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1、學(xué)習必備歡迎下載3、在家里第一課時教學(xué)目標:1認識 8 個字,會寫“上、下” 2 個字。認識偏旁“氵、扌、火、日”。2培養(yǎng)學(xué)生認字的興趣。課前準備:幻燈片課件詞語卡片教學(xué)方法:在情境中讀讀、認認、做做、說說。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1 、同學(xué)們,剛剛老師接到小紅同學(xué)打來的電話,她邀請我們?nèi)ニ易隹?,你們想去嗎?(想)好,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧。小紅和她的爸爸媽媽在家里等我們呢。板書課題:zài ji l 在家里2、今天我們就來學(xué)習學(xué)習識字一第三課,題目就是在家里,現(xiàn)在我們一起齊讀課題。二、利用情境,識字說話( 適機表揚 )1、(課件出示插圖)哇,小紅家可真漂亮!現(xiàn)在請同學(xué)們仔細觀察
2、,看誰能替小紅來介紹介紹,說說她家里有哪些物品?2學(xué)生用“小紅家有”句式說話,老師相機點出對應(yīng)的詞語。學(xué)習必備歡迎下載3剛才同學(xué)們說得真不錯!(幻燈顯示8 個帶拼音的詞語)現(xiàn)在請同學(xué)們自己將這些物品名稱用拼音拼一拼,讀一讀。4下面哪位同學(xué)愿意把這些詞語拼讀給大家聽。(1)點名讀,老師注意糾正卷舌音和后鼻音。( 讀得好獎勵紅花 )(2)誰來當小老師,領(lǐng)大家讀;(3)請 4 小組開火車朗讀;男女讀(4)全班齊讀。5、小紅家有這么多東西,我們這樣講太凌亂了?,F(xiàn)在老師給你們一個句子,請你選擇三樣?xùn)|西,用 “小紅家有。有。還有?!卑阉鼈兇饋?。教師范講。誰再來說。指名同桌互說。 (說的好獎勵紅花)三、識
3、記生字,學(xué)習偏旁1同學(xué)們,剛才我們認識這些物品的名稱,接下來還要和這些紅色的生字寶寶做朋友,你怎樣來記住它們呢?2幻燈展示:沙、報、電、燈沙左邊的偏旁叫“三點水”,右邊是一個少字,兩個合起來就成了“沙”字,這種識字的方法叫做“合一合”。學(xué)習必備歡迎下載同學(xué)們,你們還記得哪一個字的偏旁是“三點水”呀?(河 ) 報這個字右邊部分我們在哪里好像見過,是哪一個?哦,是“服”字,現(xiàn)在,我們把“服”字的偏旁換一換,就是“報”字。這個偏旁叫“提手旁”。這種識字的方法叫“換一換” 。燈 用合一合的方法,左邊是“火”字,右邊“丁”字,合起來就是“燈”字。電 也是用合一合的方法,中間是“日”字再加“豎彎鉤”,合起
4、來就是“電”字。3整體認讀 4 個字及偏旁(幻燈展示)學(xué)生齊讀4剛才我們認識了四個偏旁,現(xiàn)在請你們說說下面這些字的偏旁:洗掛燒扔明江晨爛四、做一做游戲找朋友,鞏固詞語(播放找朋友音樂,學(xué)生在音樂聲中找朋友)一部分學(xué)生拿著圖片卡片和拼音站在黑板上, 讓一部分學(xué)生拿詞語卡片站在臺下, 先認讀,再上臺找相對應(yīng)的圖片或拼音做朋友。五、指導(dǎo)寫字1出示幻燈“上”下:認識筆畫“、”,寫點起筆輕,落筆重,與堅相連,居中線上。學(xué)習必備歡迎下載 先整體觀察一下,這個字的結(jié)構(gòu); “上”字的筆順怎樣? 每個筆畫在田字格的位置是怎樣的? 跟老師一起用手書空。 師范寫,學(xué)生觀察。 學(xué)生在田字格里寫字。2同樣的步驟教學(xué)“下”字五、鞏固練習:1、出示幻燈練習,學(xué)生口頭做,老師點評。六、小結(jié)今天我們在小紅家里認識了許多物品的名稱。同
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