2011年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試(生物含答案)

1、.2011年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷生物一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括35題，每題2分，共計(jì)70分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1、淀粉是植物體內(nèi)的一種儲(chǔ)能物質(zhì)，構(gòu)成淀粉的基本單位是A蔗糖 B葡萄糖 C麥芽糖 D核糖2、生物體的生命活動(dòng)離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列屬于血紅蛋白生理功能的是A運(yùn)輸氧氣 B構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 C攜帶遺傳信息 D催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)3、“超級(jí)細(xì)菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌，它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān)，“超級(jí)細(xì)菌”具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是A沒有DNA B沒有細(xì)胞質(zhì) C沒有核糖體 D沒有成形的細(xì)胞核4、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中

2、心，這是因?yàn)榧?xì)胞核A體積大 B具有核膜 C位于細(xì)胞中心 D儲(chǔ)存著大量的遺傳信息5、細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了A細(xì)胞的統(tǒng)一性 B細(xì)胞的多樣性 C植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 D細(xì)胞分化的根本原因6、下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過程中，既不需要載體也不消耗能量的是A氨基酸 BNa+ CO2 D葡萄糖 7、下列示意圖中，能正確反映唾液淀粉酶的催化活性與溫度關(guān)系的是溫度酶的活性0酶的活性0溫度酶的活性0溫度酶的活性0溫度 A B C D8、ATP是細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是AATP是一種高能磷酸化合物B每個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)磷酸基團(tuán)CATP的化學(xué)性質(zhì)

3、十分穩(wěn)定D細(xì)胞中合成ATP的主要場所是核糖體9、光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確的是A長期施用化肥比施用農(nóng)家肥更有利于作物生長B合理密植有利于改善田間CO2 濃度和光能利用率C降低溫度、保持干燥不利于植物種子安全儲(chǔ)藏D給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻生長10、高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期的顯著變化是ADNA分子復(fù)制 B出現(xiàn)染色體 C紡錘體消失 D形成細(xì)胞板11、在生物體內(nèi)，細(xì)胞的衰老是一種常見的現(xiàn)象。衰老的細(xì)胞具有的特征是A水分減少 B呼吸速率加快 C多種酶的活性升高 D物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)12、下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是A基本組成單位是核糖核苷酸

4、 B磷酸和五碳糖排列在內(nèi)側(cè)C具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) D堿基對(duì)構(gòu)成分子的基本骨架13、下圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂中的一個(gè)時(shí)期示意圖，該細(xì)胞的名稱是A精原細(xì)胞B卵原細(xì)胞C初級(jí)精母細(xì)胞D次級(jí)精母細(xì)胞14、1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，進(jìn)行了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”。下列相關(guān)敘述正確的是A用32P和35S分別標(biāo)記T2 噬菌體的蛋白質(zhì)和DNAB用35S標(biāo)記T2 噬菌體，侵染、離心后35S主要存在于沉淀物中C合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細(xì)菌提供D該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)15、在生物進(jìn)化過程中，新物種形成的標(biāo)志是A改變了基因頻率 B產(chǎn)生了生殖隔離C發(fā)生了染色體變異 D出

5、現(xiàn)了新的基因16、tRAN具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能，下圖tRAN攜帶的氨基酸是(各選項(xiàng)括號(hào)中內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子)A精氨酸（CGC）B丙氨酸（GCG）C甘氨酸（GGC）D脯氨酸（CCG）17、人們利用X射線、紫外線等處理野生青霉菌，最終培育出青霉素產(chǎn)量很高的菌株，其育種原理是A基因重組 B染色體結(jié)構(gòu)變異 C基因突變 D染色體數(shù)目變異18、下列關(guān)于真核細(xì)胞中DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是A是一種半保留復(fù)制B主要在細(xì)胞質(zhì)中完成C以DNA分子的一條鏈為模板DDNA分子完成解旋后才開始?jí)A基配對(duì)19、以兩株高莖豌豆為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1 中高莖和矮莖的數(shù)量比例如圖所示，則F1 高莖豌豆中純合子的比例為A1

6、B1/2C1/3D1/420、某DNA分子一條鏈上的堿基排列順序?yàn)镃 CATGC，若以該鏈為模板，經(jīng)轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA的堿基排列順序是AG GTACG BC CAUGCCC CATGC DG GUACG21、豌豆豆莢綠色（G）對(duì)黃色（g）為顯性，花腋生（H）對(duì)頂生（h）為顯性，這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。下列雜交組合中，后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的是AGGhh × ggHH BGgHh × GGHH CGGHh × gghh DGgHH × GGHh22、小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對(duì)等位基因，下列有關(guān)敘述正確的是A基因R和基因r的分離發(fā)

7、生在減數(shù)第二次分裂中B基因R和基因r位于一對(duì)同源染色體的不同位置上C自然條件下根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能遺傳給后代D基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是核苷酸序列不同23、小麥的胚芽鞘受到單側(cè)光照射（如下圖所示），一段時(shí)間后，胚芽鞘將A彎向光源生長B背向光源生長C停止生長D直立生長24、下列敘述中，與植物生長素（生長素類似物）的生理作用沒有直接關(guān)系的是A摘除棉花的頂芽，促進(jìn)側(cè)芽的生長發(fā)育B扦插時(shí)，保留芽或者幼葉的插條容易成活C將成熟的木瓜放入未熟的的柿子中，有利于柿子成熟D在沒有受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4-D溶液，獲得無子果實(shí)25、反射是動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答，完成反射的

