




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)員代表總結(jié)發(fā)言稿5篇 一般寫發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對(duì)來(lái)賓表示歡迎,這要看具體情況而定。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)員代表總結(jié)發(fā)言稿5篇,供大家參考。 學(xué)員代表總結(jié)發(fā)言稿(1) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員: 大家上午好! 作為本次管理者培訓(xùn)班的一員,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向?yàn)槲覀兪谡n的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。 此次培訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步提升中小學(xué)中層管理人員政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法
2、規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),促進(jìn)中層管理隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng),更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō),是教育局給予我們最寶貴的禮物,充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),以及對(duì)我們中層管理者自身成長(zhǎng)的重視,所以我們作為本期學(xué)員必須把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在為期x天的培訓(xùn)活動(dòng)中做到以下幾點(diǎn): 一、把握機(jī)會(huì),明確目標(biāo),促進(jìn)自身發(fā)展 學(xué)校的中層管理者是學(xué)校管理工作的中間力量,是學(xué)校教師的直接管理者,在學(xué)校里既是領(lǐng)導(dǎo)又是下屬的角色,既要按部就班嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策,又要靈活機(jī)動(dòng)地調(diào)整局部運(yùn)作,制定相應(yīng)計(jì)劃,并組織實(shí)施,既要具有上傳下達(dá)的管理職能,還要不遺余力地做好宣傳、落實(shí)組織計(jì)劃、激勵(lì)教師執(zhí)行。
3、 他們必須具備角色認(rèn)識(shí)能力、目標(biāo)管理能力、時(shí)間管理能力、溝通能力、影響力、團(tuán)隊(duì)管理能力、執(zhí)行力、協(xié)作能力等等。因此作為參培學(xué)員,我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢,帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí),努力提升自身的政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展,更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。 二、提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格紀(jì)律,遵守各項(xiàng)制度 培訓(xùn)期間,我們將努力提高對(duì)這次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),在思想上高度重視,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將嚴(yán)格遵守紀(jì)律,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,認(rèn)真完成專家分配的各項(xiàng)任務(wù)。正確處理好學(xué)習(xí)、工作和
4、生活之間的關(guān)系。做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);要專心聽(tīng)課,做好筆記;要積極交流,靈活運(yùn)用;要互相幫助,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無(wú)故缺課。 三、學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,提高工作效能 學(xué)習(xí)本身就是一種投資,是為生存進(jìn)行的積累,發(fā)展進(jìn)行的“儲(chǔ)蓄”,每個(gè)學(xué)員理當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。真正做到學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,以提高我們工作的效率和工作的品位。同時(shí)我們也會(huì)把這次培訓(xùn),作為一個(gè)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),與兄弟學(xué)校建立友誼的機(jī)會(huì),我們將充分利用這樣一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),進(jìn)行各種交流學(xué)習(xí),使我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加扎實(shí)有效。不辜負(fù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望,將新理念帶回到學(xué)校,帶回到工作崗
5、位上,更加努力的工作,提升管理和服務(wù)水平,更好地為學(xué)校師生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。 最后,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步! 祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功! 學(xué)員代表總結(jié)發(fā)言稿(2) 大家晚上好! 今天,我很榮幸作為學(xué)員代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。首先,我代表全體學(xué)員向共青團(tuán)安陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。 創(chuàng)業(yè),聽(tīng)到這個(gè)詞我想在座的每位學(xué)員心里或多或少都有一份沖動(dòng),的確是這樣的,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來(lái)豐厚的財(cái)富,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)
6、值,還可以給社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),為社會(huì)做出自己的.貢獻(xiàn),當(dāng)然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實(shí),創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式,所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動(dòng)地等待“飯碗”,而是主動(dòng)地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。 現(xiàn)在的大多數(shù)人都有這樣一種狀態(tài),“晚上想想千條路,早上醒來(lái)走原路”。每天在人生的抉擇中徘徊,不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應(yīng)該捫心自問(wèn):我想做什么,我能做什么,我該做什么,我該怎么去做,如何才能做好,如何才能達(dá)到人生的夢(mèng)想?(語(yǔ)氣漸強(qiáng))這些都是有志創(chuàng)業(yè)的人應(yīng)該明白的。所以說(shuō)創(chuàng)業(yè)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,它是一個(gè)艱難且又漫長(zhǎng)的過(guò)程,要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,要有堅(jiān)持到底的決心與毅力。作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,首
