中學(xué)集體備課制度

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)1/ 3精品文檔中學(xué)集體備課制度發(fā)布時間：2017-03-25、集體備課的組織和管理：集體備課實行學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)和年級領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)制，由學(xué)校 教務(wù)處實施管理，指導(dǎo)各組集體備課的開展與落實，每次備 課對相關(guān)人員做出評價；由備課組長主持，本組成員提出合理化意見，對教學(xué)案進行完善以資源共享。二、 集體備課的實施原則堅持“四定兩包”、“六備”、“五統(tǒng)一”?！八亩ā奔矗憾〞r間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“兩包”即 年級領(lǐng)導(dǎo)包教學(xué)案的草案編寫，學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)包集體備課研討和 教學(xué)案完善的質(zhì)量；”六備”即備課標、備教材、備學(xué)生、 備習(xí)題、備教法、備學(xué)法；“

2、五統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)目標、統(tǒng) 一教學(xué)進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)方法、統(tǒng)一練習(xí)測試。三、 集體備課活動的要求1、學(xué)期初在教務(wù)主任的指導(dǎo)下，備課組長組織本組成 員制定集體備課計劃，主要包括：學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和主備人的 確定。一式四份，一份備課組留存，一份交學(xué)校教務(wù)處，一 份交年級主管領(lǐng)導(dǎo)，一份交包學(xué)科備課領(lǐng)導(dǎo)。2、至少要在教學(xué)新內(nèi)容前一周進行教學(xué)案的編寫，至 少在研討前兩天經(jīng)年級主管領(lǐng)導(dǎo)審核后將教學(xué)案復(fù)印給備 課組教師。備課組教師認真閱讀教學(xué)案，并進行刪減、補充 和完善。以便在2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)2/ 3集體研討時有針對性的發(fā)言。精品文檔3、 集體研討時輔備教師

3、針對課時教學(xué)內(nèi)容提出自己的 見解，備課組教師充分交流，達成共識。備課組要對備課情 況進行記錄，主備教師根據(jù)記錄優(yōu)化教學(xué)案，形成共案。4、包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)參與和指導(dǎo)集體備課，并對共案進行審 核。5、備課組教師根據(jù)班情和自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性備 課，并在共案上用紅色筆進行再設(shè)計。6、教師使用優(yōu)化后的教學(xué)案實施課堂教學(xué)，備課組教 師選擇精品課進行展示和交流。每人每學(xué)期聽評本組教師的 課不少于10 節(jié)。7、教師實施教學(xué)后要進行教學(xué)反思，作為下一輪集體 備課的研討問題。8、每月教務(wù)處針對備課組的共性問題以教研組為單位 進行指導(dǎo)，進一步優(yōu)化集體備課。四、集體備課的監(jiān)督和檢查1、年級領(lǐng)導(dǎo)對草案編寫的時效性和質(zhì)量進行評價和記 錄，記入業(yè)務(wù)考核檔案。2、包科領(lǐng)導(dǎo)參與和指導(dǎo)每次小組研討，對組織的及時 性、出勤情況、研討發(fā)言的積極性和發(fā)言的質(zhì)量進行評價， 記入業(yè)務(wù)考核檔案。4 、對備課組的教學(xué)案實施團體評價，以保證教學(xué)案編 寫的質(zhì)2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