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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載巖石礦物和我們復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計科目數(shù)學(xué)班級四年級教者*課題巖石礦物和我們課時1教學(xué)設(shè)計巖石、礦物和我們科學(xué)概念巖石和礦物的特性決定了它們的用途。巖石和礦物在生產(chǎn)和生活中用途很廣,人類的生存離不開巖石和礦產(chǎn)資源。巖石和礦物是地球上寶貴的資源,我們要很好地保護和利用。教學(xué)目的:1、讓孩子經(jīng)歷回顧,在回顧中、加深對身邊的巖石和礦物的認(rèn)識。2、讓孩子在經(jīng)歷閱讀活動過程中,增加對巖石、礦物用途的進一步了解。3、引導(dǎo)孩子初步樹立起保護、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。教學(xué)重點:理解巖石和礦物對人類的作用。教學(xué)難點:會整理自己調(diào)查研究活動的資料。教學(xué)準(zhǔn)備:巖石、礦物和我們ppt,學(xué)生練習(xí)設(shè)計教

2、學(xué)過程:一、結(jié)合投影共同回顧巖石和礦物特性決定了它們的用途,巖石和礦物在生產(chǎn)和生活中用途很廣。人類的生存離不開巖石和礦產(chǎn)資源。 按巖石和礦物的主要用途分類如金屬礦可以冶煉金屬,堅固的巖石可作建筑材料,下面看一看同學(xué)們掌握了多少 ( 適當(dāng)提示 )師分類標(biāo)準(zhǔn)巖石或礦物名稱冶煉金屬磁鐵礦赤鐵礦黃銅礦建筑材料花崗巖石灰?guī)r大理巖生活用品寶石 玉石石鹽學(xué)習(xí)必備歡迎下載醫(yī)藥石膏光學(xué)器材方解石切割材料金剛石二、保護巖石和礦產(chǎn)資源礦產(chǎn)資源開采后還能再生嗎?礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源。 從礦產(chǎn)資源種類和數(shù)量說我國是資源大國。 但礦產(chǎn)資源分布不均貧礦多富礦少。 我國巖石和礦產(chǎn)資源還是比較緊缺的所以更要保護、 利用礦產(chǎn)

3、資源。 為保護和合理利用礦產(chǎn)資源,國家采取了那些措施?請學(xué)生再閱讀80 頁保護巖石和礦產(chǎn)資源生回答。師講解礦產(chǎn)資源屬于國家任何組織和個人不得私自開采, 將保護礦產(chǎn)資源納入法制化管理,還專門制訂了中華人民共和國礦產(chǎn)資源法三、分發(fā)練習(xí)題,生練習(xí)鞏固所學(xué)。師巡視指導(dǎo)。巖石、礦物和我們練習(xí)(一)、填空題1 、我國已發(fā)現(xiàn)各種礦產(chǎn)()種。是世界上礦產(chǎn)較齊全的少數(shù)國家之一,其中有()多種礦產(chǎn)的探明儲量居世界前列。2、巖石和礦物是組成 ()的重要物質(zhì),也是人們生產(chǎn)和生活的 (( 二) 、選擇題1、下列生活用品中,不屬于礦物來源的是()A毛巾B瓷碗C電飯堡D鐵勺2、可做建筑材料的巖石或礦物名稱是()A方鉛礦B花

4、崗巖C石膏D金剛石3、礦產(chǎn)資源屬于國家,開采者必須是()A 組織B個人與組織C國家D國家、個人、組織合作( 三) 、判斷1 、我們要合理利用、節(jié)約有限的礦產(chǎn)資源。()2 、我國的稀有金屬礦探明儲量居世界前列。()3 、原始人制造的石器實際上就是人類對礦物資源的一種應(yīng)用。四、交流練習(xí)情況。五、聯(lián)系生活拓展:舉例說明巖石與礦物在家庭和學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)反饋與思考本課的教學(xué)復(fù)習(xí)把握在學(xué)生加深認(rèn)識 巖石和礦物在生產(chǎn)和生活中用途很廣,人類的生存離不開巖石和礦產(chǎn)資源。 巖石和礦物是地球上寶貴的資源, 我們要很好地保護和利用。 從學(xué)生課堂表現(xiàn)看, 學(xué)生對巖石和礦產(chǎn)資源是不可再生資源還是有清楚地理解認(rèn)識的。 學(xué)生的閱讀回顧很有必要, 對以前有些生疏的知識,會在這堂課上得到補充。我認(rèn)為教學(xué)結(jié)構(gòu)和練習(xí)設(shè)計是比較合理的。對于學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤,我沒有采取馬上說出答案糾正的方法,而是讓同學(xué)們自己糾正,再反復(fù)閱讀相關(guān)知識后,做出正確解答。有一點小遺憾,就是在二、選擇題2、可做建筑材料的巖石或礦物名稱是(A 方鉛礦B花崗巖C)石膏D金剛石學(xué)生選擇了B 花崗巖,選B 是

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