8、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A反射弧 B感受器 C神經(jīng)中樞 D效應(yīng)器26、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是A內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成B內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介C外環(huán)境的變化一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變27、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸，突觸的結(jié)構(gòu)包括A突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜 B突觸小體、突觸間隙、突觸前膜C突觸前膜、突觸小體、突觸小泡 D突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜28、人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。下列組織細(xì)胞中，屬于免疫細(xì)胞的是A紅細(xì)胞 B效應(yīng)T細(xì)胞 C肌細(xì)胞

9、D神經(jīng)細(xì)胞29、艾滋病患者需要得到全社會(huì)的關(guān)愛。下列行為中，不會(huì)傳染艾滋病的是A與靜脈吸毒者共用一個(gè)針管 B與艾滋病患者握手和擁抱C與艾滋病患者共用剃須刀 D發(fā)生不安全的性行為30、詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”所描繪的現(xiàn)象，屬于生物群落的是A水平結(jié)構(gòu) B垂直結(jié)構(gòu) C初生演替 D次生演替31、在下圖所示的食物網(wǎng)中，占有兩個(gè)不同營養(yǎng)級(jí)的生物是A鼠B蛇C鷹D蛇和鷹32、利用性外激素在田間誘捕害蟲，可以降低害蟲的種群密度。下列相關(guān)敘述正確的是A性外激素是生態(tài)系統(tǒng)中的一種物理信息B性外激素是生態(tài)系統(tǒng)中的一種化學(xué)信息C性外激素是生態(tài)系統(tǒng)中的一種行為信息D性外激素是一種沒有揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)33、建國以來，

10、我國政府共組織進(jìn)行了六次人口普查，關(guān)于我國人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境影響的敘述中，錯(cuò)誤的是：A人均耕地面積減少B環(huán)境污染治理的難度增加C淡水資源的危機(jī)將日趨嚴(yán)重D促進(jìn)了人與環(huán)境和諧發(fā)展34、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)期實(shí)驗(yàn)形象錯(cuò)誤的是編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1在蘋果汁中加入斐林試劑，水溶加熱出現(xiàn)磚紅色深沉2在花生子葉切片上滴加蘇丹染液，洗去浮色后在顯微鏡下觀察觀察到橘黃色顆粒3在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅，無水乙醇，充分研磨后過濾濾液呈綠色4洋蔥根尖用龍膽紫溶液染色，制成裝片后在顯微鏡下觀察染色體呈紫色A1 B2 C3 D435、在“探究培養(yǎng)液中酵母菌中群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)方法是A將適量

11、的培養(yǎng)液進(jìn)行高溫處理，然后立即加入酵母菌B將蓋玻片蓋在計(jì)數(shù)室上后，從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液C若取樣的小方格中酵母菌過多，可選擇鄰近的一個(gè)小方格計(jì)數(shù)D對(duì)壓在小方格界線上的酵母菌，只計(jì)數(shù)上下兩條界線上的酵母菌二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，共計(jì)30分36、（6分）人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受到多種因素的影響，下圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分生理過程，請(qǐng)分析回答：（1）圖中甲代表的激素是 胰島素和胰高血糖素需要通過 的運(yùn)輸，才能到達(dá)肝細(xì)胞等細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。（2）正常人空腹時(shí)血糖濃度為3.9-6.1mmol/L。經(jīng)多次檢測，某空腹時(shí)血糖濃度均高于9.8mmol/L，此人可能患有 病。（3）與胰

12、高血糖素合成和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體 、 和線粒體。胰島A細(xì)胞胰島B細(xì)胞在生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是 。37、（6分）下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲戊表示生理過程，ad表示相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）物質(zhì)c表示 ，物質(zhì)d表示 。（2）過程甲表示光合作用的 階段，過程戊進(jìn)行的部位是 。（3）在過程甲戊中，能產(chǎn)生ATP的有 。（4）超市中新鮮的蔬菜密封過久會(huì)腐爛，因?yàn)槿毖鹾粑a(chǎn)生的 等物質(zhì)對(duì)細(xì)胞有毒害作用。38、（6分）生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，在在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)慌的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多功能綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，下圖是

13、某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是 。（2）圖中能量液向人體內(nèi)的途徑有（用圖中字母表示）。（3）能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是。（4）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有（只要求寫出兩個(gè)方面）。39、（6分）下圖為某單基因遺傳病原菌的系譜圖，其中6不攜帶該遺傳病的致病基因。請(qǐng)據(jù)圖回答（顯性基因用E表示，隱性基因用e表示）：（1）該遺傳病的遺傳方式為 染色體上 性遺傳。（2）5與9基因型相同的概率是 。（3）7的基因型是 。（4）若該病是多指，色覺正常正常的8與一個(gè)正常女性婚配，生了一個(gè)正常

14、女兒和一個(gè)患有紅綠色盲（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的兒子，則8的基因型是 。他們?cè)偕粋€(gè)手指和色覺均正常孩子的概率是 。40、（6分）為了觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：材料用具：洋蔥；刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），清水等。方法步驟：請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中步驟B顯微鏡觀察的目的是 。（2）假如該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞持壁分離后不能復(fù)原，可能的原因有 、 ，導(dǎo)致細(xì)胞過度失水而死亡。（3）該同學(xué)在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為下圖中的 （填序號(hào)）、判斷的理由有 。參考答案（自做，僅供參考）一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括35題，每題2分，共計(jì)70分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。12345678910BADDACDABB11121314151617181920ACDCBBCACD21222324252627282930CDACABABBD3132333435CBDCB二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，共計(jì)30分36、（1）胰島素 體液（2）糖尿（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、基因的選擇性表達(dá)37、（1）O2 、