)反應(yīng)慢了一點(diǎn),每週替他補(bǔ)習(xí)兩次以後,他終於趕上了進(jìn)度,每週替他補(bǔ)習(xí)兩次以後,他
5、終於趕上了進(jìn)度,考得愈來愈好??嫉糜鷣碛?。兩個(gè)月以後,我就不管他了。兩個(gè)月以後,我就不管他了。這個(gè)學(xué)生以後就和我很親密了。這個(gè)學(xué)生以後就和我很親密了。 當(dāng)時(shí)我們夫妻兩人沒有小孩,當(dāng)時(shí)我們夫妻兩人沒有小孩,我太太知道這孩子沒有父母以後,就找他來吃飯。我太太知道這孩子沒有父母以後,就找他來吃飯。 他有什麼事情,一定會(huì)來找我商量,他有什麼事情,一定會(huì)來找我商量,包括一些生涯規(guī)畫的問題。包括一些生涯規(guī)畫的問題。他考大學(xué)也算順利,去成功嶺前還來向我們辭行,他考大學(xué)也算順利,去成功嶺前還來向我們辭行,可是第三天,可是第三天,我收到一封他的信。我收到一封他的信。信的內(nèi)容令我吃了一驚。信的內(nèi)容令我吃了一驚。
6、老師:請(qǐng)?jiān)徫因_了你一次。老師:請(qǐng)?jiān)徫因_了你一次。當(dāng)年我功課忽然一落千丈,是我故意的。當(dāng)年我功課忽然一落千丈,是我故意的。我一直沒有爸爸,也想有個(gè)爸爸,我一直沒有爸爸,也想有個(gè)爸爸,這樣,如果有什麼問題,我好問問他。這樣,如果有什麼問題,我好問問他。因此我心生一計(jì),因此我心生一計(jì),我發(fā)現(xiàn)我的英文老師、國文老師和數(shù)學(xué)老師都是男老師,我發(fā)現(xiàn)我的英文老師、國文老師和數(shù)學(xué)老師都是男老師,我決定假裝功課好差,我決定假裝功課好差,看看他們反應(yīng)如何。看看他們反應(yīng)如何。 英文老師對(duì)我的成績(jī)完全無動(dòng)於衷,英文老師對(duì)我的成績(jī)完全無動(dòng)於衷,他將考卷還給我的時(shí)候,一點(diǎn)表情也沒有;他將考卷還給我的時(shí)候,一點(diǎn)表情也沒有
7、;國文老師將我臭罵了一頓,國文老師將我臭罵了一頓,他說他最痛恨不用功的學(xué)生,他罰我站了一個(gè)小時(shí)。他說他最痛恨不用功的學(xué)生,他罰我站了一個(gè)小時(shí)。我雖然只有高一,個(gè)子已經(jīng)很高,我雖然只有高一,個(gè)子已經(jīng)很高,高個(gè)子最怕罰站,這麼大的人了,還要被羞辱,高個(gè)子最怕罰站,這麼大的人了,還要被羞辱,我當(dāng)然心情不好。我當(dāng)然心情不好。第二天第二天赤壁賦赤壁賦一個(gè)字也背不出來,一個(gè)字也背不出來,國文老師發(fā)現(xiàn)我交了白卷以後,立刻又罰我站,國文老師發(fā)現(xiàn)我交了白卷以後,立刻又罰我站,然後,然後,在下課的時(shí)候,他向全班宣布,他已放棄了我。在下課的時(shí)候,他向全班宣布,他已放棄了我。 唯一關(guān)心我的就是您。唯一關(guān)心我的就是您。
8、 您不但一再問我怎麼一回事,還替我補(bǔ)習(xí)。您不但一再問我怎麼一回事,還替我補(bǔ)習(xí)。其實(shí)您只要關(guān)心就夠了,其實(shí)您只要關(guān)心就夠了,我完全沒有想到您免費(fèi)地當(dāng)我的家教老師,我完全沒有想到您免費(fèi)地當(dāng)我的家教老師,我必須假裝不懂,我必須假裝不懂,如此裝了整整兩個(gè)月之後,才脫離苦海,如此裝了整整兩個(gè)月之後,才脫離苦海,但我從此發(fā)現(xiàn)我很會(huì)演戲,但我從此發(fā)現(xiàn)我很會(huì)演戲,得到了老師的關(guān)懷。得到了老師的關(guān)懷。最使我感動(dòng)的人,其實(shí)是師母。最使我感動(dòng)的人,其實(shí)是師母。她對(duì)我的關(guān)心,令我永遠(yuǎn)也忘不了。她對(duì)我的關(guān)心,令我永遠(yuǎn)也忘不了。 師母第一次請(qǐng)我去吃晚飯,師母第一次請(qǐng)我去吃晚飯,正好寒流過境,我故意沒有穿夾克。正好寒流過境