7、先要有想法,在此我想舉幾個(gè)例子證明,丁仕源,深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理,90后的領(lǐng)軍人物。 12歲在深圳市龍崗區(qū)一家成人夜校培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)新聞學(xué)、心理學(xué)、廣告學(xué)、策劃管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué),這些和他年齡十分格格不入的學(xué)科,14-17歲期間曾在深圳多家報(bào)社擔(dān)任記者、總編助理、廣告客戶主管、藝術(shù)策劃總監(jiān),18歲開辦深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司,現(xiàn)在身價(jià)20_(請(qǐng)自填)多萬(wàn),而他的出生年月卻是1990年2月14日,今年才二十一,比我只大了12天,但資產(chǎn)已經(jīng)是我的2萬(wàn)多倍了 。尹明善,重慶市力帆集團(tuán)公司董事長(zhǎng),中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)者導(dǎo)師,他55歲開始創(chuàng)業(yè),可謂是大器晚成,為的就是完成自己的造車夢(mèng)想
8、,他給初創(chuàng)業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的青年人說(shuō)了兩句話,我一直奉為經(jīng)典:“異想天開才能茅塞頓開,膽大妄為才能有所作為”,這兩句話是鼓勵(lì)我們創(chuàng)業(yè)需要想法,需要勇氣。阿里巴巴董事局主席馬云先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,首先要給本身一個(gè)夢(mèng)想”。今天在座的每位學(xué)員,包括我在內(nèi),都是懷揣夢(mèng)想的年輕人,所以我們不能辜負(fù)了自己的夢(mèng)想,我們不僅要想還要做,我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè) 作為大學(xué)生,現(xiàn)在確實(shí)缺少創(chuàng)業(yè)的資本,做起來(lái)的確比較困難,但我們可以在大學(xué)里多參加社會(huì)活動(dòng),提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。增強(qiáng)組織、策劃以及與人溝通的能力,把大學(xué)有限的學(xué)習(xí)時(shí)間延伸到無(wú)限,這些都是走上創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。 無(wú)論創(chuàng)業(yè)之路多艱辛,我
9、們都不能輕言放棄。如果輕易放棄,理想就只能還是理想,只有堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。艱難的時(shí)候不妨給自己加加油,想想理想實(shí)現(xiàn)的美好情景,或者是看看成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)事跡,我們就會(huì)充滿力量,繼續(xù)走下去。 想要實(shí)現(xiàn)理想就從此刻開始努力,永遠(yuǎn)不要降低對(duì)自己的要求。因?yàn)橹挥欣硐氩淮蛘?,才能?chuàng)業(yè)無(wú)極限。 有了夢(mèng)想之后,接下來(lái)應(yīng)該做的就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?首先,要給自己“充電”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)課的開辦,給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在此我代表全體學(xué)員承諾:我們一定會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì),在培訓(xùn)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí),提高自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì),理清創(chuàng)業(yè)思路,掌握創(chuàng)業(yè)技能,為以后的創(chuàng)
10、業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我的發(fā)言完畢,再次感謝大家! 學(xué)員代表總結(jié)發(fā)言稿(3) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位教師: 上午好!我是來(lái)自汕尾市海豐縣的_x。能夠參加20_(請(qǐng)自填)年省數(shù)學(xué)骨干教師的培訓(xùn)我深感榮幸,站在那里作為學(xué)員代表發(fā)言,我倍感忐忑不安,因?yàn)槲矣X(jué)得自我實(shí)在無(wú)法代表其他七位十分優(yōu)秀的教師,他們都是我的學(xué)習(xí)榜樣。 我的發(fā)言分為三部分:一是感激,二是期待,三是承諾。 第一是感激。 首先,感激廣東省、梅州市、梅江區(qū)和江南育才小學(xué)各級(jí)教育部門和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次跟崗學(xué)習(xí)的重視、支持與指導(dǎo),為我們教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建培訓(xùn)平臺(tái)。 其次,感激呂崇平教師及工作室各位教師的精心策劃和悉心安排,為我們的學(xué)習(xí)和
11、培訓(xùn)期間的生活供給專業(yè)的指導(dǎo)和周到的服務(wù)。異常是呂教師一個(gè)多月來(lái)跟我們八位學(xué)員堅(jiān)持聯(lián)系,經(jīng)過(guò)qq、郵箱和電話等方式指導(dǎo)我們的課題研究,還在住宿和吃飯方面給我們?cè)缭绨才藕茫瑸槲覀兘獬撕箢欀畱n。 第二是期待。 說(shuō)句心里話,來(lái)梅州跟崗培訓(xùn)比去其他地區(qū)我們更是充滿期待。畢竟梅州、揭陽(yáng)和汕尾有很多的相似點(diǎn):都屬粵東地區(qū),都是革命老區(qū),雄偉的蓮花山脈又把三個(gè)市連在一齊。梅州還是客家文化和潮汕文化的交匯點(diǎn),自古以來(lái)潮汕人和客家人,有著密切的地緣政治關(guān)系和悠久的歷史文化交流,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)上互相支持、互相學(xué)習(xí)和互相促進(jìn)。 雖然各自保存自我的語(yǔ)言、民俗、風(fēng)情和習(xí)慣,但也有一些精神、文化方面的東西互相交融
