最新人教版高中數(shù)學(xué)學(xué)案必修四第一章 正切函數(shù)的誘導(dǎo)公式_第1頁(yè)
最新人教版高中數(shù)學(xué)學(xué)案必修四第一章 正切函數(shù)的誘導(dǎo)公式_第2頁(yè)
最新人教版高中數(shù)學(xué)學(xué)案必修四第一章 正切函數(shù)的誘導(dǎo)公式_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

最新人教版數(shù)學(xué)精品教學(xué)資料第 課時(shí)課題名稱時(shí)間第 周 星期課型新授課主備課人目標(biāo)1. 鞏固理解三角函數(shù)線知識(shí)，并能用三角函數(shù)線推導(dǎo)誘導(dǎo)公式能正確運(yùn)用誘導(dǎo)公式求出任意角的三角函數(shù)值重點(diǎn)運(yùn)用誘導(dǎo)公式求出任意角的三角函數(shù)值二次備課難點(diǎn)運(yùn)用誘導(dǎo)公式求出任意角的三角函數(shù)值自主學(xué)習(xí)1.復(fù)習(xí)：公式一 公式二： 公式三： 公式四：公式五 公式六： 公式七： 公式八： 2. 運(yùn)用上面的誘導(dǎo)公式我們可以歸納出以下公式： tan(2) tan() tan(2) tan() tan() 問題生成記錄：精講互動(dòng)例1若tan，借助三角函數(shù)定義求角的正弦函數(shù)值和余弦函數(shù)值例2化簡(jiǎn)：達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1. 已知角的終邊在直線3x+4y=0上，求sin,cos,tan的值.2已知tan=2,求下列各式的值：（1）;（2） ;作業(yè)反思板書設(shè)計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論