9、,我故意沒有穿夾克。師母一看到我衣服單薄,師母一看到我衣服單薄,立刻押著我去附近的冬衣地?cái)?,替我選了一件厚夾克,立刻押著我去附近的冬衣地?cái)?,替我選了一件厚夾克,我知道你們做老師的薪水並不高,還對(duì)我這麼好,我知道你們做老師的薪水並不高,還對(duì)我這麼好,我知道我找到爸爸媽媽了。我知道我找到爸爸媽媽了。 我從此以後將老師當(dāng)做我的爸爸,我從此以後將老師當(dāng)做我的爸爸,有什麼事,有什麼事,我都會(huì)問老師,您也都會(huì)給我建議。我都會(huì)問老師,您也都會(huì)給我建議。 我也偷偷地學(xué)老師的為人處事。我也偷偷地學(xué)老師的為人處事。老師對(duì)人誠懇,我也因此儘量對(duì)人誠懇,老師對(duì)人誠懇,我也因此儘量對(duì)人誠懇,這些都是老師所不知道的事。這
10、些都是老師所不知道的事。我要在此請(qǐng)老師原諒我,我要在此請(qǐng)老師原諒我,我當(dāng)年騙老師,實(shí)在是迫不得已,我當(dāng)年騙老師,實(shí)在是迫不得已,我的確需要一個(gè)好爸爸,我的確需要一個(gè)好爸爸,難得老師對(duì)我關(guān)懷,難得老師對(duì)我關(guān)懷,我從此凡事都有人可以商量。我從此凡事都有人可以商量。由於老師在我功課不好的時(shí)候沒有放棄我,由於老師在我功課不好的時(shí)候沒有放棄我,您是我一生中對(duì)我影響最大的恩人。您是我一生中對(duì)我影響最大的恩人。祝教安祝教安 騙你的學(xué)生張某某上。騙你的學(xué)生張某某上。 這封信令我出了一身冷汗。這封信令我出了一身冷汗。我們做老師的一天到晚考學(xué)生,我們做老師的一天到晚考學(xué)生,卻很少想到學(xué)生也在考我們。卻很少想到學(xué)生
11、也在考我們。我的那個(gè)學(xué)生出了一個(gè)考題,我的那個(gè)學(xué)生出了一個(gè)考題,顯然只有我通了這場(chǎng)考試。顯然只有我通了這場(chǎng)考試。 從此以後我就特別注意後段班的同學(xué),從此以後我就特別注意後段班的同學(xué),無論他們的資質(zhì)如何,我都不輕言棄,無論他們的資質(zhì)如何,我都不輕言棄,總會(huì)儘量地幫助他們,使他們能學(xué)多少就學(xué)多少??倳?huì)儘量地幫助他們,使他們能學(xué)多少就學(xué)多少。這麼多年來,我教了不知多少功課不好的學(xué)生,這麼多年來,我教了不知多少功課不好的學(xué)生,有幾位大器晚成,還得到了博士學(xué)位。有幾位大器晚成,還得到了博士學(xué)位。不論他們的學(xué)業(yè)成就如何,不論他們的學(xué)業(yè)成就如何,他們?nèi)远荚谏鐣?huì)上有工作可做,他們?nèi)远荚谏鐣?huì)上有工作可做,沒有一位出問題的。沒有一位出問題的。我發(fā)現(xiàn)後段班學(xué)生都非常感激我,我發(fā)現(xiàn)後段班學(xué)生都非常感激我,他們的任何成就,也都令我感到驕傲。他們的任何成就,也都令我感到驕傲。 明天,明天,有很多我過去教過的學(xué)生會(huì)來參加我的退休茶會(huì),有很多我過去教過的學(xué)生會(huì)來參加我的退休茶會(huì),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年份四月裝修合同門檻石與地暖伸縮縫處理?xiàng)l款
- 教師個(gè)人教育教學(xué)總結(jié)
- 初中物理教研組期末工作總結(jié)
- 分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目EPC合同
- 2025人工智能技術(shù)外包服務(wù)合同范本
- 跟著學(xué)管理課件
- 初五迎財(cái)神課件
- 業(yè)務(wù)咨詢類合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 低價(jià)轉(zhuǎn)讓電車合同范例
- 2003漯河購房合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 工地洗澡間管理制度
- 闌尾粘液性腫瘤CT診斷課件
- 可用性控制程序
- 綠色小衛(wèi)士 單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)課件-團(tuán)體輔導(dǎo)的目標(biāo)及類型
- 風(fēng)力發(fā)電機(jī)機(jī)組齒輪箱檢修知識(shí)培訓(xùn)課件
- 小學(xué)心理健康教育-幸福賬單教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 【拓展閱讀】螞蟻和蟬
- 鍋爐房日常隱患排查表
- 美克爾憩室課件
- 雨、污水管道施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論