12、和滲透,不易分開?!俺缥闹亟?,耕讀傳家,守望相助,崇尚節(jié)儉?!笔敲分莸膬?yōu)良傳統(tǒng)。相信這些因素更有利于我們向育才小學(xué)學(xué)習(xí),與呂教師等教師相處更加融洽。 所以我們更有理由期待把專家的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法學(xué)到家;期待把優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神和各學(xué)員之間的深厚友誼帶回家;期待把各兄弟學(xué)校在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶回家。 第三是承諾。 我們八位學(xué)員,從不一樣的地方,帶著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望,帶著家人的牽掛,懷著自我的期待,歡聚在那里,就是要潛心學(xué)習(xí),深入鉆研的。所以我們承諾:學(xué)習(xí)期間我們必須自覺(jué)遵守那里各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);同時(shí)注意休息和飲食,適當(dāng)進(jìn)行鍛煉和娛樂(lè),確保健康愉快地度
13、過(guò)這彌足珍貴的二十天。 最終,衷心祝愿梅州市的教育更上一層樓,江南育才小學(xué)在素質(zhì)教育和教學(xué)質(zhì)量取得雙豐收,呂崇平工作室成績(jī)卓著!祝愿所有學(xué)員學(xué)有所成!祝愿在座的各位家庭幸福,平安如意! 多謝大家 學(xué)員代表總結(jié)發(fā)言稿(4) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,同仁們: 大家上午好! 很榮幸能在那里發(fā)言,首先,我謹(jǐn)代表參加本期培訓(xùn)的390名學(xué)員,向給予我們關(guān)心、支持和幫忙的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感激! 仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水。今日,我們相聚在人杰地靈的樂(lè)山,相會(huì)在充滿人文氣息的樂(lè)山師范學(xué)院,仿佛又回到了大學(xué)年代。從昨日上午一走進(jìn)弘毅樓開始,我們就感受到了樂(lè)山師院的教師和同學(xué)們的熱情,在此,也要多謝他們! 教育發(fā)展
14、,教師為本。雖然我們都獲得了各級(jí)各類的教師資格,但在教育飛速發(fā)展的今日,我們?nèi)匀簧罡性诰C合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面都還是有所欠缺的。當(dāng)今社會(huì),惟有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),才能堅(jiān)持自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今日,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),掌握新技能,拓展新視野,必將會(huì)被社會(huì)所淘汰。 就在我們最需要更新我們的專業(yè)知識(shí)和提高我們的專業(yè)技能的時(shí)候,我們獲得了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),它為我們供給一個(gè)相互了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 古人云:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個(gè)人自學(xué),總是沒(méi)有幾個(gè)人一齊學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好,這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。 所以,在培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員必須會(huì)做到尊重教師
15、,虛心求教;必須會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。必須會(huì)沉下心來(lái),集中精力,專心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),既向?qū)<摇⒔處煂W(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí), 力求學(xué)得更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái),用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)取探索工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作本事。 學(xué)員代表總結(jié)發(fā)言稿(5) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師: 大家好!很榮幸能參加此次期望工程全國(guó)教師培訓(xùn)。我是來(lái)自_x寧縣的一名普通農(nóng)村教師,今日我能夠代表全體學(xué)員站在講臺(tái)上發(fā)言,倍感榮幸。 首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表前來(lái)參加培訓(xùn)的全體學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班的贊助商_有限公司表示真誠(chéng)的謝意! 聚沙成塔,集腋成裘。拳拳愛(ài)心開啟了山區(qū)學(xué)子童年的夢(mèng)想,點(diǎn)燃了我們讀書的期望。是您們的愛(ài)心托起了教育事業(yè)期望的明天,有了您們的愛(ài)心捐助,才使許許多多貧困學(xué)生完成了小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的學(xué)業(yè),圓了許許多多貧困學(xué)生的求學(xué)夢(mèng);有了您們的愛(ài)心捐助,才使許多以往破爛不堪的學(xué)校建起了一幢幢嶄新的教學(xué)樓,讓孩子們?cè)趯挸髁恋慕淌依锇残膶W(xué)習(xí);有了您們的愛(ài)心捐助,才使許多貧困地區(qū)的教師、校長(zhǎng)們及時(shí)的充電,為當(dāng)?shù)亟逃⑷胄迈r血液。 今日,我代表我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中物理實(shí)驗(yàn)班《大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)》
- 企業(yè)服務(wù)質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)指南
- 工作流程優(yōu)化辦公空間需求表
- 項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)與成果展示
- 寓言故事中的社會(huì)現(xiàn)象解讀與反思
- 藝術(shù)創(chuàng)作繪畫技巧知識(shí)題庫(kù)
- 智能制造產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同合作協(xié)議
- 制造業(yè)自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用題庫(kù)
- 企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品試制合同
- 商務(wù)會(huì)議中的合作往來(lái)文書范本
- 火場(chǎng)排煙課件
- 人行道開挖施工方案簡(jiǎn)單版
- 酒店西餐廳物品采購(gòu)清單
- 氯氣的性質(zhì) 說(shuō)課課件 2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊(cè)
- 2020年上海市三月??茖哟巫灾髡猩刭|(zhì)技能考試原題+答案
- 客戶第一:客戶關(guān)系管理法
- 《中國(guó)建設(shè)銀行“裕農(nóng)快貸-專享版”借款合同》
- 道路運(yùn)輸企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員安全考核試題及答案
- 實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)說(shuō)課稿
- 區(qū)域銷售代理合同范本(三篇)
- 應(yīng)付賬款主題分析小結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論