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1、教師個(gè)人工作計(jì)劃新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在 喜悅中收獲著。 我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn), 轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的 工作動(dòng)力?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家 大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道 德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良 師益友。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操; 還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。 本學(xué)年我將注重開拓視野, 隨時(shí)記 下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。關(guān)注課堂教學(xué), 把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上, 并對(duì)所上
2、的課進(jìn)行課后分析和反思。 即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。 勤 讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際, 撰寫教育隨筆或讀書筆記。我將積極參加教學(xué)研究工作 ,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究 .謙虛謹(jǐn) 慎 ,尊重同志 ,相互學(xué)習(xí) ,相互幫助 .對(duì)于素質(zhì)教育的理論 ,進(jìn)行更加深入 的學(xué)習(xí) .在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生 ,采取各種措施使他們得 到進(jìn)步.五、出勤 :在工作中我一定要做到不遲到 ,不早退 ,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配 ,平時(shí)團(tuán)結(jié) 同志 ,尊老愛幼 ,做到互相關(guān)心 ,互相愛護(hù) .作為一名教師 ,我一定自覺遵 守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 , 工作嚴(yán)肅認(rèn)真 ,一絲不茍 ,決不應(yīng)付了事 ,得過
3、 且過 ,以工作事業(yè)為重 ,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。六、學(xué)期目標(biāo):通過本學(xué)期教學(xué), 使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì), 能自覺運(yùn)用知識(shí) 解決生活中的實(shí)際問題, 形成扎實(shí)的教學(xué)基本功, 為今后學(xué)習(xí)工作打 下良好的基礎(chǔ)。新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、 機(jī)遇與壓力開始的一年。 在這里我訂 立了 2013-2014 學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃, 以便使自己在新的一年里 有更大的進(jìn)步和成績(jī)。1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì), 不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到 “眼勤、嘴勤、手勤、腿勤 ”,積極適應(yīng) 各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書, 在
4、向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息, 廣泛吸取各種 “營養(yǎng) ”;同時(shí), 講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎 實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得 更好,樹立教師良好形象。3)當(dāng)好助手。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)交待的工作努力完成并做好 , 增強(qiáng)責(zé)任感、 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。以上,是我 2013-2014 學(xué)年度第二學(xué)期的工作計(jì)劃,可能還很不 成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶。展望 2014 年,我會(huì) 更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作。 相信自己會(huì)完成新的任務(wù), 能迎接 2014 年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力,加上領(lǐng)導(dǎo)和
5、同事 的幫助,我在新的一學(xué)期工作就會(huì)更加的出色。教師個(gè)人工作計(jì)劃八溝中心小學(xué)齊寶明2014年 2 月教師個(gè)人工作計(jì)劃新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。 我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn), 轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:一、思想方面始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家 大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道 德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良 師益友。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操; 還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。 本學(xué)年我將注重開拓視野, 隨時(shí)記
6、下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。三. 教學(xué)方面關(guān)注課堂教學(xué), 把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上, 并對(duì)所上 的課進(jìn)行課后分析和反思。 即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。 勤 讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際, 撰寫教育隨筆或讀書筆記。四、教研工作 :我將積極參加教學(xué)研究工作 ,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究 .謙虛謹(jǐn) 慎 ,尊重同志 ,相互學(xué)習(xí) ,相互幫助 .對(duì)于素質(zhì)教育的理論 ,進(jìn)行更加深入 的學(xué)習(xí) .在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生 ,采取各種措施使他們得 到進(jìn)步.五、出勤 :在工作中我一定要做到不遲到 ,不早退 ,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配 ,平時(shí)團(tuán)結(jié) 同志 ,尊老愛
7、幼 ,做到互相關(guān)心 ,互相愛護(hù) .作為一名教師 ,我一定自覺遵 守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 , 工作嚴(yán)肅認(rèn)真 ,一絲不茍 ,決不應(yīng)付了事 ,得過 且過 ,以工作事業(yè)為重 ,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。六、學(xué)期目標(biāo):通過本學(xué)期教學(xué), 使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì), 能自覺運(yùn)用知識(shí) 解決生活中的實(shí)際問題, 形成扎實(shí)的教學(xué)基本功, 為今后學(xué)習(xí)工作打 下良好的基礎(chǔ)。新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、 機(jī)遇與壓力開始的一年。 在這里我訂 立了 2013-2014 學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃, 以便使自己在新的一年里 有更大的進(jìn)步和成績(jī)。1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì), 不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到 “眼勤、嘴勤、手勤、腿勤 ”,積極適應(yīng) 各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書, 在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息, 廣泛吸取各種 “營養(yǎng) ”;同時(shí), 講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎 實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得 更好,樹立教師良好形象。3)當(dāng)好助手。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)交待的工作努力完成并做好 , 增強(qiáng)責(zé)任感、 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。以上,是我 2013-2014 學(xué)年度第二學(xué)期的工作計(jì)劃,可能還很不 成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶。展望
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